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O valor semântico do termo anafórico em: "(...) contra a solidão contra a baixa autoestima, contra o tédio." é de:
causa.
modo.
instrumento.
oposição.
a mulher lhe ofereceu a foto (1º parágrafo)
Ele olhou a imagem, & procurou com os olhos o lugar em que algum dia fora feliz (1º parágrafo)
imaginei o que teria lhe acontecido durante o tempo em gue viveu numa aldeia do sul do Libano (2º parágrafo)
Os elementos sublinhados acima referem-se, respectivamente, a:
foto — olhos - aldeia
mulher — olhos — Yaqub
“Yaqub — lugar — tempo
mulher - lugar - tempo
Yaqub — imagem — aldeia

MARCUSCHI, L. A. Produção textual: análise de gêneros e compreensão. São Paulo: Parábola Editorial, 2008. Pág 110
Analise as afirmativas a seguir a respeito dos pronomes como V (verdadeiras) e F (falso):
( ) Esses encontros podem ser realizados (...) - (referência anafórica)
( ) Eles também podem ser promovidos (...) (referência catafórica)
( ) Esses diversos modos de funcionamento de círculos de leitura (...) (referência anafórica)
( ) Esse passo é fundamental na escola (...) (referência catafórica)
Considerando o esquema de referência pronominal apresentado por Marchuschi e baseado na teoria de Halliday, a alternativa que apresenta a classificação CORRETA dos pronomes destacados é:
F – V – V – F
F – F – F – V
V – F – F – V
V – F –V – F
No trecho “e se nos largarem ao vento?” (linha 41), o pronome “nos” refere-se
à família e às pessoas próximas do eu lírico.
a um povo específico retratado no texto.
aos ancestrais da etnia retratada no poema.
às diversas etnias cuja luta é expressa no poema.
Em todas as frases abaixo há um termo sublinhado que serve de elemento de coesão com um termo anterior.
Assinale a frase em que esse antecedente está corretamente identificado.
Não é filósofo quem sabe onde está o tesouro, mas quem trabalha e o desenterra / onde.
A personalidade do homem determina antecipadamente o grau de sua fortuna / personalidade.
Pode-se dar os primeiros impulsos nos negócios; depois eles mesmos nos arrastam / impulsos.
Quem compra e mente em seu bolso sente / quem.
As cadeias de ouro são mais fortes que as de ferro / fortes.
Quatro das frases abaixo mostram um termo anafórico (termo que se refere a um outro termo anterior) sublinhado; a frase em que esse termo tem um antecedente definido SEM ambiguidade, é:
O amor é como fogo: para que dure é preciso alimentá-lo;
Tenha cuidado ao emprestar dinheiro a um amigo. Você pode perdê-lo;
Uma emoção deixa de ser paixão assim que formamos uma clara e distinta ideia acerca dela;
A verdadeira amizade é como a saúde, só se percebe seu valor ao perdê-la;
A infelicidade é não saber o que se quer e fazer um esforço enorme para consegui-lo.
Assinale a opção correta acerca do emprego do vocábulo “que” no segundo parágrafo do texto 1A1-II.
Nas suas três últimas ocorrências no parágrafo, esse vocábulo poderia ser substituído por as quais, sem prejuízo da correção gramatical do texto.
Nas suas duas últimas ocorrências no parágrafo, esse vocábulo retoma o mesmo termo.
Na sua primeira ocorrência no parágrafo, esse vocábulo introduz uma oração adjetiva com sentido explicativo.
Na sua última ocorrência no parágrafo, esse vocábulo introduz uma oração adverbial com sentido de oposição.
Em todas as suas ocorrências no parágrafo, esse vocábulo exerce a mesma função sintática.
Atente aos enunciados abaixo e responda ao que se pede.
I- Os relatos que ouvi são graves e exigem respostas imediatas do Governo, que tem se comportado de maneira omissa em relação às questões que dizem respeito aos direitos humanos.
II- É isto que te desejo: paz, saúde e harmonia. isto
III- Faze tais coisas, pois isto pode te agradar.
IV- Quando tudo parece perdido, eis que me vem a salvação.
V- Vi uma foto sua no ônibus 524.
Marque a alternativa CORRETA.
Não há exemplos de enunciados que apresentam ambiguidades de nenhuma natureza.
Em III, o enunciado sublinhado é, do ponto de vista sintático, classificado como oração subordinada.
Em IV, trata-se de um período composto por subordinação com a oração subordinada adverbial circunstanciando tempo e reduzida de infinitivo
Os pronomes relativos QUE sublinhados em I exercem, sintaticamente, na sequência, as funções de sujeito e sujeito das respectivas orações que se seguem, também assinaladas.
Em II, a parte assinalada justifica-se como um clássico exemplo de anáfora.
A palavra “nele”, no quinto parágrafo, refere-se
ao tema da filosofia da memória, estudado pelos pesquisadores da UFSM.
ao projeto intitulado Filosofia da Memória: Orientações Temporais e Sistemas Cognitivos.
ao estudante Vitor Rodrigues, integrante do projeto universitário.
ao Trabalho de Conclusão de Curso desenvolvido por Vitor Rodrigues.
Em Diferentemente desses graciosos gigantes, contudo, o P. colossus tem vértebras muito maiores — além de serem as mais densas já descobertas até hoje –, o que sugere que eles eram muito mais inchados que os cetáceos atuais, com algo entre 85 e 340 toneladas (linhas 16 a 19), a expressão sublinhada refere-se
aos cetáceos.
às baleias azuis.
aos P. colossus.
às baleias atuais.
Em “Portanto, ao observar determinada paisagem, é importante considerar sua posição em relação a ela.”, assinale a alternativa em que se remete ao pronome “ela”.
A observadora.
A posição.
A paisagem.
A cidade.
A consideração.
No segundo parágrafo, o referente da forma pronominal “na qual” é “literatura comparada”.
Certo
Errado
Na frase “Cresci, e isto não pôde ser evitado”, o pronome demonstrativo ISTO está empregado adequadamente, pois, dentro do texto, ele deve retomar o que já foi citado, cumprindo função anafórica.
Certo
Errado
No último período do primeiro parágrafo, o pronome “seu” é correferente da expressão “Tal resultado”.
Certo
Errado
No último parágrafo do texto CG1A1-I, o vocábulo “o”, em “também o é” (último período), retoma
“Uma situação única” (primeiro período).
“língua geral amazônica” (primeiro período).
"língua franca de comunicação” (primeiro período).
“língua materna” (último período).
“grande povo baré” (último período).
De acordo com o texto, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) “..Entre os dois países e ambos os lados...”; ambos retoma dois países.
( ) “... E também estepes áridas.”; áridas retoma estepes.
( ) “...Com paisagens que parecem pinturas...”; que retoma paisagens.
( ) “...Guanacos, uma espécie de lhama, que vivem na região...”; que retoma guanacos, uma espécie de lhama.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
V - F - V - V
V - V - F - F
F - F - V - V
F - V - F - F
V - V - V - V
A palavra “gente” (linhas 28, 30, 33 e 36) refere‑se às pessoas encarregadas de derrubar os barracos na favela.
Certo
Errado
No segundo período do segundo parágrafo do texto CB1A1-I, a expressão “sua capacidade” recupera a ideia expressa, no referido parágrafo, por
“entes federados”.
“sistema federalista”.
“aspecto econômico”.
“complexo contrato”.
Assinale a alternativa que apresenta afirmação correta a respeito do emprego da palavra em destaque no trecho.
Em “Na época em que ainda frequentava o escritório, ela gastava uma hora no trajeto… (2° parágrafo), a expressão destacada se refere a “frequentava” e pode ser substituída por “que”.
Em “… ela e o marido moram em Nova Jersey, estado vizinho a Nova York, onde o bebê de 11 meses…” (2° parágrafo), a palavra destacada se refere a “Nova York” e pode ser substituída por “em que”.
Em “… vai poder correr à vontade no gramado, nos fundos da casa que eles compraram recentemente” (2° parágrafo), a palavra destacada se refere a “casa” e pode ser substituída por “cuja”.
Em “Giovanna é um exemplo de uma tendência que transformou Nova York…” (2° parágrafo), a palavra destacada se refere a “tendência” e pode ser substituída por “a qual”.
Em “… essa área, que tinha um dos metros quadrados comerciais mais caros da cidade…” (4° parágrafo), a palavra destacada se refere a “área” e pode ser substituída por “na qual”.
A ilha de apenas cinco hectares – quase o tamanho do Estádio do Morumbi – atrai uma quantidade enorme dessas andorinhas de penugem cintilante. (linhas 9 e 10)
O pronome sublinhado no período acima desempenha papel
epanafórico.
dêitico.
anafórico.
catafórico.
exofórico.