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Questões de Concurso sobre Classes morfológicas da palavra "se"
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Na frase “Se eu tiver as informações, farei todas as negociações”, a palavra destacada é:
A
Conjunção
B
Interjeição
C
Preposição
D
Adjetivo
A frase abaixo em que o pronome SE tem valor de pronome recíproco, é:
A
“Lagartas que buscassem conhecer-se a si mesmas jamais se transformariam em borboletas.” (André Gide).
B
“Ele conhece todo o universo e não se conhece.” (La Fontaine).
C
“Quem erra a primeira casa do botão, não conseguirá abotoar-se.” (Goethe).
D
“Saber e chorar se abraçam e isso significa viver.” (Dostoievski).
E
“É melhor morrer de acordo com as regras que salvar-se contra elas.” (Molière).
Assinale a alternativa em que o vocábulo “se” está empregado como pronome apassivador.
A
“trabalhava-se menos” (linha 2)
B
“como se sabe” (linhas 3-4)
C
“se bem que dramática” (linha 10)
D
“nações que se devoravam” (linha 13)
E
“Acreditava-se” (linha 53)
No trecho "a linguagem tende a se esvaziar", a forma "se" apresenta um comportamento sintático-semântico específico. Considerando as regras normativas de emprego do "se" e os efeitos de sentido produzidos na construção frasal, assinale a alternativa correta quanto à sua classificação.
A
O "se" é pronome reflexivo, integrando a estrutura pronominal do verbo "esvaziar-se", que assume valor intransitivo pronominal, indicando que o processo recai sobre o próprio sujeito gramatical ("a linguagem").
B
O "se" funciona como pronome apassivador ligado a verbo transitivo direto, transformando o sujeito lógico em paciente e atribuindo ao termo "a linguagem" o papel de sujeito paciente da voz passiva sintética.
C
O "se" atua como partícula expletiva, sem contribuição sintática ou semântica para a estrutura, sendo empregado apenas para ajustar o ritmo do período e reforçar o tom descritivo do enunciado.
D
O "se" configura marca de indeterminação do sujeito, na medida em que o verbo "esvaziar", usado de modo pronominal, perde a referência agentiva e expressa processo cujo agente permanece indeterminado.
No texto 12A1-I, o vocábulo “se”, em “colocam-se geralmente como a personagem principal de todas as situações” (quinto período do segundo parágrafo), caracteriza-se como
A
pronome reflexivo.
B
índice de indeterminação do sujeito.
C
partícula de realce.
D
pronome apassivador.
E
pronome pessoal com sentido de reciprocidade.
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Analise os excertos a seguir.
I. “E, quanto mais é perseguido, maior, mais ameaçador, mais horrendo e furioso se torna.”.
II. “A diferença fundamental é que ‘Tubarão’ se propõe como um longa de aventura e terror [...]”.
III. “O cinema, como se sabe, sempre foi um lugar de refúgio [...]”.
IV. “E Marcelo, quando chega a Recife, logo no início do longa, vai para uma comunidade de pessoas que se dizem ‘refugiadas’.”.
A palavra destacada está empregada como pronome apassivador apenas em
A
I e II.
B
I e III.
C
I e IV.
D
III e IV.
E
II e III.
Considerando o trecho a seguir, retirado do texto, assinale a alternativa que apresenta corretamente a classificação gramatical da partícula “se” em “aproximar-se”.
“Para seu desconsolo, justo no dia em que surge a oportunidade de aproximar-se da amada, ele está acompanhado de duas primas”.
A
Pronome apassivador.
B
Índice de indeterminação do sujeito.
C
Conjunção condicional.
D
Pronome reflexivo.
Assinale a alternativa que indica a correta classificação da palavra sublinhada “se” de acordo com o seu emprego no trecho a seguir:
“Muitos pais, exaustos pelo próprio formato de mundo que criamos, tornaram-se emocionalmente indisponíveis sem querer”.
A
Conjunção integrante.
B
Índice de indeterminação do sujeito.
C
Pronome apassivador.
D
Partícula expletiva de realce.
E
Pronome reflexivo.
Considerando as expressões destacadas, assinale a que possui classificação DIFERENTE das demais.
A
“[...] pois as raízes delas se misturam com os alicerces, [...]” (1º§).
B
“[...] e se a gente deixar entreaberta a janela do banheiro, [...] (2º§).
C
“[...] os ladrilhos também se deixam atapetar de florinhas [...]” (2º§).
D
“Voltei de alma ferida, porque se pode trabalhar sem flor, [...]” (4º§).
E
“[...] a nossa modesta alvenaria se transforma numa coisa espetacular, [...]” (2º§).
Assinale a frase em que o pronome SE tem valor de pronome recíproco.
A
“O primeiro passo para conhecer-se é desconfiar de si mesmo.” (Júlio Augusto Hare)
B
“Apresse-se devagar.” (César Augusto)
C
“A pessoa deveria se autoexaminar por bastante tempo, antes de pensar em condenar os outros.” (Molière)
D
“O homem pouco claro não pode ter ilusões: ou engana-se a si mesmo ou trata de enganar os outros.” (Stendhal)
E
“Se vocês não se entendem, não entenderão a ninguém mais do grupo.” (N. Giovanni)
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No último período do primeiro parágrafo do texto CG1A1-III, o vocábulo “se”, na oração “que se propõe a existência de um replicador cultural”, classifica-se como
A
índice de indeterminação do sujeito.
B
pronome expletivo.
C
pronome apassivador.
D
complemento verbal.
E
parte integrante do verbo.
Na frase “Esse retorno, se não for imediatamente gasto, é acumulado e investido, tornando‑se capital crescente com o tempo, por meio de juros compostos ou investimentos.”, o vocábulo “se” pode ser classificado, respectivamente, como conjunção e pronome.
C
Certo
E
Errado
Assinale a alternativa que indica a correta classificação da palavra “se” no contexto de ocorrência do trecho a seguir, retirado do texto:
“Ao se desviarem das situações de embates apresentadas, retardam o seu amadurecimento”.
A
Pronome reflexivo.
B
Índice de indeterminação do sujeito.
C
Conjunção integrante.
D
Pronome apassivador.
E
Conjunção condicional.
Considerando os trechos a seguir, retirados do texto, assinale a alternativa na qual a palavra “se” tenha sido empregada como índice de indeterminação do sujeito.
A
“Não porque sejamos irrelevantes ou porque ninguém se importe em absoluto”.
B
“ainda reagimos como se estivéssemos tentando garantir um lugar na fogueira da caverna”.
C
“É o local onde se pode errar em paz”.
D
“Afinal, se o mundo não para por causa dos nossos constrangimentos, ele certamente também não irá parar por conta dos nossos fracassos”.
E
“E, se repararmos bem, veremos que há uma espécie de humildade nisso”.
Analise as seguintes frases e a definição morfológica referente ao “se”, delas constantes:
1 - Construíram-se novas salas no cinema → partícula apassivadora.
2 - Os sobreviventes abraçaram-se enfaticamente → pronome recíproco.
3 - João barbeou-se logo cedo → pronome reflexivo.
(ROCHA LIMA. Gramática Normativa da Língua Portuguesa. 532 ed. José Olympio, 2017, pág. 391)
De acordo com a fonte referida, estão corretas as relações:
A
1 e 2, apenas.
B
1 e 3, apenas.
C
2 e 3, apenas.
D
1, 2 e 3.
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Ano:
2026
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No trecho “O manejo do diabetes não se resume a “cortar açúcar””, o termo destacado, morfologicamente, atua como:
A
Conjunção.
B
Preposição.
C
Pronome.
D
Advérbio.
No trecho: "Diz-se que, em tempos em que a travessia era mais incerta...", a partícula destacada classifica-se morfologicamente como:
A
pronome reflexivo.
B
partícula de realce.
C
conjunção integrante.
D
índice de indeterminação do sujeito.
Analise os trechos retirados do texto e assinale a alternativa em que o vocábulo “se” é classificado como conjunção integrante.
A
“O que você costuma fazer quando se depara com palavras desconhecidas num texto que está lendo?”.
B
“Os anos se passaram e me tornei revisor de textos e, mais tarde, tradutor”.
C
“[...] para descobrir se uma palavra já conhecida não está sendo empregada numa acepção incomum [...]”.
D
“Os benefícios são tantos que mal consigo acreditar que as pessoas abram mão de uma ferramenta tão poderosa e se entreguem tão facilmente a uma leitura adivinhada”.
E
“Quem tem sede, vá ao dicionário e sacie-se”.
Estabelece no contexto uma relação de condição o termo sublinhado no seguinte trecho:
A
Vou ver se posso trocar. (8º parágrafo)
B
Nenhum cavalheiro [...] se moveu para salvar a situação. (6º parágrafo)
C
Mas se eu disser isso, esse povo me mata. (20º parágrafo)
D
como antes não se condoeram do vexame da senhora. (13º parágrafo)
E
Via-se o garoto correndo para alcançar a senhora. (17º parágrafo)
Observe os dois fragmentos abaixo e analise as assertivas que seguem a respeito do emprego do “se”.
A: “Não foi possível confirmar se isso também acontece aos 78 anos” (5º§).
B: “Outro estudo analisou como as proteínas presentes no plasma sanguíneo se alteram ao longo do envelhecimento humano” (4º§).
C: “Portanto, se quisermos atrasar o envelhecimento, talvez devêssemos começar a cuidar melhor do corpo” (9º§).
I- Em A, o “se” é uma conjunção integrante e introduz uma oração subordinada.
II- Em B, o “se” funciona como índice de indeterminação do sujeito.
III- Em C, o “se” é uma conjunção condicional e indica condição.
É CORRETO o que se afirma em:
A
II, apenas.
B
I, II e III.
C
III, apenas.
D
I e III, apenas.
E
I e II, apenas.
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