Questões de Concurso sobre Movimentos literários (literatura brasileira)

Assinale a alternativa que apresenta apreciação CORRETA sobre a obra Morte e Vida Severina.

“A oposição ao racionalismo, ao materialismo, ao cientificismo; o misticismo, a religiosidade, a sublimação; o mistério, a fantasia, o sensualismo, o subjetivismo; a linguagem musical; o universo onírico e transcendental; a valorização da espiritualidade, o uso do consciente e inconsciente; a sinestesia.”

Essas são algumas características do movimento:

Leia o trecho abaixo e complete a lacuna:

O texto trata-se do primeiro capítulo do romance Memórias póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis. A obra é bastante conhecida por ser um dos romances que inaugurou o _____ no Brasil.

“Simplicidade, clareza e equilíbrio; volta aos modelos clássicos greco-romanos; pastoralismo; bucolismo; poesia descritiva e objetiva”.

Essas são algumas características do:

Leia as afirmativas a seguir:

I. O domínio da língua, oral e escrita, é fundamental para a participação social efetiva, pois é por meio da língua que o homem se comunica, tem acesso à informação, expressa e defende pontos de vista, partilha ou constrói visões de mundo, produz conhecimento. Por isso, ao ensiná-la, a escola se exime de qualquer responsabilidade de garantir a todos os seus alunos o acesso aos saberes linguísticos, necessários para o exercício da cidadania, direito inalienável de todos.

II. Durante o Romantismo, no Brasil, o indianismo foi uma forma bastante representativa de nacionalismo literário. Corresponde à busca de um legítimo antepassado nacional, já que não possuíramos Idade Média com heróis típicos. Por outro lado, a figura do índio foi idealizada pelos escritores românticos com a finalidade de nivelar esse nosso antepassado ao português colonizador. O índio romântico é sempre bom, nobre, bonito e cavaleiro generoso.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Para aproximar sua atitude à do cientista, o autor realista busca encarar os fatos com objetividade e impessoalidade (embora nem sempre consiga), idealizando a realidade, evitando registrá-la, emitindo julgamentos sobre os fatos ou personagens.

II. No Barroco, o cultismo refere-se ao jogo de palavras, ao uso abusivo de metáforas e hipérboles. Corresponde ao excesso de detalhes das artes plásticas e manifesta-se sobretudo na poesia.

Marque a alternativa CORRETA:

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada período ou a escola literária às suas respectivas características.

Coluna 1

1. Quinhentismo.

2. Barroco.

3. Arcadismo.

Coluna 2

( ) Desenrola-se no século XVII, no ambiente das transformações econômicas provocadas pela economia açucareira. As invasões holandesas capitaneadas por Maurício de Nassau, principalmente no Nordeste, também apontam renovações culturais.

( ) Atinge seu apogeu com o orador sacro Padre Vieira.

( ) Constituem obras representativas desse período textos que têm a Bíblia como fonte de todo o conhecimento; exemplo disso é o “Diálogo sobre a conversão do gentio”, de Manuel da Nóbrega.

( ) Desenvolve-se no contexto de uma série de transformações sociais e políticas na Europa: ascensão da burguesia, decadência da aristocracia e surgimento do Iluminismo. No Brasil, tais mudanças influenciam a arte literária e a prática política; nesse cenário, ocorre a Inconfidência Mineira.

( ) A ideia de Fugere Urben (“fugir da cidade”) surge, nesta escola literária, como uma reação à modernização das cidades numa poesia marcada pelo bucolismo e pela defesa de uma vida simples na busca de resgatar valores corroídos pelo progresso.

( ) A época em questão deixa como legado uma produção escrita a que se costuma chamar de “manifestações literárias”, e não criações artísticas propriamente. São exemplos os relatórios, as cartas e os tratados cujo fim era traçar o perfil da nova terra descoberta.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

O Pré-Modernismo não será considerado uma escola literária, sobretudo, um período literário de transição do Realismo/ Naturalismo para o Modernismo; sendo os principais objetivos:

Nesse belíssimo texto, rico em imagens e com profundas reflexões sobre a arte da criação literária fundamentada no cotidiano da imaginação, Nélida Piñon ultrapassa os limites dos recursos próprios da linguagem em prosa para criar um texto profundamente poético, na linha da literatura pós-modernista. Dentre as características do Pós-modernismo abaixo, a que mais se aplica ao texto é:

No trecho “Quando comecei a escrever sobre língua, cheguei a dizer que era inócuo lutar contra o termo ‘homossexualismo’ por remeter à doença. Eu estava errado. O ativismo nos convenceu de que ‘homossexualidade’ é o certo.” (l. 29-31), há menção ao emprego do sufixo para indicar terminologia científica. A alternativa em que todas as palavras apresentam o sufixo – “ismo” com essa mesma finalidade é:

Leia o fragmento a seguir, da obra de Alfredo Bosi.

“Se romantismo quer dizer, antes de mais nada, um progressivo dissolver-se de hierarquias (Pátria, Igreja, Tradição) em estados de alma individuais, então Álvares de Azevedo, Junqueira Freire e Fagundes Varela serão mais românticos do que Magalhães e do que o próprio Gonçalves Dias; estes ainda postulavam, fora de si, uma natureza e um passado para compor seus mitos poéticos: àqueles caberia fechar as últimas janelas a tudo o que não se perdesse no Narciso sagrado do próprio eu, a que conferiam o dom da eterna ubiquidade.

Dizia Obermann ao Senancour: ‘“Eu sinto: eis a única palavra do homem que exige verdades. Eu sinto, eu existo para me consumir em desejos indomáveis, para me embeber na sedução de um mundo fantástico, para viver aterrado com o seu voluptuoso engano’.”

BOSI, Alfredo. História concisa da literatura brasileira.

1994, p. 110.

Considere as afirmativas a seguir.

I. Caracterizam essa fase romântica a oclusão do sujeito em si próprio, a melancolia, o tédio, a autoironia masoquista.

II. O trecho cita poetas pertencentes à “geração byroniana”.

III. Para poetas como Álvares de Azevedo e Junqueira Freire, cuja linguagem remonta à situação adolescente, o eu é uma referência obsessiva.

IV. O período romântico a que o trecho faz referência é o início da segunda metade do século XIX.

Estão corretas as afirmativas

O aproveitamento que os tropicalistas fizeram de culturas estrangeiras na sua própria produção distancia-os dos modernistas que promoveram a Semana de Arte Moderna em 1922.

São representantes da prosa na 2ª geração modernista:

Na galeria de personagens distorcidos do Naturalismo brasileiro encontra-se Bentinho — o narrador de Dom Casmurro, de Machado de Assis —, cuja personalidade é definida no texto a partir de determinismos raciais e geográficos.

Assinale a alternativa que contém características do Simbolismo.

Assinale a alternativa em que o estilo de época corresponde às características citadas acima.

Leia as afirmativas a seguir:

I. O subjetivismo é uma das características do Simbolismo, sendo também uma característica própria de escolas anteriores (como o Romantismo) que valorizam o mundo interior do indivíduo. O Simbolismo, no entanto, vai além do subjetivismo dos românticos (início do século XIX), pretendendo atingir as áreas do subconsciente e do inconsciente. Os textos que surgiam, portanto, revelavam-se poesia “difícil”, embrenhando-se nas zonas mais ensombrecidas do eu e das emoções.

II. No Realismo, é nítida a preferência pelo espaço urbano, pois a burguesia fixou-se principalmente nas cidades, onde residem os elementos a serem combatidos, já que a obra literária é vista como instrumento de denúncia dos desequilíbrios sociais. Há preocupação em retratar pessoas da época, encarando o presente histórico, os conflitos do homem da época, os problemas concretos, os dramas cotidianos.

Marque a alternativa CORRETA:

Caramuru e O Uraguai, assim como os romances O Guarani e Iracema, de José de Alencar, fizeram parte das manifestações românticas do período posterior à independência do Brasil, que, ao idealizarem o indígena, buscavam consolidar a mitologia da nacionalidade brasileira.

É a história de Guma e de Lívia. O livro exalta o mar, o sincretismo religioso e os encantos da Bahia. No final, Guma é morto por ser bom. O enredo faz inúmeras referências a outros pescadores célebres, cita exaustivamente santos do candomblé e também descreve com grande detalhe o modo de vida miserável do “povo do mar”, a morte sempre latente, naufrágios e amores.

Tal resumo refere-se a qual obra de Jorge Amado?

Leia com atenção um trecho do poema mais popular de Alphonsus de Guimaraens.

Ismália

“Quando Ismália enlouqueceu,

Pôs-se na torre a sonhar ...

Viu uma lua no céu,

Viu outra lua no mar.

No sonho em que se perdeu,

Banhou-se toda em luar...

Queria subir ao céu,

Queria descer ao mar...”

O texto acima pertence ao estilo de época do: