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Na crônica, o narrador conta do passeio que faz com sua cachorra, dando destaque
à maneira como ela age exatamente como um ser humano.
ao modo como ela faz com que ele sinta melhor o cheiro das coisas.
à experiência olfativa que ela tem com o ambiente.
à monotonia com que sua rotina se repete diariamente.
às transformações ocorridas nas imediações de seu escritório.
Em relação ao gênero, o texto em questão é corretamente classificado como:
lenda.
fábula.
notícia.
crônica.
resenha.
Segundo o texto, a diferença entre a crônica e o romance tem a ver com
o sucesso que o escritor pode vir a ter junto ao público.
o detalhe com que o narrador descreve os ambientes.
a diferenciação entre personagens bons e maus.
a correção da linguagem usada na construção textual.
a proximidade que o autor estabelece com o que escreve.
Sobre o texto lido, é correto afirmar que ele pertence ao gênero:
Artigo de opinião.
Conto.
Crônica.
Carta.
Após a leitura da crônica, analise as afirmativas a seguir.
I. Os verbos “participei”, “terminei”, “ganhei” e “quintupliquei” (3º§) são considerados exemplos de paralelismo.
II. Após receber uma correspondência eletrônica, a personagem realiza uma sequência de ações visando ao seu bem-estar.
III. A repetição das palavras “tchân, tchân, tchân, tchân” (4º§) foi utilizada pela autora para gerar uma expectativa no leitor.
IV. A palavra “demais” (8º§) aparece em destaque para mostrar ao leitor da crônica o sentimento de superioridade da personagem em relação ao ser amado e a possibilidade de querer reconquistá-lo.
Estão corretas apenas as afirmativas
I e II.
I e III.
II e III.
II e IV.
Considere as afirmativas a seguir.
I. A finalidade do texto é narrar uma sequência de ações inusitadas para entreter o leitor.
II. O foco narrativo do texto está na primeira pessoa do discurso e o narrador é o personagem principal da história.
III. O texto é exemplo do gênero crônica narrativa, que se caracteriza pela flexibilidade de circular tanto no domínio discursivo jornalístico como também no literário.
IV. O narrador do texto apresenta ao leitor suas impressões e inferências acerca de um acontecimento real, que serviu apenas de pretexto para expor suas reflexões.
Está correto o que se afirma apenas em
I e II.
I e III.
II e III.
II e IV.
III e IV.
A crônica tem como tema:
a superioridade do Brasil diante do mundo.
a aceitação da superioridade brasileira pelos intelectuais.
o descaso dos brasileiros pela literatura.
o excesso de ufanismo brasileiro.
Ao substantivar o adjetivo em: "Para que o trouxa brasileiro caia na realidade.", o cronista evidencia:
a indefinição da postura nacional.
uma parcela da população brasileira "babaca".
a visão distorcida que o brasileiro tem da realidade.
a grande sagacidade nacional.
O texto apresentado é considerado uma crônica devido a diversos fatores, EXCETO por
apresentar vocabulário variado e expressivo de acordo com a intenção do autor.
abordar aspectos da vida social e quotidiana.
não utilizar a 1ª pessoa do discurso em todo o texto.
apresentar marcas de subjetividade – discursos na 1ª e na 3ª pessoa.
apresentar intertextualidades.
Assinale a alternativa em que se infere o sentido do título dado à crônica
Amar não requer qualquer tipo de sacrifício.
O título emprega o verbo revogar no imperativo e dirigi-se ao leitor .
"Revogue-se." Exprime um conselho ou uma sugestão, com intuito de persuasão.
Nenhuma das alternativas.
O autor diz que as duas vizinhas são as avós do cronista. Marque a opção que mais se aproxima dessa interpretação.
O neto de uma das vizinhas se tornou um escritor de sucesso, que produzia crônicas para o jornal local.
Por serem as primeiras vizinhas, foram, também, as primeiras a conversarem sobre coisas cotidianas, passando esse costume para as gerações seguintes. E foi assim que surgiu a ideia para a crônica.
O primeiro cronista era neto das duas vizinhas e ele se inspirou na conversa das avós para criar o gênero crônica.
As vizinhas, na verdade, foram as primeiras cronistas, mas o gênero só se concretizou com as produções de seu neto.
O neto das duas vizinhas transcrevia as conversas entre as avós e passou a produzir as primeiras crônicas escritas.
Após a leitura do texto, conclui-se que
o Masp é um espaço de acolhida de pessoas vulneráveis, instituído legalmente pelas autoridades.
a diretoria do Masp permitiu que moradores de rua se instalassem no vão-livre, durante os eventos.
a Polícia Militar e a equipe do museu pertencem a uma classe social oposta à de Hippierre e Thiago.
a Secretaria de Assistência Social desconhece as dificuldades da vida das crianças que moram na rua.
a convivência entre Hippierre e as crianças, no vão-livre do museu, é de conflito e de desavenças.
A respeito dos sentidos da crônica, analise as afirmativas.
I- Sem prejuízo dos sentidos e da coesão do texto, o primeiro período do primeiro parágrafo poderia ser reescrito desta maneira: Na mesma época, conheci um quadro-negro de escola e um quadro branco de cinema.
II- Pelo emprego do adjetivo bocado, infere-se que a autora considera haver diferença bastante grande entre sala de aula e sala de cinema.
III- Depreende-se do texto, especialmente do trecho A grande diferença está no poder que o quadro branco tem de provocar imitação, que o cinema provocava nas crianças reações que a escola não provocava.
IV- O uso da expressão retângulo à frente, tanto para quadro-negro de escola quanto para quadro branco de cinema, em nada contribui para a construção da oposição claro-escuro.
Estão corretas as afirmativas
I, II e III, apenas.
II e IV, apenas.
III e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
A crônica é um tipo de texto:
descritivo curto.
narrativo curto.
descritivo longo.
narrativo longo.
expositivo.
O penúltimo parágrafo permite inferir que o cronista
critica a postura dos adultos ao ensinarem o que não colocam em prática.
mostra como o mundo seria impraticável se todos dissessem a verdade.
poupa os próprios filhos das verdades do mundo, para que não sofram.
tenta justificar a mentira dos adultos, acreditando ser melhor para todos.
Com relação à crônica lida, considere as seguintes afirmações:
I. Os clichês na relação entre mãe e filho contribuem para o humor da crônica, como se pode constatar no trecho:
“– Todo mundo tem cachorro, só eu que não tenho. – Você não é todo mundo.”
II. Pode-se afirmar que o principal tema abordado no texto é a volubilidade dos desejos das crianças.
III. O título pode ser considerado irônico, tendo em vista o desfecho da crônica.
Está CORRETO apenas o que se afirma em:
III.
I e II.
Todas estão corretas.
Nenhuma das alternativas.
Sendo uma obra ficcional, criada a partir de uma notícia do jornal Folha de S. Paulo, a crônica atribui ao cartão de crédito
um processamento inteligente da informação com o intuito de estimular o consumismo.
uma inteligência característica dos humanos, o que deixa seu proprietário perplexo.
poderes especiais que o habilitam a realizar todas as vontades de seu proprietário.
características equivalentes às dos cartões de crédito produzidos na atualidade.
a habilidade de raciocinar como humano, o que lhe possibilita substituir seu proprietário.
Lya Luft recorre à “beleza” e à “paciência” para nos fazer refletir sobre a língua e a sociedade. Com base no texto lido, analise as afirmativas a seguir.
I. Esse texto é considerado uma crônica.
II. A autora revela ser uma pessoa conservadora diante da Língua Portuguesa.
III. O trecho “Outro professor, já na faculdade, (...)” (4º§) mostra a passagem do tempo na narrativa.
IV. A palavra “feminicídio” é valorizada e necessária, pois “homicídio” se liga a homem.
V. O emprego das palavras “empoderamento” e “feminicídio” pela sociedade comprovam que a língua é um ser vivo.
Estão corretas apenas as afirmativas
I, III e V.
I, II e III.
II, III e V.
II, III e IV.
De acordo com o texto, é possível considerar a conversa entre as duas vizinhas a primeira crônica. Marque a opção que mais se aproxima dessa interpretação.
A estrutura da conversa entre as duas vizinhas se desenvolveu e deu origem ao gênero crônica.
Após a conversa, as vizinhas escreveram o que haviam conversado, surgindo, assim, a primeira crônica.
Havia um escritor observando as duas vizinhas conversarem e decidiu escrever a primeira crônica.
As vizinhas, que viriam a ser cronistas, tiveram a ideia de desenvolver esse gênero a partir de suas conversas.
O neto das vizinhas, ao ouvir a conversa entre as avós, teve a ideia de escrever o primeiro texto do gênero crônica.
O texto acima é uma crônica, sob forma de um relato pessoal, entremeado, no entanto, de comentários acerca da seguinte questão:
O preconceito racial que existe contra os brasileiros.
A imagem que os estrangeiros têm do Brasil.
A valorização de brasileiros devido à sua profissão.
A desvalorização da mulher como produtora cultural.
A necessidade de os brasileiros saírem do país para terem sucesso.