Questões de Concurso sobre Revolução Intelectual do século XVIII: Iluminismo

O crescente movimento antivacina na atualidade e a negação da ciência no contexto da pandemia de covid-19 são manifestações da continuidade dos valores iluministas.

Há um quadro de Klee que se chama Angelus Novus. Representa um anjo que parece querer afastar-se do lugar que permanece imóvel. Seus olhos estão arregalados, sua boca e suas asas prontas para voar. Tal é o aspecto que deve ter necessariamente o anjo da história. Ele tem o rosto voltado para o passado. Onde diante de nós aparece uma série de eventos, ele não vê senão uma só e única catástrofe, que não cessa de amontoar ruínas sobre ruínas e as joga a seus pés. Ele bem que gostaria de se deter, acordar os mortos e reunir os vencidos. Mas do paraíso sopra uma tempestade que abate suas asas, tão forte que o anjo não pode tornar a fechá-las. Essa tempestade o empurra incessantemente para o futuro, para o qual ele tem as costas voltadas, enquanto diante dele as ruínas se acumulam até o céu. Essa tempestade é o que nós denominamos progresso.

BENJAMIN, Walter. Magia e técnica, arte e política: ensaios sobre literatura e história da cultura. São Paulo: Brasiliense, 1994.

A descrição de Walter Benjamin discute o conceito de História e sugere que

Antigo Regime fora criticado pelos adeptos do Iluminismo, e como orientação para o governo surgiu a figura do déspota esclarecido, como forma de modernizar os países europeus considerados arcaicos por sua política absolutista. Sobre o despotismo esclarecido, assinale a alternativa correta:

A partir da influência dos ideais iluministas, pode-se dizer que a visão dos ingleses sobre a escravidão passa a mudar e começam a defender um abolicionismo internacional. Neste sentido, em 1845, foi criada a lei _______________, que concedia poderes à Inglaterra para prender qualquer navio brasileiro que tivesse carregado de africanos para serem escravizados.

A lacuna acima é corretamente preenchida por:

Ao movimento social, intelectual e filosófico que se desenvolveu, principalmente, na França e na Inglaterra entre os séculos XVII e XVIII, em que diferentes pensadores formularam teorias defendendo a liberdade de expressão e a igualdade jurídica entre as pessoas, a tolerância religiosa e o liberalismo político e econômico (com base na divisão de poderes e governos representativos), dá-se o nome de

O legado do Iluminismo pode ser observado na previsão legal da educação pública e gratuita como direito fundamental e na defesa dos direitos humanos e das liberdades individuais, valores fundamentais para as democracias modernas.

O Iluminismo promoveu no século XVIII a ideia de que o uso da razão era o caminho mais seguro para o progresso humano, defendendo a superação das crenças religiosas e das tradições irracionais.

O Iluminismo foi um movimento intelectual predominante nos séculos XVII e XVIII na Europa, baseado na valorização da razão, na ciência, na educação e na crítica das estruturas sociais e políticas da época. Sobre esse tema, marque V para os itens verdadeiros e F para os falsos:

(__) O Iluminismo enfatizava a importância da razão como guia para a compreensão do mundo.

(__) O Iluminismo defendia ideias como liberdade de expressão, tolerância religiosa e separação entre Estado e Igreja, mas não questionava o poder das autoridades tradicionais.

(__) O Iluminismo defendia a educação como não universal, mas acreditava na crença no progresso contínuo da sociedade por meio da aplicação da razão e do conhecimento

(__) O Iluminismo valorizava a ciência, a observação empírica e a experimentação como formas de adquirir conhecimento.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta:

O desabrochar da consciência histórica, no decorrer dos séculos XVII e XVIII, será o fato de natureza intelectual condicionante do início do desenvolvimento dos direitos humanos e da própria ideia de revolução. Sem ela, a moderna noção de igualdade dos cidadãos diante do Estado – primeiro passo dado no longo processo de afirmação da era dos direitos – não teria sido imposta no bojo das revoluções liberais burguesas.

(Marco Mondaini, Direitos Humanos, In Carla Bassanezi Pinsky (org.), Novos temas nas aulas de História, 2009)

Acerca da mudança intelectual discutida no trecho, é cor reto afirmar que

O final do século XVIII marcou a história da Capitania da Bahia com acontecimentos que dizem respeito à conjuntura colonial. A transferência da capital da colônia para o Rio de Janeiro, a elevada carga tributária e a escassez de alimentos agravaram a situação socioeconômica na Bahia, levando a uma série de motins. A Revolta dos Búzios, liderada por pequenos comerciantes, soldados, artesãos, alfaiates e negros livres, é vista como um evento significativo na história do Brasil. Em relação a esse acontecimento histórico, analise as afirmações a seguir:

I.Os principais líderes da Revolta dos Búzios eram membros destacados da antiga elite baiana. Esses indivíduos estavam descontentes com os governantes coloniais e incentivaram alguns profissionais liberais a iniciarem um movimento separatista com o objetivo de iniciar um governo autônomo que atendesse às necessidades econômicas dessa elite local.

II.Dois grupos desempenharam um papel fundamental na disseminação das ideias revolucionárias que alimentaram a Revolta dos Búzios: a Academia Brasílica dos Renascidos e a Loja Maçônica Cavaleiros da Luz. Essas ideias tinham suas raízes no pensamento iluminista, que estimulava a mentalidade da época.

III.A independência americana e os ideais iluministas foram inspirações para a Revolta dos Búzios, assim como ocorreu em outros movimentos emancipatórios. No entanto, o que difere a Revolta dos Búzios está na configuração social deste movimento, já que contou com ampla participação de variados grupos populares, mesmo não havendo um projeto coletivo entre todos os participantes do movimento.

IV.Embora muitos cidadãos comuns tenham participado do levante, a Revolta dos Búzios não representou a defesa de um projeto distinto de sociedade, pois não propunha o fim do sistema escravista e tampouco argumentou a favor da liberdade e da democracia.

V.O julgamento e a punição dos envolvidos tiveram uma ligação direta com os grupos sociais, econômicos e raciais a que pertenciam. Isso resultou em penalidades muito mais severas para as pessoas mais pobres e negras.

É correto o que se afirma em:

Segundo críticas contemporâneas ao Iluminismo, a crença iluminista no progresso linear e no domínio da razão levou ao imperialismo, à destruição ambiental e a uma visão tecnocrática da sociedade.

Sobre o Iluminismo, analisar a sentença abaixo:

O Iluminismo é visto como um movimento intelectual, nascido na Europa no século XVIII, tendo grande impacto na cultura europeia e motivando uma série de transformações na Europa e no mundo (1ª parte). Os pensadores iluministas defendiam principalmente o fundamentalismo religioso, a supremacia hegemônica da igreja católica e o domínio da religião em detrimento da razão (2ª parte).

A sentença está:

O Iluminismo foi um importante movimento intelectual que ganhou força no século XVIII e apresentava alguns aspectos específicos. Assinale a alternativa que se refere a um desses aspectos iluministas.

Com base nas ideologias que sustentaram as explicações econômicas e os paradigmas ideológicos do Iluminismo, é possível afirmar que os teóricos fundamentaram suas explicações em duas correntes distintas:

Durante o século XIX, os liberais tentaram em diversos países da América Latina – com maior ou menor êxito – destruir a universidade colonial e, ao mesmo tempo, construir novas instituições educacionais ancoradas nas ideias do liberalismo.

[...]

A escolha do Chile, México e Brasil para debatermos essas questões parece-me adequada, na medida em que nos três países, liberais, católicos e positivistas se viram envolvidos em longas polêmicas, que resultaram em soluções diversificadas para o ensino.

(Maria Lígia Coelho Prado, América Latina no Século XIX: Tramas, Telas e Textos.)

Acerca da construção dessas novas instituições nacionais, assinale a alternativa que apresenta corretamente o caso mexicano.

“Se quisermos hoje encontrar um apoio no pensamento das Luzes para enfrentar nossas dificuldades presentes, não podemos acolher todas as propostas formuladas no século XVIII – não somente porque o mundo mudou, mas também porque esse pensamento é múltiplo, não uno. É antes de tudo uma refundação das Luzes que precisamos: preservar a herança do passado, mas submetendo-o a um exame crítico, confrontando-o lucidamente com suas consequências desejáveis e indesejáveis. Fazendo isso, não arriscamos trair as Luzes: ao contrário: a verdade é que as criticando, continuamos fiéis a elas, e colocamos em prática seu ensinamento”.

TODOROV, Tzvetan. O espírito das Luzes. Trad.Mônica Cristina Corrêa. São Paulo: Editora Barcarolla, 2008. P.28-29.

Considerando a discussão sobre o Iluminismo referida acima, marque a alternativa CORRETA que contenha as três ideias que se encontram em sua base.

Ao mito que associa o mundo medieval a uma “Idade das Trevas”, construído na Renascença e no Iluminismo, soma-se outro, qual seja, o mito romântico de uma “Era de Ouro.”

A mesma maneira de ser que faz a mulher da sociedade comportar-se na arte de dona de casa, faz brilhar uma coquete na arte de divertir vários pretendentes. As artimanhas do coquetismo exigem um discernimento ainda mais fino, pois conquanto uma mulher bem-educada seja amável com todo mundo já faz muito. De fato, a mulher tem mais espírito, e o homem tem mais gênio, a mulher observa e o homem raciocina.

ROUSSEAU, Jean-Jacques, Émilio ou, da educação. Bertrand Brasil, Rio de Janeiro: 1995, p. 459 e 535. Adaptado.

Com base no trecho, é correto afirmar que, para Rousseau,

Na sua obra-prima “Do espírito das leis”, esse pensador iluminista elaborou conceitos sobre formas de governo e autoridade política, exercendo grande influência no pensamento político moderno e inspirando a “Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão” elaborada durante a Revolução Francesa.

O filósofo em questão foi:

Qual das alternativas abaixo representa uma das principais características do Iluminismo?