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Questões de Concurso sobre Conjunções subordinativas concessivas
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“Apesar de ser tão específico, o serviço tem envelhecido bem...”
O item que mostra um substituto adequado do termo sublinhado, realizando as alterações necessárias, é:
A
À proporção que.
B
Assim como.
C
A fim de que.
D
Conquanto.
E
Conforme.
“Ainda que os surtos atuais da doença tenham sido contidos, o surgimento de cada vez mais casos em diferentes localidades tem gerado preocupação.” (L.23-25)
Assinale a opção em que o termo não possa substituir o segmento grifado no período acima, sob pena de grave alteração de sentido.
A
Embora
B
Porquanto
C
Conquanto
D
Não obstante
No contexto de leitura em que está inserido, o termo destacado na frase do 3° parágrafo – Embora muitos desses experimentos tenham tido sucessos pontuais... – pode ser substituído por
A
Ainda que, por também expressar sentido de concessão.
B
A fim de que, por também expressar sentido de finalidade.
C
Contanto que, por também expressar sentido de condição.
D
À medida que, por também expressar sentido de proporção.
E
De modo que, por também expressar sentido de consequência.
No trecho “Criado e desenvolvido em 1986 pelo jornalista italiano Carlo Petrini, o conceito de Slow Food deu abertura a um novo estilo de vida que caminha contra a maré “fast” que a humanidade criou ao longo das décadas. Mesmo que já tenha mais de trinta anos de existência, o movimento ganhou mais aderentes de alguns anos para cá.”, a expressão em destaque pode ser substituída, sem alteração de sentido, por:
A
Embora.
B
Entretanto.
C
Portanto.
D
Enquanto.
Na frase “vou estudar, embora esteja com sono” a palavra em destaque trata-se de uma conjunção:
A
Integrante.
B
Aditiva.
C
Concessiva.
D
Condicional.
E
Conclusiva.
Sobre os componentes estruturais do (7º§), marque a alternativa INCORRETA.
A
No segmento: "no comportamento falhamos como pobres bichos frágeis" - temos ideia de comparação, similaridade.
B
No segmento: "nem semideuses, nem santos." - temos elementos coesivos alternativos.
C
No trecho: "E embora nossa alma" - o elemento coesivo conjuntivo destacado equivale a " já que".
D
No trecho: "Devemos é confessar humildemente nossa frágil condição humana," temos exemplo de sujeito elíptico identificado pela desinências verbal (mos).
E
Os componentes linguísticos de: "A gente faz o que pode." - comprovam o descontentamento da voz do texto e exemplifica discurso indireto livre.
No trecho “Isso porque, embora a seleção natural atue nas diferenças entre indivíduos, a cooperação existe...” ( 2º parágrafo), o conectivo em destaque tem como função:
A
apresentar uma causa
B
destacar uma proporção
C
introduzir uma concessão
D
estabelecer uma comparação
"Mantenha-se firme no seu caminho mesmo que
as dificuldades surjam sem aviso. Não tema os
obstáculos e permaneça otimista perante qualquer
problema."
hi-in.facebook.com
O recurso coesivo grifado no trecho acima pode ser substituído corretamente, por:
A
do mesmo modo.
B
afinal de contas.
C
embora.
D
por conseguinte.
E
visto que.
No trecho [...] “sua participação mesmo que de forma híbrida será importante para todo o conjunto de universidades federais e para a alta administração do MEC” […] (1º parágrafo), há ocorrência de conjunção concessiva. A expressão tem o mesmo valor que:
A
consoante.
B
entretanto.
C
tal qual.
D
embora.
E
à medida que.
Assinale a alternativa integralmente correta, considerando o texto apresentado.
A
A expressão concessiva “apesar do resto” poderia ser substituída, sem prejuízo de sentido, por ‘conforme o resto’.
B
Os pontos usados em ‘Bo.ni.ta de ros.to’ servem para indicar a separação silábica, a exemplo do que fazem alguns dicionários de língua portuguesa.
C
A substituição do termo ‘Locução’ por ‘adjetivo’ seria suficiente e adequada para se referir à expressão ‘Bo.ni.ta de ros.to’.
D
A oração “por considerarem o corpo de uma mulher feio” apresenta uma finalidade em relação ao uso da expressão ‘bonita de rosto’.
E
Os pronomes ‘-la’ e ‘-lhe’ (em “consolá-la” e “oferecendo-lhe”) são elementos coesivos que retomam as expressões nominais “uma mulher” e “o corpo”, respectivamente.
conquanto tenham aprendido a evitar, em determinadas circunstâncias, os efeitos que podem vir a não ser bons. (4º parágrafo)
Sem prejuízo para a correção gramatical e o sentido, a palavra sublinhada pode ser substituída por
A
assim.
B
como.
C
conforme.
D
embora.
E
porquanto.
Em: “... essa doença pode se estabelecer fora da África, única região onde, por enquanto, é endêmica. ” e “Os casos, porém, se intensificaram nos últimos 20 ou 30 anos...”, os termos destacados estabelecem, respectivamente, as relações de:
A
Tempo e oposição.
B
Casualidade e contraste.
C
Tempo e conclusão.
D
Contraste e concessão.
E
Consequência e casualidade.
Releia esta passagem: “Além da nomofobia, outras condições relativas ao uso frequente do celular estão sendo reportadas por médicos e pesquisadores, embora não se saiba ainda se são condições malignas ou benignas, ou se podem levar a outros sintomas.” (13º§). Para manter a mesma relação sintático-semântica entre as orações, o elemento coesivo destacado só NÃO pode ser substituído por:
A
Ainda que.
B
Porquanto.
C
Conquanto.
D
Mesmo que.
E
Apesar de que.
Em “No entanto, Sócrates entende que o deus Apolo, por meio do Oráculo, não queria exaltar a sabedoria dele...” (3° parágrafo), sobre o termo destacado neste trecho só é verdadeiro o que se afirma em:
A
Realiza a introdução de um enunciado de valor conclusivo em relação a um ato de fala anterior.
B
Constitui-se como uma anáfora que retoma a referência a um sintagma anteriormente usado na mesma frase.
C
Representa uma catáfora referindo-se a um termo que se lhe segue e que lhe dá sentido.
D
Define-se como um conector lógico de valor concessivo que indica um fato contrário ao que lhe antecede.
E
Trata-se um operador argumentativo que liga enunciados que constituem argumentos orientados para uma conclusão distinta da que o antecede.
Sobre os componentes linguísticos estruturais do texto, marque a alternativa INCORRETA.
A
No trecho: "Eu devia conservar serenamente a minha ". - destacamos, respectivamente: uma locução verbal, advérbio de modo e pronome possessivo.
B
O trecho: "E quando estourassem aquelas greves políticas que eu tanto amava - a escola ferveria em pleno clima revolucionário sob o tacão da ditadura ..."- está estruturado, respectivamente, com ações: em tempo pretérito imperfeito do modo subjuntivo, em tempo pretérito imperfeito do modo indicativo, em tempo futuro do pretérito do modo indicativo.
C
No período: "Sim, diariamente, eu lia poemas antes de sair." - as vírgulas separam advérbios com sentidos diferentes, deslocados na oração.
D
A numeração no período: "E¹ foi daí por¹ diante que¹ eu² comecei a perceber então ³ que de nada vale decorar máximas que² ficam gravadas na memória, mas não ficam no coração³". - identifica (1) termos monossílabos invariáveis, (2) termos monossílabos pronominais, (3) termos oxítonos sem acento gráfico que justifique a tonicidade, porque til só serve para marcar a nasalização da vogal.
E
O período: "Se me batessem num lado da face, imediatamente ofereceria outro..." está escrito com elementos coesivos conjuntivos com ideia concessiva.
A coesão sequencial é a coesão normalmente feita por conjunções, ligando termos, orações ou períodos, estabelecendo entre eles uma relação de sentido. Nessa perspectiva, a expressão Mesmo assim, empregada no texto, expressa uma ideia de:
A
Finalidade.
B
Tempo.
C
Concessão.
D
Explicação.
Analise a frase abaixo para responder à questão 5.
Natural, “portanto”, que Tarsila ocupasse o posto de musa. “Apesar de” não ter exposto no saguão do Theatro Municipal de São Paulo, ela fez coincidir sua pintura com a obra de Mário e Oswald.
É correto afirmar que os termos destacados possuem, respectivamente, o sentido de
A
conclusão e concessão.
B
explicação e contraste.
C
finalidade e causa.
D
consequência e conformidade.
E
tempo e condição.
Analise a seguinte oração: Ele percebeu que elas aprendiam melhor quando interagiam com o mundo ao seu redor. A palavra sublinhada é uma conjunção subordinativa:
A
Comparativa.
B
Concessiva.
C
Condicional.
D
Temporal.
E
Integrante.
Em “Algumas pessoas são capazes de continuar seu trabalho e sua vida normal, mas podem precisar fazer pausas mais frequentes entre as tarefas” (12º parágrafo), a conjunção destacada introduz a noção de:
A
oposição
B
alternância
C
concessão
D
condição
Os conectivos “já que”, “mas”, “tanto quanto”, “embora” estabelecem, respectivamente, relações de
A
explicação; causa; concessão; oposição.
B
concessão; oposição; causa; conclusão.
C
causa; causa; comparação; conclusão.
D
explicação; concessão; comparação; oposição.
E
causa; oposição; comparação; concessão.
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