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Questões de Concurso sobre Língua Francesa - Interpretação de Texto
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L’expression « qui lui avait cassé la figure » (l.4) veut dire que quelqu’un avait tabassé le docteur Bouvière.
C
Certo
E
Errado
Le texte parle d’un secret d’Hélène Navachine.
C
Certo
E
Errado
L’expérimentation des cours de philosophie en seconde et en première doit se faire dans tous les lycées français dès la rentrée 2011.
C
Certo
E
Errado
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Leia a frase: "On propose donc, dès les débuts de l'apprentissage, de rédiger des textes pour réaliser un acte de langage de la vie courante, qui peut se réaliser au moyen de différents types de textes, comme, par exemple, répondre à une invitation, demander une information, donner un conseil, etc." (CUQ, GRUCA, 2005)
Assinale a alternativa que permite traduzir a expressão sublinhada sem alteração de sentido.
A
até o início.
B
antes do início.
C
depois do início.
D
desde o início.
E
bem no início.
L’image du bon usage évolue ainsi que les langues.
C
Certo
E
Errado
Le verbe d’introduction du discours direct peut se trouver devant, à l’intérieur, à la fin du discours cité, ou peut être simplement indiqué par le contexte linguistique.
C
Certo
E
Errado
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Leia a frase: "Par culture, l’approche communicative fait ...... référence à la vie quotidienne, en tenant compte du comportement non verbal qui accompagne toute communication linguistique." (GERMAIN, 1993) Assinale a alternativa que completa adequadamente a lacuna indicada acima.
A
plus que.
B
moins.
C
pourtant.
D
jamais.
E
surtout.
Ahmadou Kourouma, écrivain ivoirien (1927-2003), est un des plus grands auteurs d’expression française. Le roman Allah n’est pas obligé, qui raconte l’histoire de l’enfant-soldat Birahima, a obtenu le prix Renaudot. Considérant l’extrait présenté ci-dessus, marquez l’option correcte.
A
Le récit est construit sur un jeu d’oppositions entre un avant et un après, où l’après, la vie au Liberia, est présenté avec nostalgie par le narrateur.
B
Le jeune Birahima ne garde aucun remords des morts qu’il a été obligé de commettre au Liberia et raconte cela avec de l’humour.
C
Birahima raconte son histoire de façon dramatique puisqu’il s’agit d’un récit de la misère vécue par le personnage-narrateur.
D
Le récit de mémoire est ici inusité, construit sur la succession des évènements passés jusqu’à arriver au moment avant l’existence du narrateur.
E
Le narrateur, assimilé à la culture française, ne donne pas d’importance à son héritage culturel africain.
En considérant le texte présenté ci-dessus, marquez l’option correcte.
A
Dans l’expression “bruit lent, inlassable” (ligne 6), “inlassable” veut dire que le bruit des vagues est discontinu.
B
L’expression “prenant garde” (ligne 20) montre qu’Alexis sort négligemment., sans faire attention.
C
La forme verbale “J’escalade” peut être remplacée par je dévale sans changer le sens de la phrase.
D
Dans “je l’emporte partout où je vais” (ligne 6), “ou” est un pronom relatif qui peut être remplacé par dont sans changer le sens de la phrase.
E
Dans “je l’emporte partout où je vais” (ligne 6), le pronom personnel élidé “l’” remplace le mot bruit.
D’après le texte présenté ci-dessus, marquez l’option correcte.
A
Le premier paradoxe établit une opposition entre le temps et l’espace: tandis que l’espace se rétrécit, le temps ralentit.
B
Les mouvements incessants de la modernité provoquent un surplus d’images et d’informations qui est difficilement absorbé par l’homme.
C
La temporalité contemporaine est placée sous le signe du conformisme et du conservatisme idéologique.
D
Les historiens, face aux changements continuels, n’ont plus de matière d’étude, car le passé n’existe plus.
E
Les images et la communication instantanées doivent être abolies de la vie moderne, pour que nous puissions survivre dans le monde contemporain.
Considérant le texte ci-dessus, marquez l’option correcte.
A
Birahima a toujours été violent, car il aimait maltraiter les animaux, souris et oiseaux.
B
Avoir vécu une vie avant la vie signifie que Birahima avait connaissance de ce qui allait lui arriver au Liberia.
C
Les expressions temporelles initiées par “avant” établissent le rythme du texte et y provoquent un effet poétique.
D
Avant de débarquer au Liberia, Birahima connaît une enfance atypique, car il était un enfant de la rue.
E
Malgré être raconté par un enfant, le récit est construit dans un langage soutenu mêlé à des expressions africaines.
Le roman Le chercheur d’or, de l’écrivain français J. M. G. Le Clézio, prix Nobel de Littérature, raconte l’enfance du narrateur Alexis à l’Ile Maurice. D’après l’extrait du roman présenté ci-dessus, marquez l’option correcte.
A
Le récit est médié par la mémoire de l’enfance du narrateur, qui raconte ses souvenirs à la première personne.
B
L’enfance du narrateur est racontée à la première personne par sa soeur Laure.
C
Le narrateur Alexis raconte son enfance à la troisième personne.
D
Le narrateur est un homme adulte qui nous met en scène le désir d’oublier son enfance, car celle-ci est source de cauchemars.
E
La soeur du narrateur, Laure, essaie d’empêcher le narrateur de sortir dans le noir.
Considérant la structure linguistique du texte ci-dessus, marquez l’option correcte.
A
“pourtant” (ligne 58) peut être remplacé par donc.
B
L’expression “tombés en désuétude” (ligne 53) signifie être toujours en usage.
C
Les formes verbales “saura” (ligne 68) et “vaincra” (ligne 69) sont au futur antérieur.
D
La conjonction “pour que” dans “Comment faudrait-il les enseigner pour qu'ils soient à nouveau en usage?” requiert l’emploi du subjonctif.
E
Dans “La langue française est vivante” (lignes 36 et 37), “vivante” est un adverbe invariable.
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
No trecho apresentado, o pronome lui (linha 5) tem como referente
A
ensemble.
B
apprentissage.
C
individu. .
D
processus.
E
traitement.
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Leia o texto: "Ainsi, notre conception de ce qu’est l’apprentissage d’une L2 ne pourra plus jamais être la même. On ne pourra plus désormais voir le rôle de l’apprenant de L2 de la même manière". (CYR, 1998) O termo désormais pode ser substituído, no texto em questão, por
A
par contre.
B
jamais.
C
également.
D
maintenant.
E
naïvement.
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Segundo o texto, o termo "estratégia"
A
está desgastado e precisa ser substituído por outro.
B
passou a ser empregado em vários contextos.
C
pode ter todo e qualquer significado.
D
tem sua origem na Guerra Fria.
E
não é o melhor a ser usado no campo da educação.
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Leia o trecho:"Une séquence potentiellement acquisitionnelle (SPA) est une séquence conversationnelle exolingue qui rassemble des formes discursives interprétables comme traces d’opérations cognitives constitutives d’un apprentissage de la langue ...... se déroule l’échange" (PORQUIER, PY, 2004. Adaptado) A expressão que preenche corretamente a lacuna do texto acima é
A
avec lequel.
B
dans laquelle.
C
pour laquelle.
D
duquel.
E
sans laquelle.
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
De acordo com o texto,
A
na área do ensino, os termos préceptes, méthodes, devoirs e application foram substituídos por stratégies d'enseignement e stratégies d'apprentissage.
B
o campo do ensino deve se aproximar cada vez mais de áreas como as de marketing, de vendas e financeira.
C
o ensino foi o primeiro campo de pesquisa que utilizou o substantivo stratégie e o adjetivo stratégique.
D
ao contrário da forma como é utilizada no exército, a palavra stratégie diz respeito à vida em sociedade.
E
ao contrário de outras áreas, o ensino conseguiu escapar à moda vigente de utilização do termo stratégie.
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Na frase "il la récupère afin de la réutiliser" (linha 6), o pronome la substitui
A
apprentissage.
B
stratégie.
C
langue cible.
D
information.
E
terminologie.
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Leia o trecho: "Croire qu’on peut apprendre la grammaire à part, comme une entité détachée du discours est une erreur. La grammaire ne s’acquiert qu’à travers la pratique du discours" (COURTILLON, 2003) e complete a afirmação: “O aprendizado da gramática de uma língua ocorre....”
A
somente com a prática do discurso.
B
por meio da prática de exercícios.
C
por meio da repetição de frases isoladas.
D
somente por meio da sistematização gramatical.
E
por meio da correção na prática do discurso.
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