Questões de Concurso sobre Mecanismos de coesão textual

 
 
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“A pessoa que pratica o conhecido ‘gato’ é aquela que, não tendo energia elétrica própria, aproveita-se da do vizinho.”


O mecanismo de coesão textual realizado pelo elemento destacado no trecho apresentado é descrito corretamente como uma forma que


A

remete a um termo apresentado anteriormente, subentendendo-se o elemento “energia elétrica”.


B

remete a um termo apresentado anteriormente, subentendendo-se o elemento “pessoa”.


C

remete a um termo apresentado posteriormente, subentendendo-se o elemento “vizinho”.


D

mostra-se como sinônimo de uma palavra já apresentada anteriormente.


E

mostra-se como uma palavra repetida de um termo a ser apresentado posteriormente.

Assinale a alternativa correta sobre os mecanismos de coesão lexical empregados majoritariamente no texto para se referir aos personagens.


A

A reiteração, no texto, foi feita por meio da repetição de unidades lexicais ou gramaticais e também pela retomada por hiperônimos.


B

A substituição foi empregada de modo recorrente no texto e materializada pelo uso da pronominalização, que atua para garantir maior coesão textual.


C

A coesão referencial, nesse texto, estabelece relações sintático-semânticas entre determinados termos da oração e entre os parágrafos.


D

A coesão lexical, no texto, foi feita por meio do emprego de substantivos e adjetivos que ajudam a caracterizar os personagens dentro da narrativa.


E

A coesão lexical, no texto, foi realizada por meio de substantivos e adjetivos somente para evitar a repetição lexical e dar fluidez ao texto.

A partir do trecho “O Ministério Público apurou que essas unidades de saúde atuam com dispensação de psicotrópicos e medicamentos sujeitos a controle especial, atividades que dependem, essencialmente, de um profissional especializado em farmácia.”, é correto afirmar que, nesse caso, o pronome “essas”


A

ajuda na construção de uma relação coesiva catafórica, fazendo referência a “psicotrópicos e medicamentos sujeitos a controle especial”.


B

ajuda na construção de uma relação coesiva anafórica, fazendo referência a “farmácias e dispensários de medicamentos”.


C

prejudica a coesão do texto, já que não se pode saber a que termos faz referência.


D

garante a coesão do texto, permitindo que o leitor compreenda que as farmácias e os dispensários de medicamentos agirão de maneiras bem diferentes diante da nova legislação.


E

prejudica a coerência textual, na medida em que gera uma grande contradição.

No primeiro período do segundo parágrafo, a forma pronominal presente em “reduzi-la” refere-se à pegada de carbono da cadeia de valor dos negócios.


C

Certo


E

Errado

Na passagem do 1º parágrafo – Vale pois a pena que eu a esfie, porque toca no sentido íntimo de toda a valia da arte. –, o termo destacado mantém relação coesiva com a expressão


A

“a prosa”.


B

“a primeira”.


C

“uma sombra”.


D

“A segunda”.


E

“escolha”.

O pronome “ela” empregado no último período do terceiro parágrafo e no quarto parágrafo tem o mesmo referente nas duas ocorrências.


C

Certo


E

Errado

Nas opções a seguir há termos destacados que são referidos de forma diferente na continuidade do texto.


Assinale a opção em que essa referência é feita por um termo geral.


A

Vou usar o computador com reserva. Esse equipamento invade a privacidade humana.


B

Forças ocultas existem. A principal delas é a lei da gravidade.


C

Os homens se fascinam pela nova tecnologia, mesmo se não sabem para que a querem.


D

O controle da natalidade é algo que não se pode conceber.


E

O Universo é uma esfera infinita, cujo centro está em toda parte e cuja circunferência não se encontra em parte alguma.

Ano: 2025
Prova: FCC - CGM SP - Auditor Municipal de Controle Interno - Geral - 2025

Acerca dos recursos coesivos no texto de Rubem Braga.


A

o uso contínuo da conjunção e, notadamente no terceiro parágrafo, corrobora o contraponto temporal entre o passado e o presente do cronista, entre a cidade em que escolhera viver e aquela que reencontra.


B

os pronomes esse, essa, este, esta e seus derivados, abundantes no texto, eximem o autor da busca por correlatos dos substantivos a que faz.em referência, garantindo, no entanto, que a coesão mantenha a clareza e o andamento da narração.


C

termos como multidão, coletivo de pessoas, que, por sua vez., é hiperonímia para homens e mulheres, bem como a metonímia caras, favorecem a coesão do texto, além de acrescentar novos matizes de sentido; no caso deste Ultimo termo, destaca-se a parte do corpo pela qual se costuma reconhecer alguém.


D

a subordinação, usa da preferencialmente à coordenação sintática, confere à crônica um caráter poético, uma vez que determina com precisão as relações de sentido entre as orações, exceção feila ao pronome onde, que tende a indeterminar a localização do personagem.


E

os advérbios de tempo contrapõem-se ao uso constante do presente do Indicativo, desenvolvendo uma tensão narrativa rompida apenas pelo desfecho da crônica, com o verbo no pretérito ficou, na última frase.

No trecho do Texto I, em “O documento estabelece 18 estratégias intersetoriais e 219 iniciativas voltadas à segurança alimentar e nutricional e considera desafios como aumento dos preços de alimentos [...]”, a coesão textual é promovida por meio de:


A

Elipse de elementos repetitivos.


B

Anáfora e catáfora.


C

Conjunções subordinativas adversativas.


D

Encadeamento lógico sequencial.

No trecho “– Como pode saber que a carroça está vazia, se ainda não a vimos?”, o pronome destacado retoma


A

a pessoa.


B

o barulho.


C

os pássaros.


D

a carroça.


E

a carroça vazia.

A expressão “essa técnica” participa de um recurso coesivo


A

exofórico.


B

exofórico anafórico.


C

exofórico catafórico.


D

endofórico catafórico.


E

endofórico anafórico.

Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o antecedente do pronome destacado em “Eles praticavam uma ‘queima de baixa intensidade’ nos meses mais frios para reduzir a ameaça de incêndios que criava um terreno com um tipo de cobertura de grama amadeirada”.


A

Queima de baixa intensidade.


B

Um terreno.


C

Incêndios.


D

De incêndios.


E

A ameaça de incêndios.

No trecho “Vai ver que nem reparou nele, durante o noivado.” (2º§), o termo destacado se refere ao:


A

Sogro.


B

Médico.


C

Canário.


D

Cadáver.

“Os teóricos Halliday e Hasan (1976) propõem cinco mecanismos de coesão: referência, substituição, elipse, conjunção e coesão lexical” (Cavalcante, 2014). Com base nessa fundamentação teórica sobre coesão textual, analise as assertivas a seguir:


I. Referência e elipse são mecanismos que dependem da presença explícita dos elementos linguísticos no texto.

II. Em conjunção, estabelece-se relação semântica entre orações, como causa, oposição ou adição.

III. A coesão lexical abrange recursos como repetição, sinonímia, hiperonímia e colocação lexical.


Quais estão corretas?


A

Apenas II.


B

Apenas III.


C

Apenas I e III.


D

Apenas II e III.


E

I, II e III.

No quinto parágrafo, os termos “aquele” (primeiro período) e “Ele” (segundo período) têm o mesmo referente.


C

Certo


E

Errado

Em todas as frases a seguir procurou-se evitar a repetição do termo sublinhado.


Assinale a opção em que o processo utilizado para isso foi corretamente identificado.


A

Comprou um carro na liquidação da empresa, mas o carro novo não agradou plenamente / ampliação do termo.


B

Os estudantes não gostam de interpretar textos, mas os estudiosos afirmam que essa é uma atividade importante / emprego de sinônimos.


C

Os livros indicados para leitura obrigatória são ótimos e, por isso, essas obras trarão prazer / omissão do termo.


D

Trabalho, esporte, passeios, todas essas atividades preenchiam o seu tempo / substituição por pronome.


E

Aferiram-se os resultados, e a aferição vai auxiliar no planejamento futuro / emprego de hiperônimo.

A passagem a seguir torna-se coerente em decorrência do processo de coesão sem nenhuma infração ao paralelismo sintático realçado no período.


“[...] o intelecto humano é capaz de analisar a realidade e de descobrir a essência das coisas e as leis universais de diversos tipos, como a gravidade, a inércia, e até mesmo os valores morais, como os princípios da justiça, da liberdade e da propriedade.”


Essa articulação coesiva é denominada de


A

sequencial frástica.


B

referencial anafórica.


C

referencial catafórica.


D

sequencial parafrástica.


E

referencial por uso de formas lexicais.

Com base em Koch e Elias (Ler e compreender: os sentidos do texto. 2011), conclui-se corretamente que o pronome “Elas”, no 1o quadro, tem emprego


A

dêitico.


B

anafórico.


C

possessivo.


D

catafórico.


E

intertextual.

Sobre o trecho: “Era inútil censurá-los ou repreendê-los” (linhas 1 e 2), analise as assertivas.


I- Os termos em destaque são recursos de coesão referencial e retomam “irmãos”.

II- Os termos em destaque são recursos anafóricos, que retomam o termo “irmãos”, dito posteriormente.

III- Os termos em destaque são recursos de coesão por recorrência e se classificam como pronomes pessoais do caso reto.

IV- Os termos em destaque são recursos de coesão referencial anafóricos e são classificados em pronomes pessoais do caso oblíquo.


É CORRETO o que se afirma apenas em:


A

I e IV.


B

I.


C

IV.


D

II e III.


E

II e IV.

No último período do texto, o pronome ‘isso’ é um elemento coesivo


A

anafórico.


B

catafórico.


C

dêitico.


D

elíptico.

   
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