Questões de Concurso sobre Movimentos literários (literatura brasileira)

 
 
Disciplina 1
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Considere as seguintes sentenças:


I- Na lírica filosófica, destacam-se textos que se referem ao desconserto do mundo e às frustações humanas diante da realidade; e também poemas em que predomina a consciência da transitoriedade da vida.

II- Um dos principais poetas barrocos, Gregório de Matos, conhecido como Boca do Inferno, por causa de sua língua ferina para narrar pecados e defeitos alheios.

III- Suas ideias de vida simples e natural compreendiam ao anseio dos homens naquele momento em formação, a burguesia, que historicamente lutava pelo poder e denunciava a vida luxuosa da nobreza nas cortes.

IV- Valorização da subjetividade levando por vezes à deformação. A linguagem é marcada por descrições minuciosas, com uso constante de adjetivos, comparações e amplas metaforizações.


Sobre o Barroco é CORRETO afirmar que:


A

Somente a I e IV estão corretas


B

Somente a I e II estão corretas


C

Somente a II e IV estão corretas


D

Somente a III e IV estão corretas


E

Somente a II e III estão corretas

Com base na obra do escritor Graciliano Ramos, assinale a alternativa correta:


A

O romance São Bernardo é narrado em terceira pessoa, o que confere ao narrador uma visão mais abrangente dos fatos narrados.


B

Por se tratar de escritor modernista, os textos de Graciliano Ramos são marcados por rupturas sintáticas e pelo predomínio da linguagem coloquial.


C

O livro Memórias do Cárcere tem caráter autobiográfico, pois remete à própria história do autor, além de referir-se a outros personagens e acontecimentos reais.


D

No romance Vidas Secas, há uma interação positiva entre o homem e o meio.


E

Por ser ambientado na região Nordeste, São Bernardo é um romance particularmente regionalista.

Machado de Assis foi considerado um dos maiores nomes da literatura brasileira, tendo escrito inúmeros romances, contos e poesias. NÃO é da autoria de Machado de Assis o livro:


A

Esaú e Jacó.


B

Quincas Borba.


C

Triste Fim de Policarpo Quaresma.


D

Memórias Póstumas de Brás Cubas.

“Oposição ao Romantismo; objetivismo e racionalismo, cientificismo e positivismo; valorização da cultura clássica; rigor estético e culto à forma poética; linguagem clássica, refinada e rebuscada; descrição detalhada de cenas e objetos; poesia lógica e complexa; impessoalidade; arte pela arte, contenção do lirismo; perfeição formal, o poeta joalheiro; rimas ricas e raras; métrica rigorosa”.

Estas são algumas características do:


A

Arcadismo.


B

Parnasianismo.


C

Barroco.


D

Modernismo.

Assinale a alternativa em que estão CORRETAMENTE relacionados autor, obra e escola literária:


A

Machado de Assis - Realismo - Helena.


B

Aloísio Azevedo - Naturalismo - O Ateneu.


C

Álvares de Azevedo - Romantismo - Noite na Taverna.


D

Visconde de Taunay - Simbolismo – Inocência.

Objetivismo, impassibilidade, observação e análise, sensorialismo, temas contemporâneos, preocupação formal, materialismo, cientificismo.


Essas são características do:


A

Romantismo.


B

Simbolismo.


C

Realismo.


D

Modernismo.

Marque a opção que apresenta uma das características do movimento literário presente no texto.


A

Propõe uma representação mais objetiva e fiel da vida humana.


B

Maior liberdade na criação da ficção.


C

Utiliza elementos inverossímeis para enriquecer a obra.


D

Maior subjetividade e valorização da imaginação.

Comprometido como era com as questões sociais, Fontes lbiapina retratava, em suas obras, o mundo sertanejo e os heróis anônimos com os quais compartilhava alegrias e tristezas. Considerando o trecho da obra em destaque e o engajamento social do autor, é correto afirmar que esta


A

denuncia primeiramente a ditadura militar que se revelava forte na cidade de Sambambaia, palco do enredo, terra de tantos pobres e cenário da violência massacradora do Estado.


B

descreve o preconceito social que uma família do interior sofre quando se muda de Sambambaia para São Paulo e passa a viver de esmolas nas ruas da metrópole.


C

retrata a violência sofrida por mulheres no período da ditadura militar e a separação familiar a que estas e seus maridos estavam impostos, fruto da manutenção da força estatal.


D

trata como principal tema o insolúvel problema da seca no Nordeste, contado numa narrativa que mostra o sofrimento de uma família que tem como protagonistas, Alonso e Maria do Céu.


E

volta-se para a questão do trabalho infantil, uma vez que era comum, no interior do sertão, os pais colocarem seus filhos para trabalhar desde cedo, tal qual faziam com seus filhos, Maria do Céu e Alonso, personagens principais.

“Predomínio da razão sobre a emoção; retorno aos ideais clássicos greco-latinos; uso de formas clássicas (epopeia, ode, lira, écloga); concepção do homem como medida de todas as coisas; valorização da vida em contato com a natureza; uso da medida nova; utilização de elementos da mitologia greco-latina; paganismo; clareza, mentalidade aberta, intensidade vital, ímpeto progressista, euforia, ânsia de glória, apreço pelo humano, sentido do nu artístico, primado da razão; Universalismo, apego aos valores transcendentais (o Belo, a Verdade, a Perfeição), o mundo e o homem, e não determinado país ou indivíduo.”

Essas são características do:


A

Renascimento.


B

Realismo.


C

Modernismo.


D

Barroco.

Graciliano Ramos, Jorge Amado, Rachel de Queiroz, José Lins do Rego e Érico Veríssimo são representantes:


A

Da 2ª geração modernista.


B

Da 1ª geração modernista.


C

Da 3ª geração modernista.


D

Do Pré-modernismo.

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os Movimentos Literários às suas respectivas características.

Coluna 1

1. Classicismo.

2. Romantismo.

3. Simbolismo.

4. Modernismo.

Coluna 2

( ) Retomada das questões sociais, visão crítica da realidade, originalidade, humor, ruptura com o passado, liberdade formal e expressiva.

( ) Predomínio da emoção e do subjetivismo, nacionalismo, evocação da Idade Média, gosto pelo exótico, idealização amorosa, fascínio pela morte.

( ) Predomínio da Subjetividade, fascínio pela morte e pelo sonho, valorização das sensações, vaguidão.

( ) Antropocentrismo, recuperação de modelos da Antiguidade, separação entre literação e música, clareza, harmonia e equilíbrio.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:


A

1 – 2 – 3 – 4.


B

4 – 2 – 3 – 1.


C

2 – 3 – 1 – 4.


D

3 – 1 – 4 – 2.


E

4 – 2 – 1 – 3.

O dualismo, o bifrontismo, o fusionismo, o feísmo, a religiosidade mesclada com a sensualidade, o niilismo temático, a pobreza ou a ausência de assunto, o rebuscamento da forma, a ornamentação estilística, a produção em prosa foi qualitativamente superior à poesia.


Trata-se de:


A

Arcadismo.


B

Modernismo.


C

Realismo.


D

Barroco.

Romance narrado em 3ª pessoa. Análise crítica da sociedade burguesa do Rio de Janeiro do 2º Reinado. Firmeza na observação dos costumes do tempo, o que representa um marco do realismo e de modernidade, abandonando o gosto, então, dominante, pelo pitoresco, lendário e regional. Crítica ao regime dotal de casamento, que no Império era instrumento de ascensão social. Triunfo final do amor sobre o dinheiro, dentro da concepção romântica, com “happy end” e a vitória do primeiro amor. Algumas personagens: Aurélia Camargo, Fernando Seixas, Adelaide Amaral, Dona Firmina, Anastácia, Camila, Nicola, Tavares do Amaral, Torquato Ribeiro, Lemos.


Trata-se de:


A

A Moreninha - Joaquim Manuel de Macedo.


B

Senhora - José de Alencar.


C

Memórias de um Sargento de Milícias - Manuel Antônio de Almeida.


D

A Escrava Isaura - Bernardo Guimarães.

Leia o TEXTO 3 para responder às questões de 46 a 50.

Consoada

Quando a Indesejada das gentes chegar
(Não sei se dura ou caroável),
Talvez eu tenha medo.
Talvez sorria, ou diga:
– Alô, iniludível!
O meu dia foi bom, pode a noite descer.
(A noite com os seus sortilégios.)
Encontrará lavrado o campo, a casa limpa,
A mesa posta,
Com cada coisa em seu lugar.

(BANDEIRA, Manuel. Opus 10. In Poesia e prosa completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1977, p. 307.)


Das características abaixo da estética do Modernismo no Brasil, NÃO pode ser atribuída ao poema:


A

linguagem coloquial, informal, marcada pela espontaneidade.


B

busca constante pela liberdade na forma de criação.


C

enunciação marcada por várias vozes narrativas.


D

versos livres, sem preocupação com a métrica ou com a rima


E

rompimento com os padrões estéticos formais e tradicionais.

O Romantismo brasileiro encontrou no índio a sua mais autêntica expressão de nacionalidade. Sobre essa fase é incorreto afirmar:


A

Partindo do princípio de que o homem é originalmente puro, mas se corrompe com a civilização, Rousseau via o índio como o “bom selvagem”.


B

Para os escritores românticos, o índio era o verdadeiro representante da raça brasileira, mais que o branco e o negro. Isso também era resultado do trabalho dos jesuítas pela preservação da liberdade dos silvícolas.


C

No indianismo, havia liberdade poética e os temas eram republicanos e abolicionistas, numa constante busca de justiça e de identidade nacional.


D

Os principais representantes do Indianismo foram Gonçalves Dias, na poesia, e José de Alencar na prosa.

Existem obras e autores que são fundamentais para a literatura brasileira, e, portanto, o conhecimento destes é imprescindível. Os excertos a seguir foram retirados de quatro obras fundamentais diferentes. Considere-os:

EXCERTO I “Aí Macabéa disse uma frase que nenhum dos transeuntes entendeu. Disse bem pronunciado e claro: — Quanto ao futuro. Terá tido ela saudade do futuro? Ouço a música antiga de palavras e palavras, sim, é assim. Nesta hora exata Macabéa sente um fundo enjoo de estômago e quase vomitou, queria vomitar o que não é corpo, vomitar algo luminoso. Estrela de mil pontas. O que é que estou vendo agora e que me assusta? Vejo que ela vomitou um pouco de sangue, vasto espasmo, enfim o âmago tocando no âmago: vitória!”

EXCERTO II “Encaminhou-se aos juazeiros. Sob a raiz de um deles havia uma barroca macia e funda. Gostava de espojar-se ali: cobria-se de poeira, evitava as moscas e os mosquitos, e quando se levantava, tinha as folhas e gravetos colados às feridas, era um bicho diferente dos outros. Caiu antes de alcançar essa cova arredada. Tentou erguer-se, endireitou a cabeça e estirou as pernas dianteira, mas o resto do corpo ficou deitado de banda. Nesta posição torcida, mexeu-se a custo, ralando as patas, cravando as unhas no chão, agarrando-se nos seixos miúdos. Afinal esmoreceu e aquietou-se junto às pedras onde os meninos jogavam cobras mortas. Uma sede horrível queimava-lhe a garganta. Procurou ver as pernas e não as distinguiu: um nevoeiro impedia-lhe a visão. Pôs-se a latir e desejou morder Fabiano. Realmente não latia: uivava baixinho, e os uivos iam diminuindo, tomavam-se quase imperceptíveis.”

EXCERTO III “Retórica dos namorados, dá-me uma comparação exata e poética para dizer o que foram aqueles olhos de Capitu. Não me acode imagem capaz de dizer, sem quebra da dignidade do estilo, o que eles foram e me fizeram. Olhos de ressaca? Vá, de ressaca. É o que me dá ideia daquela feição nova. Traziam não sei que fluido misterioso e enérgico, uma força que arrastava para dentro, como a vaga que se retira da praia, nos dias de ressaca.”

EXCERTO IV “Toda a noite o índio tinha remado sem descansar um momento; não ignorava que Dom Antônio de Mariz na sua terrível vingança havia exterminado a tribo dos Aimorés, mas desejava apartar-se do teatro da catástrofe, e aproximar-se dos seus campos nativos. Não era o sentimento da pátria, sempre tão poderoso no coração do homem; não era o desejo de ver sua cabana reclinada à beira do rio e abraçar sua mãe e seus irmãos, que dominava sua alma nesse momento e lhe dava esse ardor. Era sim a ideia de que ia salvar sua senhora e cumprir o juramento que tinha feito ao velho fidalgo; era o sentimento de orgulho que se apoderava dele, pensando que bastava a sua coragem e a sua força para vencer todos os obstáculos, e realizar a missão de que se havia encarregado.”

Assinale a alternativa que apresenta, na ordem em que aparecem, o título das obras e a autoria a que pertencem os excertos acima:


A

“Morte e Vida Severina” de João Cabral de Melo Neto; “Sagarana” de Guimarães Rosa; “Quincas Borba” de Machado de Assis; “O Guarani” de José de Alencar.


B

“A hora da Estrela” de Clarice Lispector; “Sagarana” de Guimarães Rosa; “Dom Casmurro” de Machado de Assis; “Navio Negreiro” de Castro Alves.


C

“A hora da Estrela” de Clarice Lispector; “Vidas Secas” de Graciliano Ramos; “Dom Casmurro” de Machado de Assis; “O Guarani” de José de Alencar.


D

Morte e Vida Severina” de João Cabral de Melo Neto; “Vidas Secas” de Graciliano Ramos; “Quincas Borba” de Machado de Assis; “Navio Negreiro” de Castro Alves.

“Arte do conflito, do contraste, do dilema, da contradição, da dúvida: emprego intensivo das antíteses, dos paradoxos. Tentativa de conciliação dos contrários: Claro x Escuro, Deus x Homem, Fé x Razão, Céu x Terra, Teocentrismo x Antropocentrismo, Alma x Corpo, Virtude x Pecado, Espírito x Carne, Ascetismo x Mundanismo, Cristianismo x Paganismo, Dor x Prazer, Mocidade x Velhice, Vida x Morte. Gosto exuberante pelos aspectos cruéis e dolorosos da vida, o belo horrendo, o pessimismo, o desengano, a consciência da fugacidade e das incertezas da vida, o tempus fugit. A religiosidade mesclada com a sensualidade. Alegorias bíblicas mescladas com as mitológicas. O niilismo temático, a pobreza ou a ausência de assunto, mergulho na dúvida e na incerteza, privilegia o significante (palavra) em detrimento do significado (conteúdo).”

Estas são algumas características do:


A

Arcadismo.


B

Romantismo.


C

Barroco.


D

Modernismo.

Considere as seguintes características referentes a alguns estilos de época da literatura brasileira:

(1) Posição antieuropeia e preocupação com a nacionalização da literatura, através de motivos brasileiros, folclóricos, indígenas, nativos, americanos.

(2)Tendência à utilização deliberada da intertextualidade, quase sempre acompanhada de forte sentido irônico; concepção lúdica da arte; preferência pela fratura do texto poético.

(3) Construção de imagens por meio de processos de associação de ideias representadas, sobretudo, por linguagem figurada; tentativa de afastamento da realidade e preocupação com o espiritual e o subconsciente.

(4) Preferência por temas de patologia social - miséria, adultério, criminalidade, desequilíbrio psíquico, problemas ligados ao sexo etc. - com a intenção de reformar a sociedade.

Assinale a alternativa que apresenta CORRETA associação das características com suas respectivas escolas literárias:


A

1) Modernismo; 2) Simbolismo; 3) Impressionismo; 4) Realismo.


B

1) Romantismo; 2) Impressionismo; 3) Simbolismo; 4) Realismo.


C

1) Impressionismo; 2) Simbolismo; 3) Impressionismo; 4) Modernismo.


D

1) Modernismo; 2) Pós-modernismo; 3) Simbolismo; 4) Naturalismo.

 
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