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Questões de Concurso sobre Substituição de substantivos por pronomes
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Ano:
2024
Banca:
Instituto Mais - IMAIS
Analise a frase abaixo para responder à questão 7.
“Não é a sua tarefa servir ‘à realidade’, obedecer ‘a padrões’ ou cumprir um propósito moral”.
De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto às classes de palavras, assinale a alternativa em que as palavras destacadas são corretamente substituídas por um pronome.
A
Não é a sua tarefa servir-lhe, obedecê-los ou cumprir um propósito moral.
B
Não é a sua tarefa servi-la, obedecer-lhes ou cumprir um propósito moral.
C
Não é a sua tarefa servi-la, obedecê-los ou cumprir um propósito moral.
D
Não é a sua tarefa servir-lhe, obedecer-lhes ou cumprir um propósito moral.
A expressão em destaque na frase está corretamente substituída nos parênteses na alternativa:
A
Vindo de uma família humilde, com a mãe solo faxineira, que criou os quatro filhos...(criou-lhes) – 2o parágrafo.
B
Geralmente, os autores primeiro escrevem os livros... (escrevem-os) – 4o parágrafo.
C
... deixam o título para o final. (deixam-lo) – 4o parágrafo.
D
A ideia inicial era produzir livros de bolso... (produzir-los) – 5o parágrafo.
E
Como todo autor, Wesley coloca características pessoais em seus trabalhos... (coloca-as) – 6o parágrafo.
Ano:
2023
Prova:
VUNESP - Prefeitura - Fonoaudiólogo - 2023
Assinale a alternativa em que o termo entre parênteses substitui corretamente a expressão.
A
assumiu o trono (assumiu-lo).
B
revogar as medidas (revoga-as).
C
alteravam aspectos (alteravam-os).
D
explorando a região (explorando-a).
E
atraiu os olhares (atraiu-nos).
Se a sequência em destaque na passagem “(...) consolidaram essa estratégia pedagógica como um modelo de avanço educacional” fosse substituída por um pronome de 3ª. pessoa, a fim de construir coesão textual, teríamos, segundo a gramática normativa:
A
(...) consolidaram-a como um modelo de avanço educacional
B
(...) consolidaram-na como um modelo de avanço educacional
C
(...) consolidaram-nas como um modelo de avanço educacional
D
(...) consolidaram-lhe como um modelo de avanço educacional
Considere as passagens do texto.
• … a igualdade de anos de instrução pode não nivelar os chamados retornos da educação… (2o parágrafo)
• … porque o insucesso relativo certamente reduz as aspirações de crianças e jovens… (6o parágrafo)
As expressões destacadas estão substituídas em conformidade com a norma-padrão de uso e de colocação dos pronomes em:
A
… a igualdade de anos de instrução pode não os nivelar… / … porque o insucesso relativo certamente as reduz…
B
… a igualdade de anos de instrução pode não lhes nivelar… / … porque o insucesso relativo certamente reduz-as…
C
… a igualdade de anos de instrução pode não nivelá-los… / … porque o insucesso relativo certamente lhes reduz…
D
… a igualdade de anos de instrução pode não os nivelar… / … porque o insucesso relativo certamente reduz-lhes…
E
… a igualdade de anos de instrução pode não nivelá-los… / … porque o insucesso relativo certamente as reduz…
Em “Nelson explicou que a agência espacial tem instrumentos que podem ajudar a aumentar a produtividade” (5º parágrafo), à luz da norma-padrão, seria possível reescrever o trecho destacado como:
A
aumentá-la
B
aumentar-la
C
aumentar-na
D
aumentar-lha
E
aumentar-lhe
A substituição do trecho destacado por pronome, como consta entre colchetes, está de acordo com a norma-padrão em:
A
... para quem pretende assumir os negócios da família... [assumir-los].
B
... para começar uma carreira que responda à sua aspiração. [para a começar].
C
... os jovens sempre tiveram anseios de se emancipar. [sempre os tiveram].
D
... por revelar o esforço do jovem,... [revelar-lhe].
Assinale a alternativa em que a expressão em destaque está corretamente substituída pelo pronome na forma entre parênteses.
A
Capta todas as pessoas (capta-lhes).
B
Ele reflete um quadro (ele reflete-lo).
C
Novos dados esclarecem as diferenças (esclarecem-nas).
D
Incapazes de encontrar uma vaga (encontrar-na).
E
Afetam desproporcionalmente as mulheres (afetam-as).
A passagem destacada no trecho do 1o parágrafo − Desde que mandei colocar uns vasos de gerânio na minha janela… − pode ser corretamente substituída por:
A
mandei-os colocar.
B
mandei colocar-los.
C
o mandei colocar.
D
mandei-o colocar.
E
os mandei colocar.
Observe os enunciados a seguir e indique a alternativa que substitui os termos em destaques por pronomes corretamente.
I. “o Brasil apresenta números irrisórios”
II. “os membros das associações recebem capacitações em diferentes áreas”
III. “o Brasil pode mudar a realidade de milhares de catadores”
A
apresenta-os; recebem-as; mudá-la.
B
apresenta-os; recebem-las; mudá-las.
C
apresenta-os; recebem-nas; mudá-la.
D
apresenta-lhes; recebem-nas; mudá-las.
E
apresenta-nos; recebem-lhes; mudá-la.
Assinale a alternativa em que a substituição do trecho em destaque pela expressão entre parênteses está de acordo com a norma-padrão de emprego dos pronomes.
A
Costuma-se enfatizar os potenciais benefícios dos sonhos lúcidos... (enfatizar-los) – 1o parágrafo.
B
... as pesquisas revelaram resultados fascinantes (revelaram-se) – 1o parágrafo.
C
Eles observaram um aumento dos batimentos cardíacos... (observaram-no) – 2o parágrafo.
D
... os sonhos lúcidos podem ser uma forma de ajudar as pessoas (ajudar-lhes) – 2o parágrafo.
E
... pois ela pode exacerbar essas condições (exacerbá-la) – 3o parágrafo.
Assinale a alternativa cujos termos entre parêntesis substituam as palavras destacadas, em conformidade com a norma-padrão da Língua Portuguesa.
A
... essa pressão acaba “desmotivando a mulher”. (desmotivando-lhe)
B
... significa menor tempo para “encontrar pessoas”. (encontra-as)
C
... cada vez mais pessoas “adiem a decisão” de engravidar. (adiem-na)
D
... “oferecem” como lembrancinha “uma vela”. (oferecê-la)
Analise a frase abaixo:
“A partir da mostra, os visitantes realizam uma viagem no tempo com a observação de fósseis e réplicas dos dinossauros.”
Assinale a alternativa que indica o pronome que substitui corretamente o trecho em destaque na frase.
A
a
B
o
C
na
D
lha
E
lhe
A alternativa que substitui, nos parênteses, a expressão destacada, de acordo com a norma-padrão de colocação do pronome, é:
A
… retorno ao mundo inefável que existe antes das palavras, onde moram a perfeição e a beleza (veem-se)
B
Há gestos de amizade que não podem ser rejeitados. (podem-se recusar)
C
A palavra alienação vem do latim… (origina-se)
D
Comecei a ouvir música clássica antes de nascer, quando ainda estava na barriga da minha mãe (achava-me)
E
Eu retorno ao mundo inefável que existe antes das palavras ... (encontra-se)
Em relação ao uso dos pronomes para substituir substantivos, analisar os itens abaixo:
I. Meu filho é muito estudioso, pois ela quer passar no vestibular.
II. Daniel é engenheiro, e ele está na profissão há 37 anos.
III. Maria gastou mais dinheiro do que podia, embora ela tenha um emprego confortável.
Está(ão) CORRETO(S):
A
Somente o item I.
B
Somente o item II.
C
Somente os itens I e III.
D
Somente os itens II e III.
Assinale a alternativa em que o pronome foi empregado corretamente para substituir a expressão destacada.
A
Ampliar a segurança viária (ampliar-la).
B
Realizar investimentos combinados (realizar-lhes).
C
Educar a população (educar-a).
D
Produz um crescimento (produz-o).
E
Aumentam o risco de sinistros (aumentam-no).
Em “Eu contarei a verdade a você.”, o segmento está CORRETAMENTE reescrito em qual alternativa?
A
Eu contarei-lhe a verdade.
B
Eu contarei-la a você.
C
Eu contarei-te a você.
D
Eu lhe contarei a verdade.
Assinale a alternativa em que a construção entre colchetes substitui o trecho destacado, de acordo com a norma-padrão de emprego e colocação do pronome.
A
Muitos já esqueceram a tristeza de perder um rei. Relembro-a agora porque perdemos um Rei. [perdemo-lo]
B
Poucos atingem verdadeiras dimensões de herói, mas Pelé foi aquele que mais reuniu as verdadeiras dimensões de um herói em sua figura. [reuniu-lhes]
C
Cada um de nós enfrenta lutas; mas herói é quem enfrenta as lutas sem medo e com a honestidade do corpo. [enfrenta-as]
D
O desempenho esportivo é exigência para todo atleta; mas foi de Pelé a tarefa e o destino de transformar o mero desempenho esportivo numa autêntica arte performativa. [lhe transformar]
E
Em certas ocasiões perdem-se o orgulho e a esperança de vitória. Pelé foi o herói que resgatou o orgulho e a esperança de vitória. [os resgatou]
A expressão em destaque está substituída corretamente, nos parênteses, na alternativa:
A
… o motivo para desencadear a raiva pode ser… (desencadear-la) – 1o parágrafo.
B
… já soam familiares a pais e educadores profissionais… (soam-nos familiares) – 2o parágrafo.
C
… irmão que acabou de nascer e rouba o tempo da mãe… (rouba-lhe) – 4o parágrafo.
D
… interveio antes que o ato ocorresse e disse à filha… (disse-lhe) – 4o parágrafo.
E
… ainda é difícil conter uma reação comportamental… (conter-lhe) – 5o parágrafo.
Assinale a alternativa em que a expressão em destaque está corretamente substituída, nos parênteses, de acordo com a norma-padrão.
A
… e como tratamos os animais… – 1o parágrafo – (tratamos-los)
B
… o homem tortura e mata animais… – 3o parágrafo – (lhes mata)
C
Resgataram textos de outros sobreviventes… – 3o parágrafo – (Resgataram-nos)
D
… números de série para identificar as vítimas… – 4o parágrafo – (identificar-lhes)
E
Se não aceitamos o transporte de seres humanos… – 5o parágrafo – (aceitamos-lo)
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