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O texto III tem uma predominância da primeira pessoa, marca que pode ser observada em todos os versos a seguir, exceto em:
“Eu só vivo nos extremos.” - (7º verso).
“Suponho que me entender não é uma questão de inteligência…” - (16º e 17º verso).
“Palavras até me conquistam temporariamente…” - (14º verso).
“Esvazio-me de excessos” - (5º verso).
“Sou composta por urgências…” - (1º verso).
Relacione as colunas:
( ) Adjetivo.
( ) Numeral.
( ) Artigo.
( ) Verbo.
( ) Pronome.
I. Indica ações, estado ou fenômeno da natureza.
II. Atribui qualidade ao substantivo, representado por estados e seres.
III. Acompanha os substantivos ou os substitui.
IV. Palavra que vem antes do substantivo nas frases, indica o gênero e o número das palavras.
V. Indica a quantidade de tudo que existe.
Assinale a opção correta de cima para baixo:
III – V – IV – I – II.
II – IV – V – I – III.
II – V – IV – I – III.
III – V – IV – II – I.
II – IV – III – V – I.
Relativamente a aspectos morfológicos, analise as assertivas:
I. Na palavra levá-lo-iam, o pronome ocupa a posição mesoclítica.
II. Na frase A respeitosa atitude de todos, a palavra respeitosa consiste em um adjetivo.
III. Na frase estivera a sonhar com aquele momento, a palavra aquele consiste em um advérbio.
Pode-se afirmar que:
I, II e III estão corretas.
Apenas I e II estão corretas.
Apenas I está correta.
Apenas II e III estão corretas.
No trecho “Entupo-me de ausências, esvazio-me de excessos”, percebe-se que os pronomes estão colocados em determinada posição em relação ao verbo. Assinale a alternativa, a seguir, que não apresente o mesmo padrão utilizado no poema:
“Encontre-me ao fim de suas atividades escolares”.
“Jogue-me às chamas e eu renascerei”.
“Dê-lhe espaço suficiente para pensar”.
“Tranquiliza-lo-ei com boas notícias”.
“Libertemo-nos já!”.
Identifique a alternativa em que o pronome não se refere ao mesmo nome em: "O arroz é bênção. Mas quando você se engana colocando-o num pedestal, e se infla por possuí-lo ele deixa de ser dádiva."
"colocando-o".
"se".
"possuí-lo".
"ele".
Preencha as lacunas abaixo com o emprego correto dos pronomes eu e mim.
■ Entre ........... e você não há segredos!
■ A professora pediu para ........... levar a redação amanhã.
■ Tinha muita coisa para ........... arrumar em casa.
■ Nossa convivência está muito complicada para ........... .
Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas do texto.
eu • eu • mim • mim
eu • mim • mim • eu
mim • eu • eu • mim
mim • eu • mim • eu
mim • mim • eu • eu
Considere o excerto: “Cada uma dessas estruturas é formada por seis olhos e gera sinais que controlam o movimento da água-viva — quando ela desvia de obstáculos, essa frequência aumenta.” Nesse excerto, verifica-se apenas a ocorrência de pronomes dos tipos:
indefinido, demonstrativo, relativo e pessoal.
indefinido, demonstrativo e pessoal.
demonstrativo e pessoal.
demonstrativo e possessivo.
indefinido e relativo.
Analisando o texto, há predominância do emprego de:
Pronomes possessivos;
Pronomes oblíquos;
Pronomes pessoais;
Pronomes demonstrativos.
Considere a frase “Outros fatores de risco seriam a falta de segurança de alguns carros e a inabilidade dos motoristas no trânsito”. Qual desses vocábulos pertence à classe gramatical dos pronomes?
Carros.
Falta.
Alguns.
Risco.
Pronomes são palavras que substituem os substantivos ou os determinam, indicando pessoa do discurso.
Há seis espécies de pronomes.
Assinale abaixo, a alternativa que relaciona corretamente seis espécies de pronomes:
Demonstrativos, indefinidos, interrogativos, pessoais, possessivos e relativos.
Pessoais, afirmativos, negativos, imperativos, possessivos e relativos.
Possessivos, interrogativos, afirmativos, negativos, pessoais e indefinidos.
Indefinidos, pessoais, impessoais, afirmativos, negativos e interrogativos.
Sobre pronomes empregados no texto, assinale a afirmativa INCORRETA.
Os trechos algum cadastro e Certo dia apresentam pronomes indefinidos a exercer papel de adjetivo.
Os pronomes ela e ele, nos trechos Para ela e Será que ele, são pessoais, da terceira pessoa, no feminino e masculino, respectivamente.
Em pronunciar seu nome, o pronome classifica-se como demonstrativo.
Em perguntou o nome dela, o pronome é possessivo, funciona como elemento coesivo anafórico.
Assinale a alternativa que apresente uma observação NÃO pertinente em relação às estruturas sintáticas do período abaixo:
Um dia, matei-o com um objeto direto na cabeça.
Alternativas:
A vírgula está sendo usada para marcar o deslocamento de um adjunto adverbial.
O uso enclítico do pronome oblíquo “o” se deve a estar presente no início de uma oração.
“com um objeto” exerce a função de adjunto adverbial de instrumento.
Coincidentemente a expressão “objeto direto” está desempenhando a função de objeto direto da oração.
O pronome oblíquo “o” retoma o termo anteriormente citado no texto “professor de análise sintática”.
Assinale a alternativa que não apresenta uma classificação dos pronomes:
indicativo.
demonstrativo.
interrogativo.
indefinido.
possessivo.
No trecho “continuava a implorar-lhe emprestados os livros que ela não lia”, a palavra em destaque se trata de um:
pronome pessoal de caso reto.
pronome de tratamento.
pronome demonstrativo.
pronome pessoal de caso oblíquo.
pronome indefinido.
No trecho, “(...) e por que ele influencia na sua capacidade de acordar cedo”, o pronome destacado se refere a:
Ciclo circadiano.
Capacidade de acordar cedo
Cansaço de noite
Nível de luz solar
Influência solar
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a classificação das palavras destacadas, respectivamente,em: “Entre os povos celtas, as chamadas "merrows" possuíam um artefato mágico que lhes permitiam habitar tanto o oceano quanto a terra firme, com sua forma de metamorfoseando de acordo com o ambiente, segundo informou o portal Beach Combing.”
Substantivo, verbo, conjunção, adjetivo, numeral
Substantivo, verbo, adjetivo, conjunção, preposiçao
Artigo, numeral, pronome, verbo, adejtivo.
Substantivo, verbo, pronome, adjetivo, conjunção.
No trecho, “Quando tudo for escuro”, a palavra destacada está CORRETAMENTE classificada como:
Verbo.
Pronome.
Substantivo.
Adjetivo.
Em: "Tomei-o por opção!" O termo em destaque é um:
Artigo
Adjetivo
Pronome
Verbo
Advérbio
A partir da definição de classe de palavra como sendo uma categorização que considera as funções morfológicas dos vocábulos, analise a correlação termo destacado/função entre colchetes para assinalar a alternativa correta.
“...traduzidos para diversos idiomas, inclusive para o português (linha 2). [conjunção].
“Gastrite, de incertezas profundas....” (linha 11) [adjetivo].
“...o vírus da gripe infectasse o ser humano.” (linha 4) [substantivo].
“...se não levarmos tudo o que ela diz ao pé da letra.” (linha 5) [pronome].
Marque a frase interrogativa iniciada com um pronome que comprova interlocução direta com a voz do texto.
Vá e aprecie o quanto ele é belo e encantado!
Lá, sim, a vida é muito bela!
Será que ela partiu para a terra do nunca?
Você já foi ao Jardim da Felicidade?