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Questões de Concurso sobre Emprego dos sinais de pontuação
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No trecho "− E por que o senhor não me avisou? A gente poderia ter colado os pedacinhos no chão e recomeçado...", as reticências ao final da frase cumprem uma função expressiva. Considerando seu uso no contexto, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA.
A
As reticências foram utilizadas incorretamente, pois não há nenhuma omissão de palavras na frase.
B
As reticências sugerem continuidade da fala, indicando que a frase da menina não foi concluída totalmente.
C
O uso das reticências mostra que a personagem foi interrompida bruscamente pelo avô.
D
As reticências criam suspense, sugerindo que a menina suspeita de algo escondido pelo avô.
E
As reticências indicam que a personagem esqueceu o que ia dizer e abandonou a frase.
“Exceto por casos excepcionais, raramente seus inventores tornam-se conhecidos publicamente: a sociedade tem dificuldades em reconhecer a origem da invenção.”
O emprego dos dois-pontos no trecho acima se dá em função de:
A
apresentar a fala direta de um dos personagens do texto.
B
explicar com mais detalhes uma afirmação imediatamente anterior.
C
explicar com mais detalhes os casos excepcionais mencionados anteriormente.
D
contrapor afirmações contrárias entre si.
E
apresentar termos de uma enumeração.
Assinale a alternativa INCORRETA em relação ao uso da pontuação no texto.
A
Nas linhas 01-03, as vírgulas são empregadas para separar os elementos de uma enumeração.
B
Na linha 19, as aspas são utilizadas para reproduzir a fala de uma outra pessoa em discurso direto.
C
Na linha 30, as aspas são empregadas para indicar que os termos são utilizados com sentido irônico.
D
Na linha 33, os dois-pontos introduzem uma enumeração explicativa que detalha uma informação anterior.
Considerando as regras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que apresenta a pontuação correta.
A
Além de doutora em serviço social, Juliana é presidente do conselho.
B
Às vezes sinto, que nasci na família errada.
C
Paguei a carteira de motorista dele e, pude levá-lo para outro país.
D
Ser mulher numa, carreira dominada por homens, gera estranhamento.
E
Passei, minha infância, no interior.
Analise o emprego da vírgula em Atualmente, o setor da construção civil já dispõe de um instrumento de “etiquetagem” voluntária de eficiência energética, no primeiro parágrafo do texto. A vírgula empregada após o termo “Atualmente” justifica-se por:
A
Assinalar a elipse de elemento verbal subentendido por paralelismo com período anterior.
B
Delimitar termo de valor explicativo intercalado, com função de aposto circunstancial.
C
Separar oração subordinada adverbial deslocada para o início do período.
D
Isolar o adjunto adverbial anteposto à oração principal.
Assinale a alternativa que utiliza a vírgula de forma correta.
A
O menino jogou, a bola na rua.
B
O gerente assinou, todas as rescisões.
C
Os ônibus, ontem à noite, não funcionaram.
D
O aluno que estava, na sala apagou o quadro.
E
Jorge Amado, escritor baiano escreveu muitos romances.
Assinale a alternativa que indica os sinais de pontuação que substituem corretamente as figuras no trecho a seguir, retirado do texto.
“Quem são essas pessoas ▲ seus nomes ▲ suas histórias?”
A
Pontos finais.
B
Vírgulas.
C
Pontos de exclamação.
D
Dois pontos.
No período “Ela já existia no terreno, mas ele disse que eu poderia considerar a árvore como sendo minha”, retirado do texto, a vírgula é utilizada para:
A
Marcar o início de uma citação.
B
Separar duas ideias opostas.
C
Indicar a supressão de um verbo.
D
Separar itens de uma enumeração.
Ano:
2026
Banca:
Instituto Avalia
Assinale a alternativa que apresenta a função dos dois-pontos no trecho “À noite, ela muda o tom: os grilos assumem o palco [...]”, do texto 1.
A
Há uma interrupção na fala do autor para inserir um pensamento não concluído.
B
Inicia-se uma explicação que justifica a ideia apresentada antes dela.
C
Marca-se o início de um discurso direto com falas de personagens fictícios.
D
Substitui uma vírgula necessária para isolar um adjunto adverbial deslocado.
E
Introduz uma informação de caráter conclusivo em relação à oração anterior.
Considere o período:
"Por essa razão, especialistas afirmam que a construção de uma sociedade mais justa exige não apenas investimentos
em infraestrutura, educação e segurança, mas também o fortalecimento de valores éticos."
Em relação ao emprego das vírgulas nesse trecho, é correto afirmar que elas foram utilizadas para:
A
separar os elementos de uma enumeração e isolar uma expressão deslocada no início da oração.
B
separar sujeito e predicado.
C
indicar pausa facultativa antes do verbo principal.
D
isolar uma oração subordinada adverbial reduzida.
Leia a frase a seguir:
Sueli você poderia emprestar o seu carro para o meu filho hoje à tarde Prometo que ele tomará todo o cuidado
Assinale a alternativa em que a pontuação da frase acima está correta.
A
Sueli você poderia emprestar o seu carro, para o meu filho hoje à tarde. Prometo que ele tomará, todo o cuidado.
B
Sueli, você poderia emprestar o seu carro para o meu filho hoje à tarde? Prometo que ele tomará todo o cuidado.
C
Sueli você poderia emprestar o seu carro para o meu filho hoje à tarde. Prometo que ele, tomará todo o cuidado.
D
Sueli você poderia, emprestar o seu carro, para o meu filho hoje à tarde? Prometo que ele tomará todo o cuidado.
E
Sueli, você poderia emprestar o seu carro para o meu filho, hoje à tarde; Prometo que ele tomará todo o cuidado!
A frase abaixo em que a pontuação foi adequadamente substituída por um conectivo, é:
A
“Ponha o pé com cuidado sobre a crosta terrestre – ela é fina.” (Edna Milley) / Ponha o pé com cuidado sobre a crosta terrestre enquanto ela é fina.
B
“Enchente não é catástrofe natural. É social.” (Antônia Martins Ferreira) / Enchente não é catástrofe natural, apesar de ser social.
C
“De morte natural nunca ninguém morreu. Não foi para morrer que nós nascemos.” (Jorge de Sena) / De morte natural nunca ninguém morreu, pois não foi para morrer que nós nascemos.
D
“Não te alegres com uma morte: lembra-te de que todos morrerão.” (Eclesiastes 8,7) / Não te alegres com uma morte, mesmo que te lembra de que todos morrerão.
E
“Não penso na idade, ela cuida de si.” (Tatiana Belinsky) / Não penso na idade contudo ela cuida de si.
Assinale a alternativa que indica as pontuações na ordem correta em que estão faltando na seguinte frase:
Pare____ Preste atenção por onde anda. Você precisa ter mais cuidado___ Antenor.
A
reticências (...) e travessão (⸺)
B
vírgula (,) e vírgula (,)
C
ponto de exclamação (!) e vírgula (,)
D
ponto (.) e dois-pontos (:)
E
aspas (“) e ponto de interrogação (?)
Assinale a alternativa que indica as pontuações na ordem correta em que estão faltando na seguinte frase:
Pare___ Você não viu o buraco na calçada____
A
reticências (...) e travessão (⸺)
B
vírgula (,) e vírgula (,)
C
ponto de exclamação (!) e ponto de interrogação (?)
D
ponto (.) e dois-pontos (:)
E
aspas (“) e ponto e vírgula (;)
Na rinite alérgica, no entanto, essa reação ocorre diante de substâncias que, em geral, não são perigosas.
Assinale a alternativa CORRETA quanto à nova pontuação sem alteração do sentido original da frase.
A
Na rinite alérgica no entanto, essa reação ocorre diante de substâncias que em geral não são perigosas.
B
Na rinite alérgica; no entanto, essa reação ocorre diante de substâncias que, em geral, não são perigosas.
C
No entanto — na rinite alérgica — essa reação ocorre diante de substâncias que, em geral não são perigosas.
D
No entanto, na rinite alérgica, essa reação ocorre diante de substâncias que, em geral, não são perigosas.
Assinale a alternativa que faz uma análise correta sobre o emprego da pontuação segundo as regras normativas da Língua Portuguesa.
A
Em “Quando as pessoas querem o impossível, somente os mentirosos podem satisfazê-las...” (1º par.), nota-se em destaque o deslocamento de uma oração subordinada substantiva em relação à oração principal do período, o que justifica o emprego obrigatório da vírgula.
B
Em “O Partido Novo, que votou contra as mudanças, publicou uma justificativa bastante razoável para sua postura...” (3º par.), nota-se que as vírgulas foram utilizadas para isolar uma oração subordinada adjetiva explicativa e, se caso fossem suprimidas, alterar-se-ia sua classificação, bem como seu valor semântico.
C
Em “É pura demagogia!” (6º par.), o sinal de exclamação poderia ser corretamente substituído por reticências, dado o caráter enfático do seu emprego.
D
Em “Em suma, os defensores da PEC estão vendendo uma ilusão: a de que o brasileiro será capaz de produzir mais riqueza trabalhando menos, nas mesmíssimas condições existentes, que ajudam a manter a produtividade do trabalhador em patamar reduzido.” (8º par.), nota-se que o sinal de dois-pontos foi utilizado para anunciar enfaticamente um discurso direto no contexto.
E
Em Ver a situação e parte da oposição unidas em prol de mais uma medida populista nos remete ao sombrio diagnóstico de Roberto Campos: “o Brasil não corre o menor risco de dar certo!” (10º par.), percebe-se que as aspas foram usadas enfaticamente num contexto irônico.
Assinale a alternativa em que a pontuação está empregada CORRETAMENTE:
A
O país, busca um modelo energético mais sustentável.
B
Os especialistas analisam, novas formas de produzir energia.
C
A população utiliza energia solar, e outras fontes renováveis.
D
Para reduzir os impactos ambientais, as empresas adotam novas medidas.
E
As novas normas ambientais determinam, mudanças importantes no setor.
Ano:
2026
Banca:
Instituto AOCP
Considere o excerto:
“E, assim, nasce o perigo: informação sem discernimento se torna ruído; conhecimento sem sabedoria se torna arrogância; e sabedoria sem ação se torna vaidade.”.
Assinale a alternativa correta quanto à estrutura e à pontuação do período.
A
O uso do ponto e vírgula indica a presença de orações subordinadas que dependem sintaticamente da oração anterior.
B
O uso do ponto e vírgula entre as orações é inadequado, pois separa orações com o mesmo sujeito.
C
As orações após os dois-pontos são subordinadas à oração principal, exercendo função de complemento nominal de “perigo”.
D
O conectivo “e” antes da última oração é obrigatório, pois introduz oração subordinada conclusiva.
E
Os dois-pontos introduzem uma enumeração de orações coordenadas que explicam e desenvolvem a ideia de “perigo”.
Marque a alternativa que apresenta todos os sinais de pontuação empregados corretamente.
A
Amanhā após o jantar, falaremos: com as seguintes pessoas, Maria, João e Antônio.
B
Amanhã, após o jantar, falaremos com as seguintes pessoas: Maria, João e Antônio.
C
Amanhã, após o jantar, falaremos com as seguintes, pessoas: Maria, João, e Antônio.
D
Amanhã após o jantar falaremos com as seguintes pessoas Maria: João e Antônio.
E
Amanhã após, o jantar, falaremos com as seguintes pessoas: "Maria, João e Antônio”.
Considerando o fragmento “Há também expressões que não saem da boca dos robôs: uma mudança ‘silenciosa’, um processo ‘invisível’ e um problema sempre ‘oculto’.”, assinale a opção que apresenta a finalidade com que as aspas foram empregadas nos termos destacados no trecho.
A
marcar a inserção de termos técnicos regulamentados por dicionários especializados de informática
B
isolar neologismos criados recentemente pelos desenvolvedores das ferramentas de automação pública
C
destacar expressões de cunho irônico utilizadas para satirizar o comportamento dos servidores da repartição
D
sinalizar o realce de expressões específicas que se tornaram recorrentes ou clichês no discurso produzido pelas IAs
E
evidenciar as citações diretas de autoridades públicas cujos nomes foram omitidos no corpo do parágrafo
Gerar simulado