Questões de Concurso sobre Francis Bacon

Francis Bacon, embora não tenha sido ele próprio um cientista, desenvolveu reflexões de impacto central para o debate em torno do método científico. Em sua obra “Novum organum” Bacon defende um tipo de metodologia que se caracteriza por:

A Escola de Port-Royal foi um importante núcleo gerador de novos conhecimentos no início da Idade Moderna europeia, de modo que seus estudos e esforços intelectuais resultaram em duas obras de grande importância: a “Gramática de Port-Royal” e a “Lógica de Port-Royal”. O desenvolvimento das ideias dessa escola, em especial as apresentadas na “Gramática de Port-Royal”, deve, em muito, à filosofia de:

“Na obra Novum organum, o termo ‘órgão’ é entendido como instrumento do pensamento. Assim, (o autor) critica a lógica aristotélica, por considerar a dedução inadequada para o progresso da ciência. A ela opõe o estudo pormenorizado da indução, como método mais eficiente de descoberta, insistindo na necessidade da experiência e da investigação de acordo com métodos precisos” (Aranha; Martins, 2016, p. 125). O excerto apresentado refere-se à obra e ao pensamento de:

“Nem a mão nua, nem o intelecto abandonado a si mesmo têm poder. Os resultados são alcançados com instrumentos e com auxílios e destes tem necessidade não menos o intelecto do que a mão. Como os instrumentos ampliam e regem o movimento da mão, também os instrumentos da mente guiam ou mantêm o intelecto”

Fonte: Francis Bacon. Novum Organum. In: Reali, G. & Antiseri, D. História da Filosofia – Do Humanismo a Descartes. Volume 3. São Paulo: Paulus, 2023.

Sobre as teorias do filósofo inglês, da era industrial, Francis Bacon, é CORRETO afirmar:

A tendência filosófica empirista surge entre os séculos XVII e XVIII na Inglaterra. Um dos principais expoentes dessa escola filosófica é o inglês Francis Bacon (1561-1626). Crítico da Filosofia Medieval, Bacon tentou estabelecer “indicações verdadeiras acerca da interpretação da natureza”. Para tanto, Bacon inicia sua discussão filosófica debatendo sobre as noções falsas e preconceituosas, as quais denominou de ídolos. Considerando o pensamento de Francis Bacon, analise as afirmações abaixo:

I – Os Ídolos da tribo surgem de noções falsas relacionados à própria natureza humana, ou seja, os preconceitos que circulam no próprio cotidiano da tribo dos seres humanos e que tomamos como verdades dadas.

II – Já os Ídolos da caverna derivam do sujeito de forma individual, sendo que, para Bacon, cada pessoa tem uma caverna própria, na qual, por diversas razões, em certos momentos acaba impedida de que a luz da natureza entre.

III – Os Ídolos do mercado são aqueles que derivam da relação social e econômica que se estabelece entre os sujeitos por meio da linguagem e em diversas situações acabam perturbando e confundido a realidade e os próprios sujeitos.

IV – Os Ídolos do teatro surgem das diversas doutrinas filosóficas que se misturam e se confundem com a teologia e com os pensamentos mágicos.

Assinale a alternativa que contenha todas as afirmações CORRETAS.

Uma doutrina filosófica é capaz de se impor, ganhando força de crença e peso de verdadeiro preconceito sobre as mentes, caso não seja questionada e posta em movimento. Torna-se, assim, uma espécie de fábula que faz obstáculo às capacidades intelectuais e à instalação de uma mentalidade científica.

O trecho acima descreve o que Francis Bacon chamou de ídolos

Francis Bacon foi considerado um filósofo empirista. Uma de suas preocupações foi a de livrar o espírito dos ídolos, que impedem o conhecimento da verdade.

Francis Bacon, figura central da Revolução Científica, preconizou a necessidade de uma reforma do intelecto, que teria como condição a crítica e a demolição do que chamou de ídolos, isto é, verdades cristalizadas que funcionam como obstáculos ao pensamento.

Segundo Bacon, os erros derivados das distorções exercidas pela sensibilidade humana foram denominados

Francis Bacon é considerado, juntamente com Descartes, um dos iniciadores do pensamento moderno, por sua defesa do método experimental contra a ciência teórica e especulativa clássica, por sua rejeição da escolástica, bem como por sua concepção de um pensamento crítico e do progresso da ciência e da técnica. Embora não tenha sido um cientista, Bacon teve grande influência enquanto defensor de uma determinada concepção de método científico que valoriza a experiência e a experimentação. A Royal Society considerou-o um de seus inspiradores, e Kant dedicou-lhe a Crítica da razão pura.

(Danilo Marcondes. Iniciação à história da Filosofia: dos pré-socráticos a Wittgenstein, 2010. Adaptado)

O método desenvolvido por Bacon e a Crítica kantiana mencionada convergem ao chamar a atenção para a constatação

Francis Bacon foi considerado um filósofo inatista por enunciar que “saber é poder”.

Francis Bacon, assim como Aristóteles, propôs que o raciocínio abdutivo deve ser empregado no campo científico, pois, por meio dele, se elimina a incerteza e a probabilidade do erro.

René Descartes, assim como Platão, defendeu que o verdadeiro conhecimento somente pode ser alcançado pela razão. Assim, as pessoas são direcionadas pela luz natural, ao conhecimento do mundo inteligível, onde estão as verdadeiras essências.

Ciência e poder do homem coincidem, uma vez que, sendo a causa ignorada, frusta-se o efeito. Pois a natureza não se vence, se não quando se lhe obedece. E o que à contemplação apresenta-se como causa é regra na prática.

(Bacon, 1997, p. 33.)

O filósofo Francis Bacon, também político e escritor inglês que viveu durante o início do século XVII, acreditava que a ciência poderia proporcionar às pessoas uma melhor qualidade de vida. Como Galileu, ele desejava que os cientistas se livrassem da ignorância e dos preconceitos do passado e que realizassem novas descobertas. Dentre suas teorias, podemos destacar:

Uma das ideias mais caras à concepção moderna de ciência pode ser encontrada no dito latino "natura non nisi parendo vincitur" ou seja "só se vence a natureza obedecendo a ela". Essa noção se harmoniza de modo muito estreito com a perspectiva de Francis Bacon de que "saber é poder". Deste modo, acerca da relação entre essas ideias supracitadas e da contribuição de Francis Bacon para a noção moderna de conhecimento científico, é correto afirmar:

Resta-nos um único e simples método para alcançar os nossos intentos; levar os homens aos próprios fatos particulares e às suas séries e ordens, a fim de que eles, por si mesmos, se sintam obrigados a renunciar às suas noções e comecem a habituar-se ao trato direto das coisas.

-

BACON, F. Novum organum, I, afor. XXXVI, com adaptações.

-

Em conformidade com a mencionada citação, assinale a alternativa que apresenta o projeto filosófico de Francis Bacon.

Roger Bacon foi um precursor do movimento empirista do século XVII, ao criticar o método dedutivo no empreendimento científico em favorecimento da indução.

Assinale a alternativa correspondente às duas correntes, também consideradas paradigmas, que apontam o trajeto correto na concepção da verdade científica segundo Francis Bacon e René Descartes.

Leia o trecho de uma entrevista com a ativista sueca Greta Thunberg.

Greta Thunberg: a Terra é um sistema muito complexo. Quando removemos algo, o sistema fica em desequilíbrio, e isso impacta aspectos que vão além da nossa compreensão. E isso vale para a igualdade também. Os seres humanos fazem parte da natureza, e se não estamos bem, então a natureza não está bem, porque nós somos a natureza.

(www.nationalgeographicbrasil.com.

“Greta Thunberg reflete sobre viver em meio a múltiplas

crises em uma ‘sociedade da pós-verdade’”, 30.11.2020.)

Esse trecho da entrevista revela que Greta Thunberg manifesta uma visão diferente da teoria do filósofo empirista britânico Francis Bacon (1561-1626) sobre a natureza, já que para ele

Dentre as contribuições de Francis Bacon, está sua teoria dos ídolos, cuja primeira função é a de tornar os homens conscientes das falsas noções que obscurecem sua mente e barram o caminho para a verdade. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.

Francis Bacon é considerado um dos fundadores do método indutivo de investigação científica