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Questões de Concurso sobre Coesão e coerência
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Na linha 2, o vocábulo “que” está empregado em
referência a “crescente”.
C
Certo
E
Errado
Para maior clareza de um texto, seja ele oficial ou não,
recomenda-se que os termos das orações estejam,
preferencialmente, na ordem direta.
Dos trechos a seguir, o único que seguiu
rigorosamente tal recomendação foi
A
“Numa reportagem de 2017 da Veja Rio, ele
afirma ...”
B
“A um brasileiro não ocorrerá interpretá-la como
manifestação de modéstia...”
C
“A transferência de ônus é o que parece dar força
ao enunciado...”
D
“Em pouco tempo, era impossível deixar de vêla.”
Observe o fragmento a seguir.
“Num texto, certos elementos comparam-se aos fios que costuram entre si as partes de uma vestimenta. Cortados esses fios, o que sobra são simples pedaços de pano.”
(Fiorin e Savioli, 1996: 367)
O texto acima compreende que:
A
A coesão e coerência aplicados ao texto ajudam a desassimilar o conjunto, no intuito de refletir os enunciados aplicados.
B
A estruturação de um texto será coesa e coerente, assim, o leitor não se confundirá no conjunto e na compreensão dos enunciados.
C
O conjunto linguístico aplicado ao texto não terá importância, uma vez que a obra atenda os preceitos de coesão e coerência.
D
O conjunto linguístico aplicado ao texto não terá importância, uma vez que a obra atenda ao enunciado proposto.
O pronome ‘Estas’ (l. 25) refere-se às
I. pessoas com alta escolaridade.
II. que nunca foram estimuladas.
III. que tiveram declínio mais sadio.
Quais estão corretas?
A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas III.
D
Apenas I e II.
E
Apenas II e III.
Corrigir as desigualdades é um passo fundamental para
que se construa uma sociedade mais justa, o que implica
rever as arbitrariedades seculares, estruturais e
cumulativas que têm mantido os privilégios de um grupo
em detrimento da difusão de direitos fundamentais para
a totalidade da população.
C
Certo
E
Errado
Na frase “Nesse caso, a bicicleta poderá ser removida” (linhas 20-21), o pronome destacado
A
refere-se ao que será anunciado.
B
retoma informações da frase anterior.
C
retoma o termo “bicicleta”.
D
refere-se à palavra “removida”.
Os conectivos, além de ligar palavras ou partes da frase, podem apresentar sentido específico.
Assinale a opção cujo conectivo destacado contém traço de sentido conclusivo:
A
Após uma grande catástrofe que afligiria, POIS, milhões.
B
"possuem refrigeradores OU aquecedores"
C
A solução deve nascer de todos, NO ENTANTO, os ricos devem colaborar mais.
D
"dificilmente pode ser tornada invisível NEM pode ser resolvida só pelos ricos".
E
"os ricos têm mais condições de adaptar-se E mitigar os efeitos"
É clara e correta a redação desta nova forma que se deu a uma frase do texto:
A
Era através de uma caneta, confessava o poeta Drummond numa carta, a seu amigo Mário de Andrade que o tomavam conta as emoções maiores.
B
Numa carta a Mário de Andrade, seu amigo, garantia-lhe o poeta Drummond que com a mão numa caneta é que vivia suas emoções mais intensas.
C
Asseverava-lhe numa de suas cartas o poeta Drummond ao amigo Mário de Andrade de que lhe brotava de uma caneta as mais inecedíveis emoções.
D
As máximas emoções imergiam-lhe vivamente de uma caneta a mão, garantia-lhe numa carta a seu amigo Mário de Andrade o poeta Drummond.
E
Confessava Drummond numa carta a Mário de Andrade seu amigo, que imbuía sua caneta às emoções máximas e vívidas que lhe invadiam.
Nas frases abaixo há uma série de correspondências vocabulares; aquela em que o vocábulo sublinhado está inadequado é:
A
SEMENTE está para PLANTA como OVO está para AVE.
B
TRIGO está para FARINHA como UVA está para VINHO.
C
PÁGINA está para LIVRO como PALAVRA está para FRASE.
D
MÃO está para CORPO como ROUPA está para ARMÁRIO.
E
OVO está para OMELETE como BATATA está para PURÊ.
Assinale a opção correta quanto aos aspectos coesivos do segundo parágrafo do texto CG1A1AAA.
A
No terceiro período desse parágrafo, o vocábulo “sua” retoma antecedentes distintos em cada uma de suas ocorrências.
B
Logo após o vocábulo “ao” (l.11), subentende-se a expressão “plano superior”.
C
O elemento “os” (l.13) retoma “outros”.
D
Os vocábulos “essas” (l.13) e “as” (l.14) têm o mesmo referente: “instituições” (l.13).
E
Na linha 16, o antecedente do elemento “o”, em “o conduz”, é “desenvolvimento inicial”.
Gerar simulado