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Leia o trecho a seguir.
Fiquei repetindo a palavra, herbarium. Herbarium. Herbarium Disse ainda que gostar de botânica era gostar de latim, quase todo o reino vegetal tinha denominação latina. Eu detestava latim mas fui correndo desencavar a gramática cor de tijolo escondida na última prateleira da estante, decorei a frase que achei mais fácil e na primeira oportunidade apontei para a formiga saúva subindo na parede.
Do ponto de vista da coerência temporal e do aspecto verbal, a revisão adequada para o referido trecho seria
manter todos os verbos no passado, pois a narrativa em primeira pessoa exige consistência temporal absoluta.
substituir “decorei a frase que achei mais fácil” por “decorava a frase que achara mais fácil”, ajustando o tempo verbal para manter coerência entre ações simultâneas ou anteriores.
alterar “detestava latim mas fui correndo” para “detestava latim, mas corria correndo”, para uniformizar o aspecto imperfeito da ação contínua.
alterar “apontei para a formiga saúva subindo na parede” para “tinha apontado para a formiga saúva subindo na parede”, tornando a ação anterior à narrativa principal.
Considerando os aspectos verbais e não verbais da tira, conclui-se corretamente que a frase do último quadrinho mostra que a personagem se contradiz quanto à ideia de
chamar a atenção da ruivinha.
reconhecer a paixão do amigo.
comportar-se de forma discreta.
tirar o amigo de trás das árvores.
criticar a recente paixão do amigo.
Sobre o aspecto verbal do verbo destacado em “Saiba onde ficam as sementes para sobreviventes do fim do mundo”, assinale a alternativa CORRETA.
Está no aspecto perfectivo, indicando uma ação concluída e plenamente realizada pelo interlocutor.
O aspecto é prospectivo, uma vez que “saiba” projeta uma ação futura em relação ao momento da leitura, incitando o leitor a buscar a informação.
É do tipo incoativo, sugerindo o início de um processo cognitivo por parte do leitor, que é convocado a descobrir a localização das sementes.
Apresenta um aspecto iterativo, reforçando a necessidade de o leitor acessar repetidamente a informação sobre o Banco Mundial de Sementes.
As formas verbais destacadas em “Mas mandara sua mulher para que nem todos os laços fossem cortados — e esta vinha com o seu melhor vestido para mostrar que não precisava de nenhum deles, [...].” (1º§) são equivalentes quanto ao aspecto temporal por elas indicado, demonstrando a correção do texto.
Certo
Errado
Nos versos da canção de Vander Lee: “Sabe o que eu queria agora, meu bem?/ Sair, chegar lá fora e encontrar alguém/ Que não me dissesse nada/ Não me perguntasse nada também...”, as palavras destacadas pertencem a que classe gramatical?
Adjetivo.
Substantivo.
Pronome.
Advérbio.
Analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa em que o aspecto semântico da construção verbal em destaque equivale àquele expresso pelo pretérito mais-que-perfeito simples do modo indicativo.
Os animais foram abandonados na praça central da cidade.
Não havia uma testemunha sequer que pudesse ajudá-la no tribunal.
A organização do evento estaria melhor se houvesse mais funcionários no local.
Quando soubermos os detalhes da viagem, contaremos tudo.
Antes que sua mãe mandasse, a garotinha já tinha feito as malas.
O aspecto verbal designa uma categoria gramatical que manifesta o ponto de vista do qual o locutor considera a ação expressa pelo verbo. Sendo assim, ele pode considerá-la como concluída, ou seja, observada no seu término, no seu resultado; ou pode considerá-la como não concluída, ou seja, observada na sua duração, na sua repetição.
Certo
Errado
Em relação às noções de voz e aspecto verbal, analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas, à luz do que preconizam Abaurre e Pontara.
( ) A voz verbal indica a relação que se estabelece entre o verbo e o sujeito sintático.
( ) Diz-se que o verbo está na voz ativa quando o processo verbal é visto como ação, atividade ou estado que, no enunciado, origina-se no sujeito sintático.
( ) Diz-se que o verbo está na voz passiva quando o sujeito é o paciente do processo expresso pelo verbo, ou seja, esse sujeito sintático sofre a ação verbal. Apenas os verbos transitivos diretos, que sintaticamente têm como complemento objetos diretos, podem expressar voz passiva.
( ) A voz passiva pronominal é expressa através de uma locução verbal formada pelo verbo “ser” acrescida pelo particípio passado do verbo principal.
( ) A voz reflexiva ocorre quando o sujeito é ao mesmo tempo agente e paciente do processo expresso pelo verbo. A ação verbal origina-se, portanto, no sujeito do verbo e sobre ele se reflete.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
V – V – V – V – V.
F – F – F – V – F.
V – F – V – F – V.
V – V – V – F – V.
F – V – F – F – F.
“[...] integrem suas estratégias de educação às políticas públicas e compartilhem suas experiências internacionalmente.” 5º§
As formas verbais empregadas conferem à afirmação um sentido:
assertivo.
conclusivo.
hipotético.
condicional.
Considere o excerto: “A princípio, as tradições do Dia das Bruxas nos Estados Unidos uniam brincadeiras comuns no Reino Unido rural com rituais de colheita americanos.” No contexto apresentado, o aspecto expresso no verbo “uniam” è:
descontínuo.
perfectivo.
pontual.
incoativo.
imperfectivo.
No trecho “[...] mas eu antes quisera que cantasses outra coisa [...] (6º§)”, as formas verbais destacadas expressam, respectivamente,
ação de continuidade e probabilidade.
ação habitual e ordenamento (imperativo).
ação consumada e possibilidade de escolha.
ação passada anterior a outra e expressão de desejo.
No trecho "[...] não podia dizer que era ótimo." (12º§), o verbo sublinhado se encontra no pretérito imperfeito do indicativo.
Assinale a opção em que o verbo destacado difere da forma verbal sublinhada no trecho acima com relação ao aspecto verbal.
"[...] em breve tinha na boca aquele puxa-puxa cinzento [...]". (15°§)
"Mas me sentia contrafeita." (15°§)
"Que só me dava aflição." (16°§)
"[...] eu mastigava obedientemente [...]". (16º§)
"[...] envergonhada da mentira que pregara [...]". (20°§)
As formas verbais negritadas no texto estão no pretérito imperfeito do modo indicativo. Quanto ao aspecto relativo ao tempo, essas formas, no contexto do poema, exprimem
início de uma ação verbal.
fatos hipotéticos no tempo.
ações concluídas, acabadas.
fatos vistos em seu momento final.
ações que ocorriam de modo rotineiro.
Releia o título do Texto 1: “Solidão pode matar tanto quanto a obesidade”. Nesse título, a forma verbal destacada expressa:
O emprego das formas verbais no pretérito imperfeito do indicativo, em relação à infância do eu lírico, procura sugerir uma
atmosfera de marasmo.
situação desgastante.
realidade bucólica.
felicidade onírica.
vida de sonhos.
As formas verbais destacadas no trecho abaixo expressam uma nuance temporal de:
Tenho sangrado demais, tenho chorado pra cachorro
Alternativas:
Passado distante do presente
Ação anterior a outra que também já se encontra no passado.
Ação habitual no passado.
Ação ocorrida em um passado, mas que apresenta influências no presente.
Presente contínuo.
O emprego do tempo e do modo verbal em “houvesse” (1º parágrafo) sugere que a ação descrita pelo é verbo é considerada:
pontual
hipotética
concluída
inacabada
A respeito da forma verbal destacada no texto, qual tipo de nuance temporal ela representa?
Trata-se de uma ação passada que é anterior a outra também passada.
Expressa uma ideia que é um hábito no passado.
Representa algo que ocorreu no passado várias vezes.
É um mero e simples acontecimento em um momento específico do passado.
Expressa uma ideia que ocorrerá no futuro.
Leia o trecho abaixo:
“Pobres cartazes por aí afora Que inda anunciam: - ALEGRIA - RISOS Depois do Circo já ter ido embora... (v.12/14) |
As formas verbais que aparecem nos versos em destaque indicam ações
em processo no presente.
momentâneas no presente.
iniciadas no passado, mas que ainda perduram no presente.
diferentes: uma contínua no presente e a outra concluída no passado.
Na oração "Agora os funcionários estão comprando muitas motos.” (L.8/9), a expressão verbal destacada indica uma ação
Contínua no presente
Habitual no passado.
Provável no futuro.
Concluída no presente.