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Já fiz coisas por impulso
O advérbio "já", no verso acima, exprime a noção de
em parte.
neste momento.
atualmente.
dentro em pouco.
anteriormente.
João Branco: O que aprendemos com o Homem-Aranha sobre trabalho
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A história de Peter Parker com seu novo uniforme, que tem mais ferramentas que o parasita, é um alerta para o desequilíbrio no trabalho.
João Branco 18 de março de 2022
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Você recebeu uma proposta de trabalho. Vai continuar fazendo o mesmo tipo de função que sabe fazer, mas de uma nova forma: com ferramentas mais modernas e novos recursos que prometem aumentar muito a sua produtividade. Nessa nova vaga seria possível causar um impacto ainda maior, gerar mais resultados e, provavelmente, ter uma sensação maior de realização no seu emprego. Parece muito interessante. Se essa história fosse um filme, como você acha que seria o final?
Roteiristas profissionais sabem que um dos ingredientes mais importantes para uma bilheteria de sucesso é a criação de uma sensação de “eu me vejo nessa história” no público. As relações familiares da série “This is us”, as tramas da novela “Avenida Brasil” ou o desafio de criar uma criança cheia de energia do desenho “Masha e o Urso” são bons exemplos de roteiros que conseguem retratar situações que nos representam, ainda que através de personagens totalmente diferentes de nós. Repare que isso acontece em toda história que chamou a sua atenção. Existe muito mais esforço do que você imagina na criação de peças de comunicação, shows, entretenimento e até propagandas. Todos estão tentando, o tempo todo, criar um vínculo especial com você. E fazem isso intencionalmente mostrando um Bart Simpson que tenha um toque de rebeldia que talvez você gostaria de extravasar. Ou colocando na rainha Elsa, do filme Frozen, um peso de “responsabilidade” parecido com o que você sente no dia a dia.
É nesse contexto que os filmes recentes do Homem-Aranha me chamaram a atenção. Peter Parker descobriu um uniforme novo, uma versão preta, que traz vários benefícios. A nova versão é mais resistente e consegue se regenerar sozinha se for rasgada. Também produz a própria teia, economizando tempo com os fluidos e lançadores. Isso sem falar que esse novo uniforme é capaz de se transformar em qualquer roupa. É como a primeira situação desse texto. O personagem encontrou uma forma muito mais produtiva de realizar o seu trabalho. Parece legal, não? Mas a realidade foi bem diferente. Depois que virou o Homem-Aranha com a roupa preta, Peter ficou estafado. O tempo todo. Seu trabalho já era cansativo, mas agora estava muito pior. Algo mudou. E com o tempo ele descobriu que o uniforme tinha “vida própria”. À noite, mesmo dormindo, a roupa o fazia sair pela janela lançando teias por aí. E não o deixava descansar. Na ficção eles perceberam que a sua ferramenta de trabalho era um simbionte, uma espécie de parasita que começou a tomar controle sobre a pessoa.
Vamos tirar todo o efeito Hollywood dessa história por um instante? Estamos falando de uma situação em que alguém se sente “aprisionado” pelo seu emprego. Alguém que está muito cansado, que não se sente mais no controle. Parece que o trabalho tem os seus próprios propósitos e que nós estamos apenas seguindo o que ele nos manda fazer como se fôssemos zumbis. Essa metáfora não estaria em um longa-metragem da Marvel se não gerasse identificação em muita gente. E leva a uma reflexão importante: é você que tem o seu trabalho ou é o seu trabalho que tem você?
Trabalhar é algo necessário e ser produtivo traz sentimentos de satisfação. Buscar ferramentas e recursos que nos tornem mais eficientes pode dar um turbo positivo nisso tudo. Mas existe um limite onde a nossa atividade profissional deixa de ser algo que nos serve para se transformar em algo que recebeu uma prioridade maior do que deveria. Esse limite se percebe pelo cansaço excessivo, pelo desequilíbrio com as outras áreas da vida e pela sensação de piloto automático. E isso pode acontecer até mesmo em quem tem um trabalho tão importante quanto o de um super-herói.
Como está a sua relação com a sua carreira? É o seu emprego que está decidindo se você deve ou não ficar casado? É o trabalho que define se você pode ter filhos? É a sua profissão que te “obriga” a tomar remédios antidepressivos? Talvez você esteja usando o uniforme mais “moderno” do Peter Parker.
Para ajudar a “salvar o mundo” ou fazer qualquer outro tipo de trabalho bem-feito, primeiro é preciso estar bem. Com grandes poderes, vêm grandes responsabilidades. Mas não deixe que venha também uma grande dor de cabeça maior do que você pode suportar.
João Branco é CMO do McDonald’s.
linkedin.com/in/falajoaobranco / Instagram @falajoaobranco
BRANCO, João. O que aprendemos com o Homem-Aranha
sobre trabalho? Forbes Brasil, 18 de março de 2022.
Colunas. Disponível em:
https://forbes.com.br/colunas/2022/03/joao-branco-o-que-
aprendemos-com-o-homem-aranha-sobre-trabalho/.
As palavras grifadas no trecho “O personagem encontrou uma forma muito mais produtiva de realizar o seu trabalho. Parece legal, não? Mas a realidade foi bem diferente.” (3º parágrafo) são classificadas, nesse contexto, como
advérbios intensificadores.
adjetivos pátrios.
advérbios locativos.
substantivos intensificadores.
advérbios temporais.
É correto afirmar que o termo destacado introduz uma ideia de
tempo.
realce.
situação.
conclusão.
Na linha 23, o vocábulo “Já” sinaliza a circunstância temporal da oração que inicia o período.
Certo
Errado
A startup Manhat, com sede 'em Abu Dhabi', fundada 'em 2019', desenvolve um dispositivo flutuante.
Sintaticamente, os termos destacados são, respectivamente:
Adjunto adnominal - adjunto adnominal.
Adjunto adverbial de lugar - adjunto adverbial de lugar.
Adjunto adverbial de lugar - adjunto adverbial de tempo.
Adjunto adverbial de lugar - adjunto adnominal.
Considerando o sentido expresso pela frase – Olhando para trás e para frente ao mesmo tempo... –, a expressão destacada pode ser substituída corretamente por
concomitantemente.
esporadicamente.
temporariamente.
perenemente.
intermitentemente.
Assinale a alternativa que indica a correta classificação semântica do advérbio sublinhado no trecho a seguir: “salientando que são aplicáveis sempre que os direitos reconhecidos na mencionada lei forem ameaçados ou violados”.
Modo.
Tempo.
Afirmação.
Intensidade.
Assinale a alternativa que apresente a circunstância estabelecida pelo advérbio em destaque no período “...ela literalmente acredita que não consegue dormir sem ele.”:
Modo.
Tempo.
Lugar.
Dúvida.
Afirmação.
Em relação ao emprego das palavras no texto, é correto afirmar que
os advérbios “sempre” e “mesmo” no segundo parágrafo, expressam, correta e respectivamente, ideia de tempo e afirmação.
as conjunções “pois” e “e”, no segundo parágrafo, expressam, correta e respectivamente, ideia de explicação e comparação.
os adjetivos “chinfrim” e “primordial”, no primeiro parágrafo, atribuem sentido pejorativo aos substantivos a que se referem.
os substantivos “bicho-nenê” e “saparia”, no primeiro parágrafo, expressam ideia de coletivo e podem ser considerados sinônimos.
Associe a segunda coluna, de acordo com a primeira, que relaciona valores semânticos com seus respectivos exemplos:
Primeira coluna: valor semântico
(1) Condicional
(2) Temporal
(3) Causal
(4) Final
Segunda coluna: exemplo
(_)São necessárias muitas pesquisas, para que novas fontes de energia sejam encontradas.
(_)Os recursos marinhos serão extinguidos se não pensarmos em uma alternativa.
(_)Talvez seja tarde quando as pessoas se darem conta da necessidade de mudar de hábitos de consumo.
(_)Como outras alternativas são mais caras, seguimos usando combustíveis fósseis.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
3 - 2 - 4 - 1
1 - 4 - 3 - 2
4 - 1 - 2 - 3
2 - 3 - 1 - 4
4 - 3 - 1 - 2
No fragmento “Quando viajo e fico diante de lugares maravilhosos, cai-me alguma lágrima por não estarem junto de mim, compartilhando daquele prazer...” (9º§), o termo assinalado expressa ideia de:
Tempo.
Escolha.
Explicação.
Esclarecimento.
Assinale a alternativa INCORRETA em relação a este fragmento do texto: “Os dados reforçam o que outras pesquisas já apontaram, a pandemia teve impactos brutais no aprendizado das crianças e reforçou as imensas desigualdades que já existiam no país” (3º parágrafo).
É adequado substituir a vírgula por dois pontos após o verbo “apontaram”.
O pronome “o”, em “o que”, pode ser substituído pelo pronome demonstrativo “aquilo”.
Os adjetivos “brutais” e “imensas” qualificam e/ou intensificam os substantivos “impactos” e “desigualdades”, respectivamente.
O termo “já”, nas duas ocorrências, tem sentido temporal, indicando que os fatos acabaram de ocorrer.
O conteúdo apresentado após a vírgula é fundamental para que a expressão “o que outras pesquisas já apontaram” seja compreendida pelo leitor.
Os termos “como” e “ainda”, desatacados na passagem, exprimem, respectivamente, circunstância de
modo e de tempo.
modo e de afirmação.
intensidade e de dúvida.
afirmação e de dúvida.
dúvida e de tempo.
No trecho “muitas vezes, não contemplava toda a população” (l. 06) o termo destacado em negrito é advérbio de:
Tempo.
Modo.
Lugar.
Intensidade.
Negação.
No trecho – São situações e momentos que vamos empilhando com o cuidado e a delicadeza que eles merecem – alegrias de pequeno e médio porte e até grandes (ainda que passageiras) alegrias. – o termo e a expressão destacados estabelecem, respectivamente, sentido de
modo e tempo.
concessão e lugar.
instrumento e inclusão.
finalidade e intensidade.
meio e negação.
A expressão destacada no trecho do 3o parágrafo − Nós provavelmente avançaremos de forma rápida para tecnologias sustentáveis na produção de eletricidade e transportes... – apresenta circunstância de
modo.
lugar.
intensidade.
afirmação.
tempo.
Os advérbios são palavras invariáveis que usualmente atribuem circunstância preferencialmente a um verbo, mas também podem modificar o sentido de um adjetivo ou até de outro advérbio. Assinale a alternativa que atribua CORRETAMENTE a circunstância entre parênteses ao advérbio destacado na oração:
Jamais saberemos (negação)
Sempre podemos contar nos dedos (afirmação)
Aí foi a vez da professora suspirar (lugar)
Ele nunca erra. (tempo)
O Rodrigo gostou da história, mas disse que, quando ninguém mais soubesse matemática [...] (inclusão)
Na oração “que logo foi adotada na Europa” (último período do terceiro parágrafo), o vocábulo “logo” está empregado como advérbio de tempo.
Certo
Errado
Assinale a alternativa que apresente a circunstância estabelecida pelo advérbio em destaque no período: A Emily sempre estudou em escola pública:
tempo.
negação.
afirmação.
dúvida.
lugar.
A expressão destacada na passagem do terceiro parágrafo “... as pessoas davam festas ao serem sorteadas.” exprime a noção de
tempo.
modo.
causa.
finalidade.