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Em relação a finalidade do gênero textual anúncio publicitário, marque a alternativa INCORRETA.
O anúncio publicitário é um gênero textual que tem como intenção a promoção de determinado produto, serviço ou ideia nos meios de comunicação.
O anúncio publicitário pode circular pela mídia impressa, televisiva e também pela internet. Esse gênero amplia as possibilidades de expressão da Língua. A maioria dos anúncios mescla o uso de linguagem verbal e não verbal.
As principais características do anúncio publicitário são a presença da linguagem científica, textos longos, tipo textual narrativo, ordem cronológica de fatos: início, meio e fim. Nesse gênero textual não se utilizam imagens, apenas linguagem verbal.
As principais características do anúncio publicitário são: caráter comercial, linguagem verbal e não verbal, linguagem simples, textos relativamente curtos, textos persuasivos e atrativos, com toque de humor, ironia e uso da criatividade.
O anúncio publicitário tem facilitado a venda de muitos produtos, pois a propaganda é a alma do negócio.
A tirinha faz alusão a uma história infantil muito conhecida, contada de pai para filho há muitos anos. Essa história infantil é denominada:
Cachinhos dourados.
Os três cabritinhos.
Os três porquinhos.
A bela e a fera.
Chapeuzinho vermelho.
A “charge” é um texto que circula na esfera jornalística e que tem na propriedade “ser datado” uma característica essencial, por retratar fatos em evidência no momento de sua produção. Considerando que a sua compreensão depende da recuperação do contexto situacional de produção, indique o problema ESPECÍFICO que é o alvo da crítica na charge abaixo exposta, publicada no jornal O Tempo:

Em: 19/10/21
Descuido da população em relação à coleta de lixo.
Dificuldades enfrentadas pelas mães que precisam trabalhar para cuidar dos filhos.
Retorno do Brasil à posição de miséria, dado o aumento da fome.
Aumento da violência doméstica, incluindo violência contra as crianças.
Surgimento de doenças infecciosas devido à falta de higiene.
A morfologia é a parte da gramática que estuda a estrutura e a formação das palavras. É preciso atentar que o acréscimo dos afixos faz com que novas palavras sejam criadas, mas sem modificação da classe gramatical. Na fala de cebolinha, o acréscimo do sufixo flexional de grau em “batmão” e “superomão” sugere:
a intensidade com que cebolinha deseja ser forte.
a falta de noção do gênio sobre as unidades de medida.
que a Mônica é mais forte do que qualquer super-herói.
que os heróis não são tão valentes como eles se apresentam.
A partir da leitura do texto e da charge abaixo, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso.

Fonte: https://homeworkhelpers-br.com/portugues.
( ) A charge aborda um dos aspectos abordados pelo texto, a queda das folhas das árvores durante o outono.
( ) O texto aborda o outono de forma idílica, ao passo que a charge o aborda de forma cômica.
( ) A charge não tem relação alguma com o texto, tendo em vista que não aborda o mesmo assunto.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
V – V – V.
V – V – F.
V – F – F.
F – F – V.
F – V – V.
Analise a tirinha e responda:

(https://atividadesdeportugueseliteratura.blogspot.com/2016/11/html)
A figura de linguagem presente nessa história é:
metonímia
elipse
antítese
ironia
Aponte o tempo verbal da palavra “tentaram”:
Presente
Pretérito
Futuro
Adjetivo
Analisando as principais características do texto 3, podemos dizer que seu gênero textual predominante é uma:
lenda.
poesia.
anedota.
crônica.
fábula.
O texto Abandono e maltratar animais é crime pertence ao gênero
artigo.
resenha.
crônica.
propaganda.
O texto em questão apresenta um discurso permeado pelo humor, utilizando-se de mecanismos linguísticos que desencadeiam, ao evocar falas feitas por Juliette no programa, ideias que geram o riso e a quebra de expectativa no leitor. O(s) trecho(s) que denota(m) este efeito humorístico e a quebra de expectativa do leitor é(são):
I- “Eita, Mulinga, vou chorar!”
II- “Juliette! Parabéns!!”
III- “Chora, não!”
IV- “Você é maquiadora, se secar, borra...”
V- “Tina?!”'
Está(ão) CORRETO(s) apenas o(s) item(s):
IV.
I.
I, IV.
II, III, V.
I, II, IV.