Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
- Gran Questões
- Disciplinas
- Língua Portuguesa
- Classificação das conjunções
Questões de Concurso sobre Classificação das conjunções
Disciplina
1
Assunto
18
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
Questões:
Todas as questões
Filtro simplificado
Questões
Todas as questões
838
questões
encontradas
20
Mais recentes
No trecho “A valorização global do esforço dos profissionais de saúde foi generalizada, porém, entre tantas categorias homenageadas, é crucial destacar o papel dos médicos patologistas” (terceiro parágrafo do texto CG1A1), o vocábulo “porém” classifica-se como conjunção que expressa
A
adição.
B
explicação.
C
conclusão.
D
contraste.
Marque a alternativa cuja conjunção destacada liga duas ideias contrárias entre si, dando ideia de oposição.
A
Você deve ficar em primeiro lugar ou no máximo em segundo.
B
Fique quieto aqui enquanto vou buscar algo na esquina.
C
O tempo foi ficando mais escuro à medida que chovia mais.
D
Quero sair; porém, não é o momento adequado para isso.
E
Ela veio me cumprimentar logo que cheguei todo suado.
Considere a oração: "A palavra, porém, já era usada antes...". A palavra destacada estabelece uma relação de coordenação com valor semântico de:
A
Conclusão.
B
Explicação.
C
Adição.
D
Oposição ou adversidade.
E
Alternância.
“O problema começa quando a celebração do empreendedor inovador se transforma em culto à desigualdade crescente [...]” (2º parágrafo). Nesse trecho, a conjunção em destaque veicula sentido:
A
concessivo
B
temporal
C
aditivo
D
causal
Em “[...] gerando uma distração que é eficaz a curto prazo e, justamente por isso, se repete” (5º parágrafo), a expressão destacada introduz ideia de:
A
consequência
B
finalidade
C
condição
D
adição
Ano:
2026
Prova:
CESPE/CEBRASPE - UNEAL - Analista Administrativo - Área: Técnico em Assuntos Educacionais - 2026
No primeiro período do segundo parágrafo, o vocábulo "pois" é empregado com sentido conclusivo.
C
Certo
E
Errado
Leia o período:
"Os relatórios foram revisados cuidadosamente, portanto apresentaram maior precisão nas informações divulgadas."
A palavra "portanto" estabelece uma relação de:
A
Conclusão, pois introduz uma ideia resultante da informação apresentada anteriormente.
B
Explicação, pois apresenta uma justificativa relacionada à revisão dos relatórios.
C
Oposição, pois estabelece contraste entre a revisão e a precisão das informações.
D
Condição, pois indica uma circunstância necessária para a produção dos relatórios.
E
Finalidade, pois demonstra o objetivo da realização da revisão documental.
Leia o período:
"O servidor apresentou o documento dentro do prazo estabelecido, por isso a análise do processo foi realizada conforme o cronograma previsto."
A expressão "por isso" estabelece uma relação de:
A
Conclusão, pois introduz uma ideia decorrente da informação apresentada anteriormente.
B
Condição, pois indica uma circunstância necessária para a análise documental.
C
Explicação, pois apresenta uma justificativa relacionada ao cumprimento do prazo.
D
Oposição, pois acrescenta uma informação contrária ao desenvolvimento do processo.
E
Finalidade, pois demonstra o objetivo relacionado à entrega do documento.
Considerando os valores semânticos estabelecidos pelos conectores nos períodos a seguir, assinale a alternativa em que a classificação apresentada entre parênteses está correta:
A
“Se essa homogeneização continuar sem controle, corre-se o risco de reduzir a sabedoria coletiva da humanidade.” (causa)
B
“À medida que um número crescente de pessoas utiliza o mesmo punhado de chatbots, a diversidade vai encolhendo.” (proporção)
C
“Quando se usa a IA para polir a escrita, o texto acaba perdendo sua individualidade estilística.” (condição)
D
“[...] os desenvolvedores de IA deveriam incorporar a pluralidade do mundo real [...], não apenas para preservar a diversidade cognitiva, mas também para aperfeiçoar o raciocínio.” (oposição)
E
“Se essa homogeneização continuar sem controle, corre-se o risco de reduzir a sabedoria coletiva da humanidade.” (consequência)
“Logo, a linguagem simples proporciona redução de burocracia, tempo e custos com atendimento, ruídos na comunicação e retrabalho” (§ 3).
O termo sublinhado na passagem acima foi empregado na função de conjunção:
A
explicativa.
B
conclusiva.
C
adversativa.
D
comparativa.
No balão de fala da charge, o menino diz: EU NÃO SEI O QUE ESTÁ ESCRITO NA LISTA DE MATERIAL ESCOLAR, MAS DEVE SER TRISTE.... De acordo com os processos de coordenação e o sentido do texto, a conjunção MAS, logo após a vírgula, introduz uma ideia de:
A
Adição, somando um novo item à lista de materiais do menino.
B
Oposição ou contraste, contrapondo o fato de ele não saber ler a lista à sua conclusão de que ela deve ser triste.
C
Explicação, detalhando o motivo exato de o pai estar chorando.
D
Alternância, dando ao pai a escolha de rir ou chorar com o texto.
No trecho do 2º quadrinho “Quer dizer que, se você não tivesse casado, você teria terminado o curso...”, o termo destacado se estabelece uma relação de
A
condição.
B
concessão.
C
consequência.
D
explicação.
E
finalidade.
Na sentença “Quando o trabalhador recebe salários (digitais ou não) pelo seu esforço produtivo, esses salários representam a recompensa pelo trabalho realizado.”, a conjunção “Quando” pode ser tanto temporal quanto condicional.
C
Certo
E
Errado
No trecho “...não era apenas ausência de palavras, mas um peso que carregávamos...”, o conectivo “mas” estabelece relação de:
A
Causa
B
Consequência
C
Contraste
D
Explicação
E
Conclusão
Na frase “Mesmo na economia digital, o trabalho – seja físico, seja intelectual, seja criativo – gera um retorno financeiro.”, a conjunção “seja” exprime adição de ideias.
C
Certo
E
Errado
A conjunção “contudo”, no trecho a seguir, retirado do texto, introduz a ideia de _____ e pode ser substituída por _____, _____ necessárias alterações no período a fim de que se mantenha a adequação gramatical.
“O sonho da aposentadoria não está necessariamente com os dias contados. Contudo, ele pode estar se transformando”.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
A
condição – mesmo assim – sendo
B
condição – mesmo assim – não sendo
C
oposição – no entanto – sendo
D
oposição – no entanto – não sendo
“Às vezes tenho tão claro para quem vou escrever um romance, que não sei como escrevê-lo.” (Leonardo Padura)
A conjunção destacada no período acima introduz uma oração com sentido de:
A
modo.
B
causa.
C
finalidade.
D
consequência.
E
proporção.
Em “Embora essa experiência seja agradável, ela pode levar o indivíduo a buscar cada vez mais tempo diante das telas”, a conjunção destacada estabelece ideia de:
A
Concessão.
B
Consequência.
C
Conclusão.
D
Finalidade.
Em “Não basta, porém, ter acesso aos dados...”, o vocábulo destacado expressa ideia de
A
adição.
B
oposição.
C
explicação.
D
conclusão.
Assinale a alternativa que apresenta adequadamente entre parênteses a relação de sentido expressa pelo conector destacado no trecho.
A
“Os novos achados reforçam a ideia de que, quando o assunto é movimento, cada minuto conta.” (Consequência).
B
“Aumentar a atividade física de 1 para 11 minutos por dia associou-se a uma redução de 42% no risco de mortalidade, enquanto incrementos em níveis já elevados de atividade renderam ganhos menores.” (Adição).
C
“A evidência mais recente vem de uma ampla revisão sistemática que estimou a proporção de mortes potencialmente evitáveis caso fossem implementadas alterações pequenas e realistas na atividade física e no comportamento sedentário em nível populacional.” (Condição).
D
“À primeira vista pode parecer pouco, mas vale lembrar que uma redução de 5 mmHg na pressão arterial por meio de medicamentos reduz o risco de eventos cardiovasculares em magnitude semelhante.” (Concessão).
E
“À medida que as evidências se acumulam, torna-se cada vez mais claro que os benefícios da atividade física não exigem esforços extraordinários.” (Causa).
Gerar simulado