Questões de Concurso sobre Período Entre-Guerras: Totalitarismos

A expansão japonesa na Ásia levou o Japão a entrar em conflito com a União Soviética e com outros países imperialistas ocidentais. Em seguida, o país se uniu aos alemães e italianos, formando com eles o Eixo Roma – Berlim – Tóquio. Os três países assinaram o pacto anti- Komintern, para combater o comunismo internacional.

Como exemplo das atrocidades da Segunda Guerra Mundial encontra-se o massacre sistemático e organizado das minorias (judeus, ciganos, homossexuais) em campos de extermínio especialmente construídos para tal finalidade, que alcançou cifra de milhões de vítimas e chocou o mundo.

Em janeiro de 1942, o Brasil rompeu relações diplomáticas com os países do Eixo, e em agosto declarou guerra, após o afundamento de diversos de seus navios por submarinos alemães. Imediatamente após a declaração de guerra, iniciou-se a preparação de um contingente militar para ser enviado à frente de batalha na Europa.

Nomes como Auschwitz, Treblinka e Sobidor, dentre outros, celebrizaram-se como campos de trabalho assalariados, onde se praticava o ensino e respeito ao terceiro Reich. A obra conhecida como “Mein Kampf” era o livro doutrinário de todos os cidadãos que ali habitavam.

Os Tratados que puseram fim à Primeira Guerra Mundial (1914-­1917) impuseram penas extremamente favoráveis à Alemanha o que lhe permitiu uma recuperação econômica rápida e o fortalecimento bélico.

Entre as duas guerras, desenvolveram­-se, tanto na Alemanha como na Itália, movimentos radicalmente democráticos, o fascismo e o nazismo.

Os Tratados de Paz impostos pelos vencedores só foram obedecidos enquanto a França manteve a supremacia militar na Europa, garantida pelo desarmamento dos vencidos.

Com a crise econômica do final dos anos de 1920 e início dos anos de 1930, fez com que se acentuassem, na Europa, os movimentos de democratização, notadamente na Itália e Alemanha, contra os estados autoritários da França e Inglaterra.

Totalitarismo, nacionalismo, anticomunismo e autoritarismo.

Totalitarismo, liberalismo, anticomunismo e idealismo.

Idealismo, romantismo, nacionalismo e liberalismo.

Democracia, nacionalismo, anticomunismo e romantismo.

Enquanto o nazismo foi claramente antiliberal, o fascismo italiano defendia a não-intervenção do Estado na economia

Ambos eram contra a colaboração de classe, isto é, a idéia de que capital e trabalho deveriam atuar em harmonia para o bem da nação.

Menos forte no fascismo, o racismo foi componente essencial do nazismo, que defendeu a necessidade de aniquilação do que considerava “raças inferiores”.

Ambos tiveram como principal opositor a classe média de seus países, constituída por comerciantes, profissionais liberais e funcionários públicos.

As autoridades policiais brasileiras combateram as ações dos partidários do nacional-socialismo, assim como limitaram as relações do Brasil com a Alemanha na década de 1930.

O governo Vargas não conseguia ocultar suas antipatias pelos paradigmas nazifascistas e procurou desde 1930 a aproximação com os EUA.

É possível identificar a presença efetiva de germanófilos e antissemitas no alto escalão do Estado Novo e na grande imprensa brasileira da época, com a conivência de Getúlio Vargas.

Para garantir a ordem, segundo conceito gerenciado pelos homens de Estado, o governo Vargas conseguiu o apoio dos comunistas, anarquistas e judeus, focos da vigilância oficial.

luta aliada.

política da boa vizinhança.

frente antinazista.

campanha de pacificação.

política de apaziguamento.

a Guerra Civil Espanhola.

o Congresso de Versalhes.

a Conferência de Berlim.

o Congresso de Viena.

a Guerra Franco-Prussiana.

racismo, totalitarismo e marxismo.

nacionalismo; bolchevismo e totalitarismo.

militarismo, antissemitismo e partido único.

racismo, defesa do capitalismo e humanismo.

enquadrou as organizações de esquerda, especialmente o Partido Comunista Brasileiro, que insistia na aprovação de leis que viessem beneficiar os trabalhadores do campo, especialmente os cortadores de cana.

valorizou a aliança com os grupos urbanos e se aproximou dos trabalhadores, fazendo-lhes uma série de concessões,de modo a evitar as organizações sindicais fora do controle do Estado.

utilizou os quadros tenentistas com o objetivo de dar uma base militar ao seu governo, que vivia em constante embate com os seguidores das doutrinas marxistas apoiados pela Igreja libertadora.

determinou a ilegalidade do Partido Integralista, conhecido como “camisas verdes”, que se opunha às massas consideradas por esse partido como perniciosas ao projeto de reforma agrária nacional por terem sido beneficiadas com as concessões varguistas.

Totalitarismo, nacionalismo e militarismo.

Nacionalismo, materialismo dialético e totalitarismo.

Liberalismo político, internacionalismo e liberdade total do capitalismo e do trabalho.

Internacionalismo, materialismo histórico e dialético do poder.

defesa intransigente que a Alemanha nazista fazia dos direitos individuais, sendo rechaçada por outros países.

política externa agressiva de Hitler e ao expansionismo militarista alemão, fundado no princípio do “espaço vital”.

neutralidade declarada pela Alemanha na guerra civil espanhola, enquanto a França lutava pelo nacionalista Franco.

tentativa da Alemanha nazista de defender a soberania da Polônia, ameaçada pela Inglaterra.

pressão francesa sofrida por Hitler para perseguir judeus e ciganos, até então bem vistos no nazismo.

foi um pacote de ajuda econômica destinado a apoiar os países ameaçados pelo nazismo.

consistia em ceder territórios à Alemanha a fim de evitar a guerra.

objetivava apoiar, financeiramente, o movimento comunista internacional para neutralizar o poder nazista.

foi um acordo de não agressão pactuado entre germanos e soviéticos e apoiado pela maioria dos países europeus.

foi a postura adotada pela Áustria, Tchecoslováquia e Polônia, de anexar-se à Alemanha, sem disparar um único tiro.

Sucesso do capitalismo, do liberalismo e da democracia além da coexistência fraterna entre o fascismo e comunismo.

Estagnação das economias socialistas e capitalistas e uma aliança entre URSS e EUA para deter o avanço fascista na Europa.

Coexistência pacífica entre os blocos Socialistas e Capitalistas e surgimento do capitalismo monopolista.

Crise do capitalismo, do liberalismo e da democracia, além da polarização ideológica entre fascismo e comunismo.

somente I está correta

somente II está correta

somente III está correta

somente I e II estão corretas

somente II e III estão corretas

difusão dos ideais democráticos do povo germânicos, nas escolas.

transmissão da ideologia nazista na educação da juventude alemã.

reafirmação dos ideais de igualdade do nazismo, aos jovens do país.

divulgação nas escolas de uma memória popular espontânea alemã.

ensino dos longos combates do povo alemão pela libertação do país.

o liberalismo político e a crença na luta de classes.

o federalismo e a defesa da República de Weimar.

a preponderância dos interesses individuais sobre os coletivos e a não-violência ativa.

a tolerância às minorias étnicas e a associação com a arte de vanguarda.

o controle estatal da imprensa e da educação, além da política do partido único.

procriar, ensinar os valores fundamentais da nação, reservando-se aos trabalhos domésticos.

estimular a pesquisa dos biólogos e cientistas, obtendo os meios de previsão do sexo das crianças.

divulgar a fé nazista, arquitetada pelo partido no poder, estabelecendo uma nova ordem burguesa.

realizar um trabalho classificado de utilidade pública, considerando que eram responsáveis pela política.

compreender e transmitir o cientificismo biológico, atrelando a ciência à conquista do espaço vital.

pela revolução social, influenciada pelo movimento revolucionário bolchevique.

pelo controle econômico, dos camisas negras, dos postos de abastecimento.

pelo discurso de um partido político, marcado pelo revanchismo nacionalista.

pela constituição de uma força paramilitar, em defesa da guerra mundial.

pela iniciativa do velho regime; portanto, de uma forma constitucional.