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Conforme Manual Técnico de Triagem Neonatal Biológica (BRASIL,2016), a triagem neonatal a partir da matriz biológica, “teste do pezinho”, é um conjunto de ações preventivas, responsável por identificar precocemente indivíduos com doenças metabólicas, genéticas, enzimáticas e endocrinológicas, para que estes possam ser tratados em tempo oportuno, evitando as sequelas e até mesmo a morte. Sobre o assunto, assinale alternativa incorreta.
Recomenda-se que o período ideal de coleta da primeira amostra esteja compreendido entre o 3º e o 5º dia de vida do bebê.
Deve ser considerada como uma condição de exceção toda coleta realizada após o 28º dia de vida.
A punção deve ser numa das laterais da região plantar do calcanhar, especificamente em face lateral direita.
O Teste do pezinho detecta precocemente seis doenças congênitas: Fenilcetonúria, Hipotireodismo congênito, Fibrose Cistica, Hiperplasia adrenal congênita, Deficiência de Biotinidase, Doença Falciforme e outras hemoglobinopatias.
O índice de Apgar, criado na década de 50, é o método empregado para avaliar as condições de vitalidade que refletem o ajuste imediato do recém-nascido – RN, à vida extrauterina. É baseado na avaliação de 5 itens considerados durante o exame físico do RN; assinale-os.
Frequência cardíaca; frequência respiratória; pressão arterial; cor da pele; e, temperatura.
Frequência cardíaca; esforço respiratório; tônus muscular; irritabilidade reflexa; e, cor da pele.
Frequência cardíaca; frequência respiratória; irritabilidade reflexa; intensidade do choro; e, pressão arterial.
Tônus muscular; intensidade do choro; coloração da pele; frequência respiratória; e, frequência cardiorrespiratória.
A avaliação dos nervos cranianos é uma área importante da avaliação neurológica, devendo ser incluída ao examinar cada um dos sistemas do corpo humano.
Considerando que para a criança pequena, os testes podem ser apresentados de forma lúdica para obter sua confiança e segurança, marque a alternativa CORRETA:
Para avaliação do nervo glossofaríngeo, observe a rouquidão da voz, a capacidade de engolir e se a úvula encontra-se na linha central.
Para avaliação do nervo vago estimule a faringe posterior com uma espátula e verifique se a criança sente ânsia.
Para avaliação do nervo hipoglosso, peça a criança para mover a língua em todas as direções, e colocá-la para fora o mais longe possível.
Para avaliação do nervo trigêmeo, faça a criança sorrir, fazer uma careta ou mostrar os dentes para avaliar a simetria da expressão.
Com base nos sinais de retardo do desenvolvimento da criança, assinale a alternativa CORRETA que corresponda a um problema para a idade de 4 anos.
Não consegue usar plurais ou tempos passados.
Não consegue empilhar seis blocos.
Não consegue escovar os dentes, lavar e secar as mãos ou se despir com eficiência.
Não consegue pular sobre a mesma posição nem andar de triciclo.
Conforme a série Cadernos de Atenção Básica do Ministério da Saúde – “Saúde da Criança: Acompanhamento do crescimento e desenvolvimento infantil” (2002), relacione as colunas e escolha a alternativa com a ordem correta.
Coluna I.
A- Posição ereta.
B- Aparelho visual e flexibilidade manual.
C- Capacidade de se comunicar através da fala.
D- Evolução social.
Coluna II.
1- Envolve a competência auditiva e a escuta, e o uso da fala e da linguagem. Por isso, a criança pequena é chamada infante, porque não fala, embora possa se comunicar de outras maneiras.
2- O homem vive em uma estrutura social complexa e desde cedo o bebê tem de se adaptar à mãe e aos outros. Nos roteiros de avaliação, essa área está sempre presente, denominada como social, ou pessoal social.
3- Esta é a posição que facilita a locomoção e permite manter uma série de atividades efetivas, deixando as mãos livres para a construção dos objetos da cultura, que não são outra coisa senão um prolongamento do equipamento biológico com o qual a criança nasce.
4- Permitem a coordenação e habilidade para construir e usar equipamentos – o que pode ser observado através do que chamamos de visão e movimentos finos motores.
A (3) – B (4) – C (2) – D (1).
A (1) – B (4) – C (3) – D (2).
A (3) – B (4) – C (1) – D (2).
A (2) – B (1) – C (3) – D (4).
Na realização da Visita Domiciliária (VD) para a puérpera e o recém-nascido na primeira semana após o nascimento, o enfermeiro desempenha papel crucial ao promover medidas preventivas e ações que visam o desenvolvimento saudável da criança. Dentre as alternativas apresentadas, qual conduta o enfermeiro deve adotar durante essa visita, de acordo com as diretrizes de atendimento à criança?
Encorajar a puérpera a retomar atividades físicas intensas, imediatamente, para incentivar retorno ao peso pré-gestação.
Priorizar a verificação do preenchimento do cartão da gestante/puérpera.
Avaliar as mamas e incentivar o aleitamento materno exclusivo.
Focar a consulta no recém-nascido, evitando estressar a puérpera.
Realizar a primeira consulta de puericultura, uma vez que o pré-natal acabou, agora o foco é o bebê.
"O teste do pezinho deve ser realizado imediatamente entre o terceiro e o sétimo dia de vida do bebê. A partir desse prazo, oriente para fazer o exame o mais cedo possível, preferencialmente dentro de ____ dias após o nascimento".
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
60
90
15
120
30
O exame físico faz parte da histórico de enfermagem e cabe ao enfermeiro dominar esta prática e ter conhecimento para uma melhor avaliação do paciente.
Sobre o exame físico, é correto afirmar:
Os passos propedêuticos para o exame físico são ausculta, palpação, percussão e inspeção.
Sons respiratórios traqueal, brônquico, murmúrio vesicular e broncovesicular são considerados ruídos adventícios e indicam alguma alteração patológica.
Os sibilos são caracterizados por sons graves e indicam a presença de líquido ou exsudato nos alvéolos, por exemplo, nas pneumonias, bronquiolite e insuficiência ventricular esquerda.
Na avaliação pupilar as pupilas podem estar isocóricas e mióticas, ou seja, do mesmo tamanho e dilatadas.
Na ausculta cardíaca, o foco aórtico pode ser localizado no quinto espaço intercostal à direita do esterno.
Em um recém-nascido a termo e com boa vitalidade, a SatO2 alvo pré-ductal entre o 5º e o 10º minuto, após o nascimento, está entre
60-70%.
70-80%.
80-90%.
85-95%.
95-98%.
Após o nascimento de um bebê, a avaliação do estado de saúde imediato no primeiro e no quinto minuto de vida é realizada utilizando-se o índice Apgar.
No primeiro minuto de vida, um bebê apresentou uma coloração de pele totalmente cianótica, choro vigoroso e careta, movimentos ativos dos membros, resistência moderada quando manipulado e uma frequência cardíaca acima de 100 batimentos por minuto. Ao ser reavaliado no quinto minuto de vida, estava rosado e com cianose nas extremidades dos membros superiores e inferiores.
Com base nessas características, qual seria a pontuação Apgar atribuída a esse recém-nascido?
9 e 10
8 e 9
7 e 8
5 e 8
8 e 10
Segundo o Ministério da Saúde, por meio do Caderno de Atenção Básica 33, a primeira consulta do recém-nascido é um momento importante para estimular e auxiliar a família nas dificuldades do aleitamento materno exclusivo, para orientar e realizar imunizações e conferir a caderneta de saúde da criança, para verificar a realização da triagem neonatal (teste do pezinho), para estabelecer ou reforçar a rede de apoio à família, além da identificação de riscos e vulnerabilidades ao nascer e da avaliação da saúde da puérpera.
Qual é o período recomendado pelo Ministério da Saúde para a realização da primeira consulta do recém-nascido?
No primeiro mês de vida, visto a dimensão continental do território brasileiro e as diferenças inter-regionais.
Nas primeiras duas semanas de vida, período de surgimento de alterações no estado de saúde.
Nos primeiros dez dias de vida, considerando a permanência de pelo menos 48 horas no hospital (em média).
Na primeira semana de vida, que constitui um momento importante para avaliação e cuidado.
Nas primeiras 72 horas, uma vez que a avaliação deve ser oportuna e em tempo de identificação de possíveis alterações.
Após o nascimento, a necessidade de reanimação depende da avaliação rápida da vitalidade do recém-nascido. O teste comumente empregado é a Escala ou Índice de Apgar, que consiste na avaliação de 5 sinais, sendo eles:
frequência cardíaca, respiração, tônus muscular, cor da pele e irritabilidade reflexa.
frequência cardíaca, presença de choro, tônus muscular, temperatura e irritabilidade reflexa.
frequência cardíaca, respiração, temperatura, cor da pele e reflexo de Moro.
frequência cardíaca, presença de choro, tônus muscular, cor da pele e irritabilidade reflexa.
frequência cardíaca, respiração, temperatura, pressão arterial e reflexo de Moro.
A observação das reações e reflexos primitivos nos bebês é de fundamental importância, uma vez que a persistência além da idade, a ausência deles ou ainda a intensidade de aparecimento desses reflexos pode levantar a suspeita de alguma disfunção neurológica. Na realização de uma consulta de puericultura de uma criança de 4 meses, qual reflexo não deve estar presente:
Reflexo de moro.
Reflexo cutâneo-plantar.
Sinal de Babinski.
Reflexo tônico cervical.
No exame físico, a língua no início do quadro infeccioso apresenta-se saburrosa, de aspecto esbranquiçado. No decorrer do quadro o aspecto, de tão avermelhado, passa a lembrar uma framboesa e, por isso, é a “língua em framboesa” é um achado que fala a favor de uma doença exantemática. Diante do exposto, assinale a alternativa correta.
Sarampo
Varicela
Roséola
Rosácea
Escarlatina
Método utilizado para avaliação imediata do recém-nascido principalmente no primeiro e quinto minuto de vida.
Escala de RASS.
Escala de Braden.
Escala de Apgar.
Escala ASA.
Escala RLOS.
As peculiaridades fisiológicas e anatômicas do recém-nascido diferenciam de todas as outras faixas etárias (BRASIL,2014). Sobre o exame físico do recém-nascido, é correto afirmar:
No exame físico geral, desconsidera-se o choro, pois nesse grupo o choro é um achado inespecífico e o período de sono é frequente, comprometendo sua avaliação.
O coto umbilical, inicialmente gelatinoso, habitualmente apresenta uma artéria e duas veias. O principal achado para sua observação e registro é a avaliação da progressão da mumificação.
A boa sucção do recém-nascido ao seio materno dispensa avaliação da boca, por ser um indicativo de uma cavidade oral saudável.
O exame do orifício anal deve ser feito obrigatoriamente, podendo-se detectar anomalias anorretais e fístulas. Não se recomenda, de rotina, toque ou introdução de sonda retal para verificação de sua permeabilidade.
Deve-se evitar a realização do exame neurológico nas primeiras 12 horas de vida. Orienta-se a avaliação na consulta ambulatorial após a alta.
Para a avaliação do crescimento individual de uma criança devem ser considerado dois aspectos, um deles na primeira medição, observar a posição do peso em relação aos pontos de corte superior e inferior. É CORRETO afirmar que entre os percentis 10 e 3, deve-se classificar como:
Peso baixo.
Risco nutricional.
Sobrepeso.
Peso muito baixo.
Na primeira consulta do recém-nascido, o Enfermeiro deve identificar a presença de situações de risco e vulnerabilidade para o bom desenvolvimento do recém-nascido e para que seja acompanhado pela equipe de saúde. Entre as alternativas listadas a seguir, qual NÃO representa um risco à saúde para o recém-nascido?
Criança residente em área de risco.
Mãe com menos de 18 anos de idade.
Baixo peso ao nascer (inferior a 2.500g).
Não reconhecer e mostrar interesse por cores primárias (vermelho, azul e amarelo).
Mãe com baixa escolaridade (menos de oito anos de estudo).
Quanto ao índice de Apgar - também conhecido popularmente pelos pais como a “nota” que o bebê recebe logo após nascer - no quinto minuto –, analise os itens a seguir e marque o item correto.
I) Apgar entre 7 e 10 é considerado normal.
II) Apgar 4, 5 ou 6 é considerado intermediário e relaciona-se, por exemplo, com prematuridade, medicamentos usados pela mãe, malformação congênita.
III) Apgar de 0 a 3 no quinto minuto relaciona-se ao maior risco de mortalidade e leve aumento de risco para paralisia cerebral.
IV) Um baixo índice de Apgar, isoladamente, não prediz disfunção neurológica tardia.
Os itens I, III e IV estão corretos.
Os itens I, II e III estão corretos.
Os itens I e IV estão corretos.
Todos os itens estão corretos.
O acompanhamento do desenvolvimento da criança objetiva sua promoção, proteção e a detecção precoce de alterações passíveis de modificação que possam repercutir em sua vida futura. Alguns aspectos do acompanhamento do desenvolvimento infantil inicial se relacionam com a presença ou não de reflexos primitivos.
Em um desenvolvimento saudável, o reflexo tônico-cervical desaparece até o
terceiro mês de vida do bebê.
quinto mês de vida do bebê.
sexto mês de vida do bebê.
nono mês de vida do bebê.