Questões de Concurso sobre Filosofia e a Grécia Antiga

 
 
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Sobre a organização do saber filosófico na Antiguidade, Idade Média e Modernidade, analise as proposições:


I.A Antiguidade clássica estabelece o logos como método de investigação racional do cosmos, buscando princípios imanentes à physis, ao passo que a Idade Média reinscreve a razão na economia da fé, subordinando o saber filosófico à teologia.

II.A Filosofia moderna retoma os pressupostos da razão como autonomia e reconstrói o sujeito cognoscente como fundamento do saber, suprimindo qualquer tensão entre o conhecimento empírico e o transcendental.

III.A ruptura entre Filosofia e Teologia, característica da Modernidade, é tão absoluta que elimina qualquer vestígio de tradição metafísica nas correntes racionalistas e empiristas.


É correto o que se afirma em:


A

I, apenas.


B

I, II e III.


C

II e III, apenas.


D

III, apenas.


E

I e II, apenas.

Analise as afirmativas abaixo sobre os traços da invenção da política greco-romana para romper com o poder despótico.


1. Separaram o poder privado do público e impediram a identificação do poder político com a pessoa do governante.

2. Criaram um duplo poder moderador confiado aos sumos sacerdotes e aos cidadãos reconhecidos como sábios.

3. Separaram a autoridade militar do poder civil, subordinando a primeira ao segundo.

4. Separaram a autoridade mágico-religiosa do poder temporal laico impedindo a divinização dos governantes.

5. Criaram a ideia e a prática da lei como expressão de uma vontade coletiva e pública, definidora de direitos e deveres para todos os cidadãos.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.


A

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.


B

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.


C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 5.


D

São corretas apenas as afirmativas 1, 3, 4 e 5.


E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

Na filosofia de Tales de Mileto, a rarefação e a condensação eram consideradas os processos de transformação essenciais de todas as coisas.


C

Certo


E

Errado

As diversas propostas dos filósofos pré-socráticos se baseavam em um Princípio único, não necessariamente material, como o ápeiron de Anaximandro.


C

Certo


E

Errado

Analise o excerto a seguir, da obra “O Ensino de Filosofia e a Lei 10.639”:


“Os manuais de História da Filosofia, em sua maioria, concordam quando se trata de fazer o registro do ‘nascimento’ do pensamento filosófico. A hipótese mais aceita é da certidão grega. O modo menos polêmico gira em torno de um ‘cadastro’ feito por volta do século VI a.C. na Grécia antiga, com a patente de primeiro filósofo conferida a Tales de Mileto. E, ainda que existam algumas divergências entre historiadores da Filosofia, esta não deixaria de ser grega, porque se não for de Tales de Mileto, o posto de primeiro filósofo seria de Sócrates ou de Platão. A pergunta que quero compartilhar é simples: é possível falar da Filosofia fora de um desenho geopolítico europeu?

Pois bem, é importante interrogar a validade da assertiva ‘a Filosofia é ocidental’. Eu advogo que o eurocentrismo e colonialidade são elementos-chave para o entendimento da ideia de que a Filosofia é uma ‘versão’ do pensamento humano, exclusivamente europeia. A defesa de que os europeus e o seu projeto civilizatório seriam necessariamente superiores aos de outros povos numa escala hierárquica que, invariavelmente, localiza a África e sua diáspora na parte mais baixa está presente nos textos de muitos filósofos ocidentais” (Nogueira, 2015).


Com base no trecho acima e nos debates presentes na obra sobre o afroperspectivismo e a diáspora na filosofia brasileira e africana, analise as assertivas a seguir:


I. A crítica ao eurocentrismo filosófico busca desconstruir a ideia de que a Filosofia só pode ter nascido na Grécia Antiga, reivindicando uma pluralidade geopolítica e epistêmica.

II. A proposta afroperspectivista defende uma filosofia centrada nos valores ocidentais, para garantir a universalidade dos conceitos filosóficos clássicos.

III. A Filosofia Africana e Afrodiaspórica busca visibilizar os saberes ancestrais que foram marginalizados pelo epistemicídio promovido pela colonialidade do saber.

IV. A oralidade (ou oralitura), enquanto forma legítima de transmissão do conhecimento, é desvalorizada por critérios ocidentais que privilegiam a escrita como única forma de registro válido.

V. O afroperspectivismo propõe um campo policêntrico de produção filosófica, que reconhece a contribuição africana não apenas como objeto de estudo, mas como produtora de teorias filosóficas.


Quais estão corretas?


A

Apenas I e V.


B

Apenas II, III e IV.


C

Apenas I, II, III e IV.


D

Apenas I, III, IV e V.


E

I, II, III, IV e V.

A reflexão sobre as causas do movimento e da mudança era central para os gregos. Nesse sentido, Aristóteles desenvolveu a teoria das quatro causas. São elas, EXCETO:


A

Causa material.


B

Causa primeira.


C

Causa eficiente.


D

Causa formal.


E

Causa final.

Considerando a leitura filosófica da passagem do mito ao logos, bem como as formas inaugurais do pensamento filosófico grego, assinale a alternativa que apresenta a interpretação correta e mais consistente com os fundamentos teóricos da tradição filosófica ocidental.


A

A filosofia grega constitui-se essencialmente como pedagogia da moral pública, destinada a sistematizar as leis civis e garantir a estabilidade da polis por meio da religião civil.


B

A racionalidade filosófica da Antiguidade se estrutura como forma de reforçar os preceitos religiosos do politeísmo helênico, unificando as práticas rituais sob novas categorias éticas.


C

A constituição da filosofia na Grécia Antiga resultou da sistematização dos mitos locais, que, ao serem racionalizados pelos sofistas, adquiriram validade lógica e política no espaço da ágora.


D

A filosofia emerge de uma ruptura progressiva com os relatos míticos, operando uma reestruturação ontológica do mundo através do logos, que passa a organizar o pensamento em categorias de causalidade, permanência e identidade.


E

O logos filosófico se afirma como ciência natural, de inspiração empírica, derivada diretamente das observações técnicas das corporações artesanais da Ásia Menor.

Na sua evolução, a filosofia conheceu vários períodos, como pré-socrático, socrático, sistemático, todos definidos segundo características que demonstram mudanças e enriquecimento dos seus conteúdos e temas. Aquele que é considerado pelos estudiosos como o último período da filosofia antiga, quando a polis grega desaparece como centro político e deixa de ser referência principal para os filósofos, uma vez que a Grécia se encontra sob o poderio do Império Romano. Os filósofos passam a afirmar que o mundo era sua cidade e eles eram cidadãos do mundo.


Esse período é conhecido como helenístico ou da filosofia:


A

Geral.


B

Política.


C

Histórica.


D

Experimental.


E

Cosmopolita.

A ação dos sofistas no período da filosofia clássica dos gregos baseava-se no papel central da argumentação, não sendo central a questão da veracidade das conclusões obtidas.


C

Certo


E

Errado

Ética na Administração Pública: Filósofo da Grécia Antiga, que foi precursor do estudo aprofundado da Ética. Escolha nas alternativas a que se refere ao filósofo expoente desse estudo.


A

Pitágoras.


B

Diógenes.


C

Sócrates.


D

Platão.


E

Aristóteles.

Segundo Pierre Hadot, "é sob a influência da personalidade e do ensinamento de Sócrates que Platão há de conferir, no Banquete, à palavra filósofo, e, portanto, também à palavra filosofia, um novo sentido”


HADOT, P. O que é Filosofia Antiga. São Paulo: Loyola, 1999. p. 69.


Qual é esse novo sentido a que se refere Hadot?


A

O filósofo passa a ser considerado um bom juiz nos assuntos humanos e, por isso, é visto como alguém feliz.


B

A filosofia assume um significado mais amplo, abrangendo toda a cultura geral, desde as especulações pré-socráticas até a retórica.


C

A filosofia é definida como a habilidade de lidar com os outros, muitas vezes sendo confundida com astúcia.


D

O filósofo é descrito como alguém atraído por uma sabedoria da qual é ao mesmo tempo privado.

Para explicar a arte e a vida na Grécia Antiga, o filósofo Friedrich Nietzsche, na obra o Nascimento da Tragédia, partiu da oposição entre o espírito apolíneo e o espírito dionisíaco.


Marque V, para verdadeiro, e F, para falso, nas sentenças que tratam sobre os aspectos apolíneos e dionisíacos segundo a filosofia nietzschiana:


( ) O espírito apolíneo domina as artes plásticas (figurativas) e o espírito dionisíaco domina a música (artes não-figurativas).

( ) O espírito apolíneo prima pela ebriedade e pela exaltação entusiástica.

( ) Graças ao espírito dionisíaco, os gregos antigos conseguiram suportar a existência, tornando o horror da vida em algo aceitável.

( ) A filosofia socrático-platônica, ao pretender dominar racionalmente a vida, eliminou o espírito dionisíaco da Grécia Antiga.

( ) A valorização da racionalidade e a repressão da dimensão dionisíaca foram responsáveis pela produção de um gênero humano forte, feliz e criativo.


A sequência correta, de cima para baixo, é:


A

V - V - V - F - V.


B

F - V - F - V - V.


C

V - F - V - V - F.


D

F - F - F - V - F.

Jean-Pierre Vernant (1994) analisa O universo espiritual da polis e assevera:


“O que implica o sistema da polis é primeiramente uma extraordinária preeminência da palavra sobre todos os outros instrumentos do poder. Torna-se o instrumento político por excelência, a chave de toda autoridade no Estado, o meio de comando e de domínio sobre outrem.”


Com base no fragmento, o termo grego que expressa o poder da palavra e toda a força de persuasão é


A

Páthos.


B

Dike.


C

Themis.


D

Peithó.

A questão do trágico como problema filosófico vai além das considerações estéticas em torno das propriedades e da forma do drama. Em relação ao problema do trágico, assinale a alternativa correta.


A

A poesia trágica grega não tem qualquer conteúdo filosófico.


B

A problematização filosófica do trágico surge na Poética, de Aristóteles.


C

A problematização filosófica do trágico surge em Sobre a brevidade da vida, de Sêneca.


D

A problematização filosófica do trágico surge com pensadores do início do período moderno, como Michel de Montaigne e Giordano Bruno.


E

A problematização filosófica do trágico surge com pensadores alemães como Friedrich Wilhelm Joseph Schelling, Johann Wolfgang von Goethe e Friedrich Hôderlin.

Sobre a articulação entre ética, física e epistemologia no pensamento de Epicuro, filósofo helenístico, analise as assertivas abaixo:


I. A ética do “filósofo dos jardins” propõe a busca da eliminação do medo como condição para a felicidade. O medo deve ser dissolvido pelo conhecimento racional das causas naturais e pelo esclarecimento quanto à natureza da alma e da morte.

II. A Física de Epicuro não tem apenas função teórica. Ela também é, de certo modo, terapêutica: conhecer que tudo se reduz a átomos e ao vazio ajuda o indivíduo a se libertar dos temores em relação às divindades religiosas ou em relação àqueles de fundo metafísico.

III. A teoria do conhecimento epicurista sustenta que os sentidos são enganosos, e, por isso, a razão pura deve ser o único critério válido de verdade e ação.

IV. O ideal ético epicurista do prazer, compreendido como aponia e ataraxia, não é incompatível com a prudência e a virtude, que são instrumentos para o cálculo racional da melhor forma de vida.


Quais estão INCORRETAS?


A

Apenas III.


B

Apenas IV.


C

Apenas I e II.


D

Apenas II e III.


E

Apenas I, III e IV.

Estudos recentes têm destacado a presença das mulheres na filosofia, buscando visibilidade e reconhecimento das filósofas ao longo da história e a importância de suas contribuições. Filósofas contemporâneas defendem que as mulheres sempre estiveram presentes, mas foram silenciadas durante muitos séculos. Na filosofia antiga, temos Diotima de Mantineia (séc. V a.C.), mestra de Sócrates. Embora Diotima possa ser uma figura mítica ou alegórica, ela simboliza tanto a exclusão quanto a participação das mulheres no nascimento da filosofia. A obra de Platão em que Diotima aparece é


A

Mênon, onde ela ilustra a ideia de conhecimento como lembrança de verdades eternas.


B

O Banquete, onde ela apresenta a teoria do amor como ascensão ao Belo.


C

Fedro, onde ela discute a natureza do amor e da loucura, a arte da retórica e da escrita.


D

O Sofista, ela onde define a natureza do sofista, explorando questões ontológicas.

No texto “Do que se tem pensado sobre o trabalho”, Suzana Albornoz apresenta uma análise histórica da noção de trabalho: “Os estudiosos da Grécia são unânimes em afirmar que ali a prática material produtiva ocupava um lugar secundário. A ideia, de que o homem se faz a si mesmo e se eleva como ser humano justamente através e sua atividade prática, com seu trabalho, transformam o mundo material, é uma ideia moderna, alheia ao pensamento antigo”.

Segundo Suzana Albornoz, a visão grega antiga sobre o trabalho era marcada pela


A

igualdade entre todos os tipos de trabalho como expressão de virtude.


B

rejeição do trabalho intelectual por sua inutilidade das tarefas supérflua.


C

defesa da dignidade do esforço físico como base para a cidadania.


D

separação entre o trabalho braçal e o trabalho intelectual livre e nobre.


E

valorização do trabalho manual como fundamento da vida ética e política.

Platão, ao insistir no caráter propedêutico dos mitos, dá importância menor à noção de verdade do que Aristóteles, com suas preocupações com o domínio da lógica.


C

Certo


E

Errado

Leia com atenção o texto a seguir:


Dizem os historiadores da Filosofia que ela possui data e local de nascimento, fim do século VII a.C. e início do século VI a.C., nas colônias gregas da Ásia Menor, na cidade na qual nasceu aquele que é conhecido como o primeiro filosofo, . Por outro lado, a filosofia possui um conteúdo preciso ao nascer: é uma , ou seja, ela nasce como conhecimento racional da ordem do mundo ou da natureza.


Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.


A

Tales de Mileto • Cosmologia


B

Sócrates de Alópece • Teodiceia


C

Platão de Atenas • Hermenêutica


D

Heráclito de Ephesus • Maiêutica


E

Pitágoras de Samos • Ciência

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona os contextos históricos da Filosofia com suas respectivas transformações epistemológicas:


Primeira coluna: contexto histórico


1.Antiguidade Clássica.

2.Idade Média.

3.Renascimento.

4.Iluminismo.

5.Contemporaneidade.


Segunda coluna: transformação epistemológica


(__)Rearticulação do pensamento racional sob a égide da fé, com centralidade das doutrinas reveladas e da autoridade teológica.

(__)Fragmentação das grandes narrativas, pluralização dos discursos e problematização do sujeito enquanto categoria epistemológica estável.

(__)Busca por princípios cosmológicos universais e origens ontológicas a partir da natureza e da razão discursiva.

(__)Revalorização da autonomia do sujeito, ruptura com a autoridade da tradição e ênfase na razão crítica como critério de legitimidade do saber.

(__)A ciência torna-se modelo de conhecimento válido, e o saber humanista se emancipa da tutela religiosa.


Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:


A

2 − 5 − 1 − 4 − 3.


B

1 − 5 − 2 − 3 − 4.


C

2 − 3 − 1 − 4 − 5.


D

2 − 4 − 1 − 5 − 3.


E

2 − 1 − 5 − 3 − 4.

 
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