Questões de Concurso sobre Anáfora

 
 
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No segundo quadrinho da tirinha a palavra SUAS (na frase: "Bem, você conseguiu ferir meus sentimentos, mas eu aceito suas desculpas. Obrigada.") refere-se a:


A

Às intenções do menino.


B

À menina - Susie.


C

Ao menino - Calvin.


D

A Haroldo, o amigo de Calvin.


E

Às duas crianças.

No texto 2A1-I, o vocábulo “as”, em “Eu as encontro bonitas nas feiras”, faz referência às


A

rabecas de Gramanni.


B

cidades rústicas.


C

almas das cidades.


D

bancas de legumes.

Os pronomes oblíquos sublinhados no fragmento “[...] os pais evitam falar sobre dinheiro com os filhos, mas, ao invés de protegê-los, eles podem acabar por transformá-los em adultos que não sabem lidar com dinheiro.” retomam:


A

Os pais.


B

Dinheiro.


C

Os filhos.


D

.Adultos


E

Evitam.

Em “Isso não é hegemônico” (quinto parágrafo), o pronome “isso” refere-se


A

ao quiet quitting.


B

à classe trabalhadora.


C

ao estudo publicado no Harvard Business Review.


D

à confiança nos líderes.


E

à cobrança excessiva de produtividade.

A expressão “dessas novas contribuições” (linha 9) faz referência a expressões mencionadas no parágrafo anterior, como, por exemplo, a divulgação do livro de Chester Bamard e os estudos de George Homans.


C

Certo


E

Errado

Assinale a alternativa cujo termo sublinhado retoma adequadamente o vocábulo indicado.


A

“A escola de ensino básico é o espaço privilegiado no qual crianças e jovens conseguem desenvolver habilidades e competências fundamentais para suas vidas.” (2º§) – espaço privilegiado.


B

“Não há cidadania sem matemática, linguagens, ciências humanas e sociais. Por todas essas razões, o ensino fundamental alicerça e impulsiona, integrando essas amplas áreas de conhecimento [...]” (6º§) – razões.


C

“É por meio da interação com seus colegas – e também com os professores – que os alunos aprendem a respeitar a diversidade, compreendendo que o respeito requer conhecimento. Na escola, eles também ampliam a capacidade de trabalhar em equipe [...]” (5º§) – colegas.


D

“[...] aponta que a oferta de educação de alta qualidade na primeira infância é fundamental para proporcionar a todas as crianças um início de vida equitativo. Isso se torna ainda mais crucial para aqueles alunos provenientes de meios menos privilegiados.” (3º§) – início de vida equitativo.

A respeito das relações coesivas presentes em "Baleia colossal descoberta no Peru pode ser o animal mais pesado de todos os tempos", indique qual antecedente está sendo retomado por cada um dos anafóricos a seguir:


I.Seu parente gigante (segundo parágrafo).

a.Baleia azul.

b.Perucetus.

II.O que (quarto parágrafo).

a.Estilo de natação, que era ondulatório e anguiliforme.

b.Anguiliforme.

III.Ele (sexto parágrafo).

a.Um esqueleto particularmente pesado atua como um 'lastro'.

b.Bianucci.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:


A

I-a; II-b; III-a.


B

I-b; II-b; III-b.


C

I-a; II-a; III-b.


D

I-a; II-b; III-b.


E

I-b: II-a; III-a.

Dentre os recursos coesivos empregados na crônica, está a retomada de elementos já referenciados. Nos trechos transcritos, apresentam-se elementos destacados que são exemplos de tal estratégia, com EXCEÇÃO de:


A

“Ela, por sua vez, não protestou.” (3º§)


B

“Homem avançado, esperava que aquilo acontecesse um dia.” (1º§)


C

“Não a recriminou, não lembrou os rígidos padrões morais de sua juventude.” (1º§)


D

“Quando a filha adolescente anunciou que ia dormir com o namorado, o pai não disse nada.” (1º§)

O pronome demonstrativo “Isso” (linha 7) retoma o fim da era dos resultados alcançados à base da pressão, pois sua consequência é a promoção de vínculos afetivos.


C

Certo


E

Errado

Analise o seguinte trecho, retirado de "Haverá em breve uma vacina contra o câncer?":

Empresas de biotecnologia querem lançar em alguns anos imunizantes contra a doença, algo que se tornou possível com a tecnologia de mRNA.

Em relação às relações coesivas nesse trecho, analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A expressão "a doença" é catafórica para "o câncer", apresentado logo a seguir: "Com isso, o câncer pode deixar de ser uma 'sentença de morte'".

(__)A expressão "a doença" é um elemento anafórico para "câncer", que foi apresentado no título: "Haverá em breve uma vacina contra o câncer?".

(__)Podemos afirmar que, coesivamente falando, a forma "Empresas de biotecnologia querem lançar em alguns anos imunizantes contra o câncer, algo que se tornou possível com a tecnologia de mRNA. Com isso, a doença pode deixar de ser uma "sentença de morte"" seria mais adequada à compreensão.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:


A

V − V − V


B

F − F − V


C

V − F − F


D

F − V − V


E

F − V − F

Pelas relações de sentido estabelecidas entre os dois primeiros períodos do primeiro parágrafo, conclui-se que o vocábulo ‘isso’ (segundo período) faz referência a “preço de paridade internacional” (primeiro período).


C

Certo


E

Errado

Na fala “Mas ele é assim mesmo!”, no segundo quadrinho, a palavra “ele” refere-se


A

ao personagem que aparece à direita.


B

a um ortopedista.


C

ao lado para o qual o personagem à direita está indo.


D

ao pé do personagem que aparece à direita.


E

ao personagem que aparece à esquerda.

A educação no Brasil precisa ser vista como um problema social, a fim de que as suas deficiências educacionais sejam enfrentadas através de técnicas sociais adequadas. Sem isso, a sociedade sofre as consequências negativas de um ensino insatisfatório, sem ter para combatê-lo o necessário comportamento coletivo organizado. “Não existe um mínimo de consenso, sequer, no reconhecimento das necessidades educacionais prementes e na escolha das soluções que elas parecem impor de forma inevitável.”


Esse é o teor de um artigo do sociólogo e professor da USP Florestan Fernandes.


Nesse segmento do texto há um conjunto de termos que estabelecem coesão com termos anteriores. Assinale a opção que apresenta o termo destacado que tem seu antecedente indicado de forma correta.


A

suas: problema social.


B

isso: todo o primeiro período.


C

lo: o problema social.


D

que: necessidades educacionais.


E

elas: soluções.

“Foi só quando, recostado em sua otomana, descansava para o jantar, que Horácio, procurando a carteira de charutos no bolso do fraque, lembrou-se do objeto. Teve então curiosidade de examiná-lo; sabia o que era”.

Identifique o termo anteriormente mencionado no texto, o qual faz referência ao pronome em destaque.


A

Jantar


B

Horácio


C

Objeto


D

Bolso


E

Fraque

Em julho deste ano, as duas moedas atingiram a paridade. (linha 3 e 4)


O pronome sublinhado no período acima desempenha papel


A

dêitico.


B

anafórico.


C

catafórico.


D

endofórico.


E

epanafórico.

Com base nas relações de coesão estabelecidas no primeiro parágrafo do texto 1A1-I, é correto afirmar que a forma pronominal


A

“ela” (segundo período) retoma “uma coleção de argumentos” (segundo período).


B

“isso” (último período) retoma “aplicação do método” (penúltimo período).


C

“eles” (terceiro período) retoma “defensores” (terceiro período).


D

“la”, em “criticá-la” (terceiro período), retoma “a matéria” (terceiro período).

Em relação aos elementos que atuam na articulação do texto, assinale a alternativa correta.


A

Em "[...] transformar a realidade em que se encontra [...]", no primeiro parágrafo, o pronome destacado retoma o referente "mundo".


B

Em "Foi assim que aprendi a utilizar o método científico [...]", no último parágrafo, o termo destacado substitui o termo "pensar", presente no parágrafo anterior (Foi pensando que aprendi...).


C

Em "[...] torná-lo algo cotidiano para os estudantes [...]", no último parágrafo, o pronome destacado se refere à palavra "algo”.


D

No título do texto, o pronome átono, em sua forma “lo”, retoma a expressão "método científico" e poderia ser substituído por "ele" sem que isso gerasse incorreção gramatical ou mudança de sentido.


E

Em "Pensar, em sala de aula, soluções para essas problemáticas [...]", no sexto parágrafo, a expressão destacada se refere à informação "as questões que enfrentam diariamente em suas comunidades".

Sobre as relações coesivas presentes em "Comissão aprova proposta que inclui contagem de cachorros e gatos no Censo", indique o que cada um dos anafóricos a seguir está retomando no texto:


I. A proposta (primeiro parágrafo):

a. projeto que determina a inclusão da contagem domiciliar de cachorros e gatos no Censo Demográfico

b. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE)

II. A medida (terceiro parágrafo):

a. a inclusão da contagem domiciliar de cachorros e gatos no Censo Demográfico

b. mapear surtos epidêmicos e problemas de zoonoses, para conhecer as origens e combater as causas, além de registrar o tratamento dado a esses animais e orientar o combate a maus-tratos

III. O país (quinto parágrafo):

a. Censo Pet IPB

b. Brasil


Assinale a alternativa que apresenta a associação correta:


A

I − b; II − b; III − b.


B

I − b; II − a; III − b.


C

I − a; II − b; III − a.


D

I − a; II − a; III − b.


E

I − b; II − b; III − a.

Considerando o emprego de recursos coesivos no texto, analise as assertivas a seguir:


I. Na linha 01, o referente do pronome relativo “que” é o pronome demonstrativo “o”.

II. Na linha 17, o pronome possessivo “seus” tem como referentes as palavras “funcionários” e “inovações”, entre as quais estabelece uma relação de posse.

III. Na linha 31, o pronome pessoal “lo” tem como referente “portador” (l. 31).


Quais estão corretas?


A

Apenas I.


B

Apenas II.


C

Apenas I e II.


D

Apenas I e III.


E

Apenas II e III.

No último período do último parágrafo, o vocábulo “que” em “que ocupam e usam territórios e recursos naturais” retoma “formas próprias de organização social”.


C

Certo


E

Errado

   
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