

Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
Analise os seguintes versos do poema "Aula de Português":
A linguagem
na superfície estrelada de letras,
sabe lá o que ela quer dizer?
Podemos afirmar que o termo em destaque se constitui como um anafórico de:
Minha ignorância.
Língua.
Linguagem.
Letra.
Superfície estrelada de letras.
Os elementos coesivos destacados nos excertos abaixo, retirados do texto, apresentam função anafórica, MENOS na alternativa:
“(…) quando um garoto humilde de 16 anos o esperava sentado no muro.” (1º parágrafo).
“(…) o que perturbou o escritor, que imaginou que pudesse ser assaltado.” (1º parágrafo).
“(…) quando viu uma moça com aquele livro nas mãos, cuja capa trazia a foto do autor.” (2º parágrafo).
“(…) mesmo que seja emprestado, mesmo que tenha sido encontrado num banco de praça.” (5º parágrafo).
“(…) como se isso sinalizasse o direito de posse (…)” (8º parágrafo).
No terceiro parágrafo, o pronome “esta” (linha 9) é anafórico, apesar da forma.
Certo
Errado
A coesão é a conexão dos elementos presentes em um texto. Ela é feita através de mecanismos que conectam as ideias, contribuindo, assim, para a coerência. Constitui um elo coesivo anafórico o que se destaca em:
Estudos em países europeus que adotam licença parental nos dois primeiros anos de vida da criança...
Segundo as pesquisas, apesar dos avanços, os benefícios não são tão expressivos.
Homens usam o tempo extra para estudar, praticar esporte e sair com os amigos.
Na estrutura na qual vivemos, pais seguem sendo os seres brincalhões [...].
[...] que dão conta das diversões aos finais de semana [...].
Essas medidas são cruciais, uma vez que o crime ambiental raramente ocorre de forma isolada.
O pronome destacado no período acima, em relação ao contexto em que se insere, desempenha papel
exofórico.
anafórico.
catafórico.
dêítico.
epanafórico.
Na Estilística Sintática, o uso de anáforas, que é a repetição de palavras ou expressões no início de frases ou versos, pode criar efeitos estéticos como ênfase e ritmo. Por exemplo, no verso "Aqui, tudo é simples. Aqui, tudo é sincero," a repetição de "Aqui" reforça a ideia central.
Certo
Errado
No período “Embora o campo de estudos de ambas as disciplinas seja parecido, na prática há um abismo separando as duas áreas”, a palavra “ambas” é importante para o estabelecimento da coesão textual, funcionando morfologicamente como
adjetivo, com função textual anafórica.
advérbio, com função textual anafórica.
numeral, com função textual anafórica.
pronome, com função textual anafórica.
No trecho “[...] a sonda também utilizará propulsores de efeito Hall, uma novidade nas viagens interplanetárias. Esses motores utilizam a eletricidade fornecida pelos painéis solares da sonda para obter íons de um gás nobre (gás xenônio), que são acelerados pela passagem por um campo elétrico.”, os termos destacados referem-se, anaforicamente,
aos propulsores de efeito Hall.
às viagens interplanetárias.
aos painéis solares da sonda.
aos íons de um gás nobre.
a um campo elétrico.
No início do segundo parágrafo, o pronome “Esta” está empregado corretamente como anafórico.
Certo
Errado
A ligação harmoniosa entre as partes do texto é fundamental para a compreensão do que está escrito. A coesão anafórica é um dos recursos que contribuem para essa ligação harmoniosa. Todos os segundos termos sublinhados a seguir são exemplos de coesão anafórica dos anteriormente sublinhados, EXCETO:
“[...] o burnout parecia absolutamente generalizado. Há 40 anos, o termo ainda era acadêmico.” (5º§)
“Freudenberger conciliava o trabalho voluntário com os atendimentos em seu consultório, que lhe tomavam 10 horas por dia.” (2º§)
“‘Burnout é uma síndrome conceituada como resultante do estresse crônico no local de trabalho que não foi gerenciado com sucesso’[...]” (9º§)
“A solução foi emprestar uma gíria que era usada por seus próprios pacientes para descrever a sensação devastadora que o abuso de drogas deixa: ‘burnout’ […].” (4º§)
O pronome em destaque em “(...) a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e movimentos sociais em defesa dos direitos das pessoas com deficiência se mobilizaram em torno desse tema” recupera, por coesão:
Histórico de lutas e de conquistas sobre a Educação.
Movimentos sociais da década de 1990.
A educação inclusiva.
Publicação de importantes documentos sobre o capacitismo.
Segundo Ingedore Koch, “recursos de coesão textual são elementos da língua que têm por função precípua estabelecer relações textuais”. Nesse sentido, analise as assertivas que seguem a respeito de determinados vocábulos do texto:
I. Na linha 10, a palavra “que” tem como função retomar uma informação que a antecede; observa-se, portanto, uma catáfora.
II. Na linha 18, o pronome pessoal “ela” é exemplo de referência pessoal anafórica.
III. O pronome “tudo” (l. 26) remete à sequência citada do texto, sendo, pois, um elemento catafórico.
Quais estão corretas?
Apenas I.
Apenas II.
Apenas I e II.
Apenas II e III.
I, II e III.
Assinale a alternativa em que o termo destacado no enunciado retoma informação anterior.
Ela me disse que acabava de retornar “da fazenda” do pai.
Adeus e alguma esperança.
A verdade total pertence a Deus.
... (tinha algo como 10 anos) ...
Minha iluminada amiga e meu onisciente amigo: invejo-os.
“Podem ser causadas por inúmeros fatores [...]” (linhas 7 e 8).
O trecho acima faz referência a qual(is) termo(s) mencionado(s) anteriormente?
Hiperpigmentação e escurecimento.
Unhas.
Manchas.
Alteração cutânea.
Aparência e qualidade de vida.
Então, nesta semana, os autores do artigo original o retrataram admitindo que há incertezas demais em torno da descoberta. (L.69-71)
No período acima, o pronome sublinhado tem natureza
anafórica.
endofórica.
catafórica.
dêitica.
No trecho “A gramática é o esqueleto da língua. Só predomina nas línguas mortas, e aí é de interesse restrito a necrólogos e professores de latim, [...]” (2º§), o termo aí se refere
à gramática.
aos necrólogos.
às línguas mortas.
ao interesse restrito.
aos professores de latim.
Em: “O que é a vida se não esse contínuo trocar de lugares e essa perpétua caminhada que pode nos levar a encontros grandiosos?”, os pronomes demonstrativos “esse” e “essa” foram usados, pois
indicam algo que ainda será mencionado.
indicam algo que já foi mencionado ao longo do texto.
se referem às palavras que os antecedem.
se referem às palavras que os sucedem.
Em relação ao período: ‘Um trabalho fundamental publicado em 2010 por Daniel Kahneman e Angus Deaton, da Universidade de Princeton (EUA), descobriu que a felicidade do dia a dia aumentava à medida que a renda anual aumentava, mas acima de US$ 75 mil anuais (cerca de R$ 390 mil) ela se estabilizava e a felicidade estagnava’, analise as seguintes assertivas:
I. O pronome ‘ela’ se refere à ‘renda anual’.
II. As palavras ‘estabilizava’ e ‘estagnava’ referem-se aos movimentos que a felicidade e a renda apresentavam não quando havia qualquer flutuação dos rendimentos.
III. A palavra ‘que’ funciona como pronome relativo, retomando o termo que antecede.
Quais estão corretas?
Apenas I.
Apenas II.
Apenas I e II.
Apenas II e III.
I, II e III.
A coesão em um texto é essencial para a conexão entre as informações, garantindo unidade temática.
Releia o trecho a seguir.
“Eu pretendia apenas recolher da vida diária algo de seu disperso conteúdo humano, fruto da convivência, que a faz mais digna de ser vivida.”
O pronome possessivo “seu” e o pronome oblíquo “a”, nessa passagem, funcionam como recurso coesivo ao
fazerem referência a informações já citadas anteriormente.
introduzir novas informações na crônica de Sabino.
se referirem a informações que ainda seriam apresentadas.
repetirem informações já apresentadas ao longo do texto.
os trechos – ... são essas as mais difíceis... – e – ... não é bastante poeta para extrair as suas riquezas –, as expressões em destaque referem-se, respectivamente, a
poesias de amor / suas lembranças.
poesias de amor / a própria existência cotidiana.
força grande e amadurecida / as coisas de seu ambiente.
formas usuais e demasiado comuns / a própria existência cotidiana.
tradições boas, algumas brilhantes / as coisas de seu ambiente.