Questões de Concurso sobre Pronomes pessoais oblíquos

 
 
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Os objetos só podem ser representados por pronomes oblíquos, Marque a alternativa em que a substituição por lo/la, como em estrangulá-lo, ficaria Incorreta:


A

“Eu pergunto a ele (...)”.


B

“(...) de soltar aquele som cavernoso (...)”.


C

“(...) a decifrar esse enigma.".


D

“O ex terá uma nova namorada (...)"

Assinale a alternativa em que o pronome nos tem a função de objeto direto.


A

Custou-nos a aceitação da derrota acachapante.


B

Nossos pais escutaram-nos com atenção e paciência.


C

Disseram-nos que, depois da tempestade, vem a bonança.


D

Depois de receber a esmola, beijou-nos as mãos em forma de agradecimento.

No primeiro verso da segunda estrofe, o poeta declara que “flores me são teus lábios”. Assinale a alternativa que explica o significado, neste caso, do termo “me”.


A

Nesse verso, o pronome “me” corresponde a “para mim”.


B

O poeta utiliza o pronome “me” com um sentido de negação.


C

O termo “me” serve, nesse caso, para expressar oposição a “flores”.


D

Trata-se de um termo cuja presença não altera em nada o sentido do verso.

Na linha 23, no trecho “só podem contribuir para lhe fortalecer”, assinale a alternativa que apresenta a função sintática do pronome oblíquo “lhe”.


A
Adjunto Adnominal.

B
Objeto Indireto.

C
Objeto Direto.

D
Complemento Nominal.

E
Agente da Passiva.

Assinale a alternativa que classifica corretamente os pronomes dos versos abaixo.


“Eu sei de certos senhores

Que desdenham, sérios, graves,

O doce aroma das flores

E o terno canto das aves.” (Ricardo Gonçalves)


A

Caso reto, indefinido e relativo.


B

Caso reto, possessivo e indefinido.


C

Caso oblíquo, indefinido e indefinido.


D

Caso oblíquo, demonstrativo e relativo.

“Trata de construí-lo e torná-lo o mais confortável possível”. (l. 4)

O emprego do pronome pessoal oblíquo é um dos recursos coesivos na construção do texto. Nesse trecho, as duas ocorrências do pronome fazem referência ao vocábulo


A

onde (l. 2).


B

local (l. 3).


C

certo (l. 3).


D

ponto (l. 3).


E

abrigo (l. 4).

Observe os períodos abaixo e assinale a alternativa INCORRETA quanto ao emprego do pronome oblíquo.


A

Em se tratando de caso de urgência, saiu rapidamente da sala.


B

Percebendo-a tão inquieta, calou-se.


C

Retribuirei-lhe tudo o que me deu, generosamente.


D

Nenhuma das alternativas.

Leia o trecho a seguir.


“Laverty enfrenta um problema exclusivo de muitos jovens com diabetes tipo 1 que foram excluídos dos planos de saúde de seus pais. O preço da insulina, o medicamento que os mantêm vivos, triplicou nos EUA de 2002 a 2013 – e um estudo recente apontou que, de 2012 a 2016, seu custo médio anual passou de US$ 3 200 para US$ 5 900.”


Disponível em:<https://www.buzzfeed.com/br/ellievhall/diabetes-tipo-1-plano-de-saude?origin=shp> . Acesso em: 29 jul. 2019 (Adaptação).


A respeito do termo destacado nesse trecho, é correto afirmar:


A

Trata-se de um artigo definido, responsável por fazer referência ao substantivo próprio Laverty.



B

Por se tratar de um pronome pessoal reto, substitui o nome “Laverty” em um processo de catáfora.



C

É um pronome relativo que retoma os termos anteriormente mencionados: “seus pais”.



D

Trata-se de um pronome pessoal oblíquo, que retoma, por um processo de anáfora, os termos “jovens com diabetes tipo 1”.


Na oração “E se a moça do RH não gostar de mim?” (1º§), é correto afirmar que “mim” é um pronome pessoal oblíquo:


A

Átono que exerce a função de objeto direto.


B

Tônico que exerce a função de objeto direto.


C

Átono que exerce a função de objeto indireto.


D

Tônico que exerce a função de objeto indireto.

Leia a tirinha para responder à questão:

Imagem associada para resolução da questão

É correto afirmar sobre o texto:


A
O emprego do pronome pessoal do caso reto “ele” no segundo e quarto quadrinhos está correto sob o ponto de vista gramatical;

B
O nível de linguagem predominante é a norma culta da língua;

C
No segundo e quarto quadrinhos, para tornar gramaticalmente adequada a linguagem, poderia substituir o pronome pessoal reto “ele”, pelo pronome oblíquo, ficando “pegá-lo” e “torná-lo”;

D
No terceiro quadrinho “se você não carregasse” o elemento coesivo “se” poderia ser substituído por “embora” sem alterar o sentido, pois ambas são conjunções adverbiais concessivas.

Assinale a opção em que a descrição da classe gramatical está correta:


A

“uma redação sobre a Páscoa” (numeral);


B

“Atenção com a pontuação” (preposição);


C

“... comemoramos a libertação do povo judeu da escravidão...” (substantivo);


D

“... como nós fazemos isso?” (pronome oblíquo).

O emprego de um pronome oblíquo substitui corretamente a expressão em destaque na frase “essas bactérias consomem o lactato” (5º parágrafo) em:


A

essas bactérias as consomem


B

essas bactérias o consomem


C

essas bactérias lhe consomem


D

essas bactérias lhes consomem

Os vocábulos o e os, em “como se os abatesse”, “nem mesmo o de não prestar para nada” e “de os fazer brilhar”, são, respectivamente:


A

pronome oblíquo, pronome demonstrativo e pronome oblíquo.


B

pronome demonstrativo, artigo e pronome oblíquo.


C

pronome demonstrativo, pronome oblíquo e artigo.


D

pronome oblíquo, artigo e pronome oblíquo.


E

artigo, pronome oblíquo e pronome demonstrativo.

Analise: “me recusei a permitir que meu distúrbio tomasse mais de mim.” E assinale a alternativa que apresenta a classificação dos pronomes em destaque.


A

Oblíquo tônico / pessoal / reflexivo.


B

Oblíquo átono / possessivo / reto.


C

Oblíquo tônico / reflexivo / reto.


D

Oblíquo átono / possessivo / oblíquo tônico.

Em “Mas a mim é que não me escardincham assim” (Último parágrafo), o uso dos pronomes mim e me evidenciam a 1ª pessoa do singular.


Passando-se a frase acima para a 1ª pessoa do plural, a forma correta é:


A

Mas a eles é que não os escardincham assim


B

Mas a nós é que não nos escardincham assim


C

Mas a nós é que não se escardincham assim


D

Mas a eles é que não se escardincham assim

Uma síntese do estado do Paraná poderia caracteriza‐la pela coexistência de dois grandes espaços econômicos: um sob a égide do agronegócio e outro sob a égide da economia urbano‐industrial.

C
Certo

E
Errado

Os verbos dos períodos abaixo também se conjugam acompanhados dos pronomes oblíquos correspondentes à pessoa verbal, do mesmo modo que em “se amolde”, no trecho: “…o ethos da exposição constante faz com que o íntimo se amolde ao coletivo...”. Marque a alternativa correta.


A

Tu te envolveste em muitos projetos.


B

Ele o enganou em várias oportunidades.


C

Ele te esqueceu no aeroporto.


D

Tu nos enganaste na primeira oportunidade.

Considere as passagens do texto:


• Mas se esqueceu de pedir eterna juventude. (1º parágrafo)

• O primeiro laboratório biomédico dos Estados Unidos dedicado inteiramente a pesquisar o envelhecimento... (2º parágrafo)

Ao substituir as expressões nominais por pronomes, conforme a norma-padrão da língua, os trechos destacados devem ser reescritos, respectivamente, da seguinte maneira:


A

pedi-la; pesquisá-lo.


B

pedi-la; pesquisar-lhe.


C

pedir-lhe; pesquisar-lhe.


D

pedi-lhe; pesquisá-lo.


E

pedi-o; pesquisá-lo.

No trecho “Doce rever-te, velha mesa, depois de tanto, tanto tempo. Como a ti, andaram me polindo.” (l. 22), te e ti classificam-se, respectivamente, como:


A

pronome pessoal oblíquo tônico e pronome pessoal oblíquo átono.


B

pronome pessoal oblíquo átono e pronome pessoal oblíquo tônico.


C

Pronome pessoal oblíquo pleonástico e pronome pessoal oblíquo tônico.


D

Pronome pessoal oblíquo enfático e pronome pessoal oblíquo átono.

   
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