Questões de Concurso sobre Coesão e coerência

 
 
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A alternativa em que a relação de coesão referencial está devidamente indicada é:


A
“seus” (l. 11) refere-se a “salários” (l. 11).

B
“seus” (l. 11) retoma “país” (l. 9).

C
“lhes” (l. 14) refere-se a “policiais” (l. 13).

D
“lhe” (l. 10) retoma “país” (l. 9).

E
“lo” (l. 6) retoma FMI (l. 6).
A correção gramatical, a coesão e os sentidos do texto 1A2-II seriam preservados se o trecho “tal como a concebemos hoje” (l.10) fosse substituído por

A
tal que tomamos hoje.

B
tal qual concebido hoje.

C
tal estruturada hoje.

D
tal nós inventamos hoje.

E
tal como compreendida por nós hoje.

Despedida


E no meio dessa confusão alguém partiu sem se despedir; foi triste. Se houvesse uma despedida talvez fosse mais triste, talvez tenha sido melhor assim, uma separação como às vezes acontece em um baile de carnaval — uma pessoa se perde da outra, procura-a por um instante e depois adere a qualquer cordão. É melhor para os amantes pensar que a última vez que se encontraram se amaram muito — depois apenas aconteceu que não se encontraram mais. Eles não se despediram, a vida é que os despediu, cada um para seu lado — sem glória nem humilhação.


Creio que será permitido guardar uma leve tristeza, e também uma lembrança boa; que não será proibido confessar que às vezes se tem saudades; nem será odioso dizer que a separação ao mesmo tempo nos traz um inexplicável sentimento de alívio, e de sossego; e um indefmível remorso; e um recôndito despeito.


E que houve momentos perfeitos que passaram, mas não se perderam, porque ficaram em nossa vida; que a lembrança deles nos faz sentir maior a nossa solidão; mas que essa solidão ficou menos infeliz: que importa que uma estrela já esteja morta se ela ainda brilha no fundo de nossa noite e de nosso confuso sonho?


Talvez não mereçamos imaginar que haverá outros verões; se eles vierem, nós os receberemos obedientes como as cigarras e as paineiras — com flores e cantos. O inverno — te lembras — nos maltratou; não havia flores, não havia mar, e fomos sacudidos de um lado para outro como dois bonecos na mão de um titeriteiro inábil.


Ah, talvez valesse a pena dizer que houve um telefonema que não pôde haver; entretanto, é possível que não adiantasse nada. Para que explicações? Esqueçamos as pequenas coisas mortificantes; o silêncio toma tudo menos penoso; lembremos apenas as coisas douradas e digamos apenas a pequena palavra: adeus.


A pequena palavra que se alonga como um canto de cigarra perdido numa tarde de domingo.


FONTE: http://www.releituras.com/rubembraga_despedida.asp. Acesso 1 abr2018.


No trecho da crônica de Rubem Braga “E que houve momentos perfeitos que passaram, mas não se perderam, porque ficaram em nossa vida (...)”, o elemento coesivo “mas” possui o sentido de


A

alternância de fatos.


B

oposição entre idéias.


C

conclusão de uma ideia exposta anteriormente.


D

confirmação de algo dito antes.


E

explicação de um argumento prévio.

Estabelece-se relação de causa e consequência, respectivamente, entre as seguintes ideias do texto:


A

o investimento em saneamento básico // vacinação em massa.


B

inovações no campo da saúde // declínio da mortalidade.


C

o aparecimento de 500 mil centenários // o declínio da sobrevida depois dos 100 anos.


D

investimento em saneamento básico // a industrialização dos países europeus.


E

o declínio da sobrevida depois dos 100 anos // inovações no campo da saúde.

Cada palavra ou expressão verbal do desenho corresponde a um número de 1 a 7. Qual sequência numérica geraria uma combinação não prevista pela sintaxe da língua portuguesa?


A

1-2-3-4-5-6-7.


B

1-3-2-4-5-6-7.


C

2-3-1-4-7-6-5.


D

1-2-3-6-7-4-5.


E

1-3-2-6-7-4-5.

Releia o trecho: “Com isso, a missão estima que cerca de 5,4% de planetas na nossa galáxia têm massa semelhante à da Terra e, possivelmente, estão na zona habitável, o que significa que a temperatura na sua superfície permite a existência de água líquida (se houver água lá).” (5º§) A expressão destacada estabelece que tipo de relação entre o conteúdo do parágrafo que introduz e o conteúdo do parágrafo anterior?


A

Adição.


B

Conclusão.


C

Explicação.


D

Adversidade.

Assinale a alternativa que melhor explique o que é coesão.


A

Ligação harmoniosa entre os parágrafos, fazendo com que fiquem ajustado entre si, mantendo uma relação de significância.


B

Referimos á lógica interna de um texto, isto é, o assunto abordado tem que se manter intacto, sem que haja distorções, facilitando, assim, o entendimento da mensagem.


C

Pode ser compreendido como as diferentes formas de linguagem empregadas nos textos, configurando-se como manifestações socialmente reconhecidas que procuram alcançar intenções comunicativas semelhantes, exercendo funções sociais especificas.


D

Nenhuma das alternativas.

Algumas palavras substituem outros termos ou expressões do texto, estabelecendo ligações entre as partes e evitando repetições. Marque a alternativa cuja análise do elemento coesivo esteja adequada.


A

“– O que você acha de um par de patins com rubis nas rodas? – sugeriu a rainha.” (l. 6); “você” substitui rainha.


B

“Quando ela abriu os olhos de manhã, seu presente já estava lá.” (l. 24);

“seu” refere-se à princesa Arabela.


C

“– Pare com isso, senão eu acabo me afogando!” (l. 34);

“isso” retoma a fala de Elefante.


D

“– Eu quero este, e aquele, e aquele outro também! (l. 40);

“este” substitui elefante.


E

“(...) uma elefantinha correu em direção a eles” (l. 41-42);

“eles” retoma Elefante, Arabela, o rei e a rainha.

Considere as afirmativas sobre o conteúdo e a organização linguística do texto.


I → Sem prejuízo da coesão e da coerência, a expressão Contra essa crença (ℓ.7) poderia ser reescrita como Contra essa falácia da imparcialidade da fotografia.

II → As ideias de José de Souza Martins vão ao encontro da tese de que a fotografia é um espelho do real, um registro documental isento.

III → Sobre o sociólogo em foco na reportagem, infere-se que a sua tese sobre a necessidade de uma sociologia do conhecimento visual está baseada também em sua experiência pessoal com a fotografia.


Está(ão) correta(s)


A

apenas I.


B

apenas II.


C

apenas I e III.


D

apenas II e III.


E

I, II e III.

   
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