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Questões de Concurso sobre Pronomes pessoais oblíquos
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Em qual alternativa o pronome oblíquo está INCORRETO?
A
Para não aborrecê-lo, tive de sair.
B
Ele me olhou algum tempo comovido.
C
Não a vi quando entrou.
D
Não me submeterei aos seus caprichos.
E
Quando sentiu-se em dificuldade, pediu ajuda.
No primeiro período do primeiro parágrafo do texto,
A
o termo “feito”, em “feito bicho fotografado”, concorda, em gênero e número, com “bicho”.
B
os vocábulos “retas” e “paralelas” pertencem à classe dos adjetivos.
C
a palavra “feito”, em suas duas ocorrências, expressa uma comparação entre elementos.
D
a expressão “composto de” poderia ser substituída por constituído por, sem prejuízo da coerência do texto.
E
a forma pronominal “me” desempenha a função sintática de complemento direto.
Em “Mas possuía o que qualquer criança” (1º§), o vocábulo destacado cumpre um papel importante na produção de sentido. Morfologicamente, deve ser classificado como pronome:
A
pessoal do caso reto.
B
demonstrativo.
C
pessoal do caso oblíquo.
D
indefinido.
Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas do primeiro quadrinho devem ser preenchidas, respectivamente, com:
A
mim … leio … obrigado
B
eu … leio … obrigada
C
mim … leia … obrigada
D
eu … leia … obrigado
E
mim … leio … obrigada
Marque a alternativa que apresenta pronomes pessoais oblíquos átonos.
A
si, consigo, ti.
B
ti, mim, comigo.
C
o, a, lhe.
D
lhes, se, comigo.
E
ele, ela, si.
Sobre o período: "Costumo me esconder de mim diante do mar, especialmente quando vou para Portugal à minha procura", marque a alternativa INCORRETA.
A
Os verbos: "costumo" e "esconder" pertencem à mesma conjugação do verbo "vou".
B
A crase é imposta pela regência verbal, o advérbio "quando" enuncia tempo, a preposição "para" indica sentido, direção.
C
O período apresenta: dois pronomes pessoais oblíquos, sendo um átono e um tônico e um pronome possessivo.
D
O sujeito das orações do período são identificados pela desinência verbal.
WATTERSON, Bill. Disponível em:<https://i.pinimg.com/originals/a5/e5/a5/a5e5a59eb68c9e945b0d07c3ac88ab9c.jpg .
Acesso em 10 jul. 2021
Observe a fala do último quadrinho do personagem Calvin.
"Por que ela iria querer outra criança? Ela já tem a mim".
O pronome destacado pode ser classificado como:
A
Pronome possessivo.
B
Pronome demonstrativo.
C
Pronome pessoal do caso reto.
D
Pronome pessoal oblíquo tônico.
Em virtude de a forma de tratamento verbal utilizada estar de acordo com o pronome pessoal “você”, todos os pronomes utilizados também devem estar de acordo. A frase abaixo foge a esse padrão, sendo assim, qual pronome deveria estar no lugar da forma destacada?
O retrato que eu te dei
Alternativas:
A
Lhe
B
O
C
Se
D
Nos
E
A ele
Ano:
2021
Banca:
Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recursos Humanos - IMPARH
Prova:
IMPARH - Prefeitura de Fortaleza - Professor Substituto - Área: História - 2021
No tocante aos pronomes constantes do primeiro parágrafo (da l. 01 à l. 06), qual é a afirmativa correta?
A
A palavra “que” (l. 04) é exemplo de pronome relativo.
B
O termo “próprio” (l. 05) é um pronome indefinido.
C
Não há pronomes pessoais oblíquos.
D
Inexiste pronome de tratamento.
Em “Dias depois o Leão caiu numa armadilha. Como os caçadores o queriam oferecer vivo ao Rei, amarraram-no a uma árvore e partiram à procura de um meio para o transportarem.”,
A
o primeiro “o” em destaque tem a mesma função morfossintática que todos os outros em destaque também têm no trecho.
B
em “Como os caçadores o queriam oferecer vivo [...]”, o artigo em destaque é definido por remeter a um elemento já mencionado anteriormente no texto.
C
todos os “o” no singular e em destaque no trecho estão relacionados de alguma forma ao Leão.
D
todos os “o” no singular e em destaque no trecho podem ser substituídos pelo pronome “ele” sem qualquer prejuízo sintático-semântico.
E
com exceção do primeiro “o”, todos os outros no trecho remetem a caçadores.
Assinale a alternativa que apresenta um pronome pessoal do caso oblíquo.
A
“Quando não vinha a quantia, vinha a promessa”
B
“Eram muitos, e nem todos gostavam da escravidão”
C
“A máscara fazia perder o vício da embriaguez aos escravos”
D
“Ninguém se metia em tal ofício por desfastio ou estudo”
Assinale a alternativa em que o pronome oblíquo “lhe” NÃO é um objeto indireto.
A
A decisão foi-lhe favorável.
B
Entregou-lhe o doce.
C
Pediu-lhe atenção.
D
Traga-lhe tudo que estava no pedido.
E
Não lhe pagou o aluguel porque adoeceu.
Para Torquato, todas as vulnerabilidades a que estão submetidas crianças e adolescentes são agravadas durante a pandemia.
A classe gramatical da palavra destacada no trecho acima não é a mesma presente na seguinte alternativa:
A
Grande parte das crianças vai para as ruas em razão do trabalho infantil para contribuir com seu sustento e o de sua família, o que certamente tende a se agravar [ ... ].
B
Com o fechamento das escolas e a falta de uma alternativa a essa frequência escolar, essas crianças estão mais sujeita a ir para as ruas do que antes.
C
Dia 13 de Julho próximo, o ECA [Estatuto da Criança e do Adolescente] completa 30 anos, e o pais precisa ter políticas públicas mais efetivas para a proteção de crianças e adolescentes em situações de rua.
D
O acesso a esse benefício depende de a pessoa ter internet, um número de celular e o equipamento.
Assinale a alternativa em que a transformação de um termo em pronome oblíquo NÃO está correta.
A
deflagram (...) mais uma campanha (l. 09-10) – DEFLAGRAM-NA.
B
merecem nosso reconhecimento (l. 11) – MERECEM-NO.
C
buscava conhecer com maior profundidade as formas de contágio (l. 17) – BUSCAVA CONHECÊ-LAS.
D
garantir o atendimento aos usuários de medicamentos (l. 19-20) – GARANTIR-LHES O ATENDIMENTO.
E
esses estabelecimentos nunca fecharam as portas (l. 23-24) – FECHARAM-AS.
Em “[...] me permitindo ser um 'eu' mais amplo.” (5º§), há um desvio da modalidade padrão da língua na colocação do pronome destacado. Em que opção isso também ecorre?
A
Desde criança, eu sempre me senti bastante confortável com a minha vida.
B
Quero contar-lhes as principais e mais importantes mudanças de minha existência.
C
Assim resolvern-se as mudanças de vida: com muito sofrimento e com muita coragem!
D
Convidar-me-ão para falar sobre liberdade e mudança de vida no próximo Simpósio.
E
Em se tratando de mudanças, mergulhei de forma profunda nos meus sonhos e desejos.
Em relação ao uso dos pronomes oblíquos, assinalar a alternativa CORRETA:
A
Quem disse-lhe que fiquei exaltado?
B
Me avisaram que sua ausência era justificada.
C
Em tratando-se de vacinação, o Estado estava adiantado.
D
Sempre busquei-te na escola.
E
Não me parece que os versos estão bons.
Marque a alternativa com enunciação CORRETA.
A
O autor do texto "O brasileiro e a leitura na atualidade" representa o emissor da mensagem, os leitores representam os receptores da mensagem, existindo sintonia entre ambos.
B
Se a oração: "essa frase se repete", for organizada assim: "essa frase é repetida" manterá o sentido semântico contextual.
C
A frase: "O aluno viu seu irmão saindo da biblioteca da escola" está escrita com termos que remetem à ambiguidade.
D
O segundo período do (2º§) está organizado com uso de pronomes: possessivo, pessoal oblíquo e demonstrativo.
E
Todas as alternativas estão corretas.
SOUZA, Maurício de. Disponível em: <http://turmadamonica.uol.com.br/donasdarua/assets/images/tirinha_10I22018.jpg>. Acesso em 10 jul. 2021
Um dos pronomes mais utilizados em nosso dia a dia é o "você", que aparece nos três quadrinhos da tirinha da turma da Mônica aqui apresentada. Quanto à classificação do pronome "você" nas falas dos personagens, podemos afirmar que:
A
Nos três quadrinhos, "você" aparece como pronome pessoal do caso reto.
B
Nos três quadrinhos, "você" aparece como pronome pessoal do caso oblíquo.
C
No segundo quadrinho, ''você" aparece como pronome pessoal do caso reto.
D
No segundo quadrinho, ''você" aparece como pronome pessoal do caso oblíquo.
Os pronomes pessoais retos funcionam como ____________.
Os pronomes pessoais oblíquos funcionam como ____________.
Completam correta e respectivamente os espaços:
A
sujeito / complementos
B
sujeito / núcleo
C
substantivo / objeto direto
D
substantivo / agente da passiva
Assinale a alternativa em que a substituição da estrutura do texto pelo pronome oblíquo está INCORRETA.
A
que propôs o projeto de restauração (l. 03) – que o propôs.
B
buscando recursos (l. 03-04) – buscando-os.
C
analisar o projeto (l. 07) – analisá-lo.
D
contando a história do monumento (l. 12) – contando-lhe.
E
que envolve a estátua (l. 14) – que a envolve.
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