Questões de Concurso sobre Crônica

 
 
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Na crônica, o narrador conta do passeio que faz com sua cachorra, dando destaque


A

à maneira como ela age exatamente como um ser humano.


B

ao modo como ela faz com que ele sinta melhor o cheiro das coisas.


C

à experiência olfativa que ela tem com o ambiente.


D

à monotonia com que sua rotina se repete diariamente.


E

às transformações ocorridas nas imediações de seu escritório.

Em relação ao gênero, o texto em questão é corretamente classificado como:


A

lenda.


B

fábula.


C

notícia.


D

crônica.


E

resenha.

Segundo o texto, a diferença entre a crônica e o romance tem a ver com


A

o sucesso que o escritor pode vir a ter junto ao público.


B

o detalhe com que o narrador descreve os ambientes.


C

a diferenciação entre personagens bons e maus.


D

a correção da linguagem usada na construção textual.


E

a proximidade que o autor estabelece com o que escreve.

Sobre o texto lido, é correto afirmar que ele pertence ao gênero:


A

Artigo de opinião.


B

Conto.


C

Crônica.


D

Carta.

Após a leitura da crônica, analise as afirmativas a seguir.

I. Os verbos “participei”, “terminei”, “ganhei” e “quintupliquei” (3º§) são considerados exemplos de paralelismo.

II. Após receber uma correspondência eletrônica, a personagem realiza uma sequência de ações visando ao seu bem-estar.

III. A repetição das palavras “tchân, tchân, tchân, tchân” (4º§) foi utilizada pela autora para gerar uma expectativa no leitor.

IV. A palavra “demais” (8º§) aparece em destaque para mostrar ao leitor da crônica o sentimento de superioridade da personagem em relação ao ser amado e a possibilidade de querer reconquistá-lo.

Estão corretas apenas as afirmativas


A

I e II.


B

I e III.


C

II e III.


D

II e IV.

Considere as afirmativas a seguir.


I. A finalidade do texto é narrar uma sequência de ações inusitadas para entreter o leitor.

II. O foco narrativo do texto está na primeira pessoa do discurso e o narrador é o personagem principal da história.

III. O texto é exemplo do gênero crônica narrativa, que se caracteriza pela flexibilidade de circular tanto no domínio discursivo jornalístico como também no literário.

IV. O narrador do texto apresenta ao leitor suas impressões e inferências acerca de um acontecimento real, que serviu apenas de pretexto para expor suas reflexões.


Está correto o que se afirma apenas em


A

I e II.


B

I e III.


C

II e III.


D

II e IV.


E

III e IV.

A crônica tem como tema:


A

a superioridade do Brasil diante do mundo.


B

a aceitação da superioridade brasileira pelos intelectuais.


C

o descaso dos brasileiros pela literatura.


D

o excesso de ufanismo brasileiro.

Ao substantivar o adjetivo em: "Para que o trouxa brasileiro caia na realidade.", o cronista evidencia:


A

a indefinição da postura nacional.


B

uma parcela da população brasileira "babaca".


C

a visão distorcida que o brasileiro tem da realidade.


D

a grande sagacidade nacional.

O texto apresentado é considerado uma crônica devido a diversos fatores, EXCETO por


A

apresentar vocabulário variado e expressivo de acordo com a intenção do autor.


B

abordar aspectos da vida social e quotidiana.


C

não utilizar a 1ª pessoa do discurso em todo o texto.


D

apresentar marcas de subjetividade – discursos na 1ª e na 3ª pessoa.


E

apresentar intertextualidades.

Assinale a alternativa em que se infere o sentido do título dado à crônica


A

Amar não requer qualquer tipo de sacrifício.


B

O título emprega o verbo revogar no imperativo e dirigi-se ao leitor .


C

"Revogue-se." Exprime um conselho ou uma sugestão, com intuito de persuasão.


D

Nenhuma das alternativas.

O autor diz que as duas vizinhas são as avós do cronista. Marque a opção que mais se aproxima dessa interpretação.


A

O neto de uma das vizinhas se tornou um escritor de sucesso, que produzia crônicas para o jornal local.


B

Por serem as primeiras vizinhas, foram, também, as primeiras a conversarem sobre coisas cotidianas, passando esse costume para as gerações seguintes. E foi assim que surgiu a ideia para a crônica.


C

O primeiro cronista era neto das duas vizinhas e ele se inspirou na conversa das avós para criar o gênero crônica.


D

As vizinhas, na verdade, foram as primeiras cronistas, mas o gênero só se concretizou com as produções de seu neto.


E

O neto das duas vizinhas transcrevia as conversas entre as avós e passou a produzir as primeiras crônicas escritas.

Após a leitura do texto, conclui-se que


A

o Masp é um espaço de acolhida de pessoas vulneráveis, instituído legalmente pelas autoridades.


B

a diretoria do Masp permitiu que moradores de rua se instalassem no vão-livre, durante os eventos.


C

a Polícia Militar e a equipe do museu pertencem a uma classe social oposta à de Hippierre e Thiago.


D

a Secretaria de Assistência Social desconhece as dificuldades da vida das crianças que moram na rua.


E

a convivência entre Hippierre e as crianças, no vão-livre do museu, é de conflito e de desavenças.

A respeito dos sentidos da crônica, analise as afirmativas.


I- Sem prejuízo dos sentidos e da coesão do texto, o primeiro período do primeiro parágrafo poderia ser reescrito desta maneira: Na mesma época, conheci um quadro-negro de escola e um quadro branco de cinema.

II- Pelo emprego do adjetivo bocado, infere-se que a autora considera haver diferença bastante grande entre sala de aula e sala de cinema.

III- Depreende-se do texto, especialmente do trecho A grande diferença está no poder que o quadro branco tem de provocar imitação, que o cinema provocava nas crianças reações que a escola não provocava.

IV- O uso da expressão retângulo à frente, tanto para quadro-negro de escola quanto para quadro branco de cinema, em nada contribui para a construção da oposição claro-escuro.


Estão corretas as afirmativas


A

I, II e III, apenas.


B

II e IV, apenas.


C

III e IV, apenas.


D

I, II e IV, apenas.

O penúltimo parágrafo permite inferir que o cronista


A

critica a postura dos adultos ao ensinarem o que não colocam em prática.


B

mostra como o mundo seria impraticável se todos dissessem a verdade.


C

poupa os próprios filhos das verdades do mundo, para que não sofram.


D

tenta justificar a mentira dos adultos, acreditando ser melhor para todos.

Com relação à crônica lida, considere as seguintes afirmações:

I. Os clichês na relação entre mãe e filho contribuem para o humor da crônica, como se pode constatar no trecho:

“– Todo mundo tem cachorro, só eu que não tenho. – Você não é todo mundo.”

II. Pode-se afirmar que o principal tema abordado no texto é a volubilidade dos desejos das crianças.

III. O título pode ser considerado irônico, tendo em vista o desfecho da crônica.

Está CORRETO apenas o que se afirma em:


A

III.


B

I e II.


C

Todas estão corretas.


D

Nenhuma das alternativas.

Sendo uma obra ficcional, criada a partir de uma notícia do jornal Folha de S. Paulo, a crônica atribui ao cartão de crédito


A

um processamento inteligente da informação com o intuito de estimular o consumismo.


B

uma inteligência característica dos humanos, o que deixa seu proprietário perplexo.


C

poderes especiais que o habilitam a realizar todas as vontades de seu proprietário.


D

características equivalentes às dos cartões de crédito produzidos na atualidade.


E

a habilidade de raciocinar como humano, o que lhe possibilita substituir seu proprietário.

Lya Luft recorre à “beleza” e à “paciência” para nos fazer refletir sobre a língua e a sociedade. Com base no texto lido, analise as afirmativas a seguir.


I. Esse texto é considerado uma crônica.

II. A autora revela ser uma pessoa conservadora diante da Língua Portuguesa.

III. O trecho “Outro professor, já na faculdade, (...)” (4º§) mostra a passagem do tempo na narrativa.

IV. A palavra “feminicídio” é valorizada e necessária, pois “homicídio” se liga a homem.

V. O emprego das palavras “empoderamento” e “feminicídio” pela sociedade comprovam que a língua é um ser vivo.


Estão corretas apenas as afirmativas


A

I, III e V.


B

I, II e III.


C

II, III e V.


D

II, III e IV.

De acordo com o texto, é possível considerar a conversa entre as duas vizinhas a primeira crônica. Marque a opção que mais se aproxima dessa interpretação.


A

A estrutura da conversa entre as duas vizinhas se desenvolveu e deu origem ao gênero crônica.


B

Após a conversa, as vizinhas escreveram o que haviam conversado, surgindo, assim, a primeira crônica.


C

Havia um escritor observando as duas vizinhas conversarem e decidiu escrever a primeira crônica.


D

As vizinhas, que viriam a ser cronistas, tiveram a ideia de desenvolver esse gênero a partir de suas conversas.


E

O neto das vizinhas, ao ouvir a conversa entre as avós, teve a ideia de escrever o primeiro texto do gênero crônica.

O texto acima é uma crônica, sob forma de um relato pessoal, entremeado, no entanto, de comentários acerca da seguinte questão:


A

O preconceito racial que existe contra os brasileiros.


B

A imagem que os estrangeiros têm do Brasil.


C

A valorização de brasileiros devido à sua profissão.


D

A desvalorização da mulher como produtora cultural.


E

A necessidade de os brasileiros saírem do país para terem sucesso.

   
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