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Questões de Concurso sobre Substituição de substantivos por pronomes
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Ano:
2022
Banca:
Instituto Quadrix - Quadrix
O emprego do pronome “Elas”, no terceiro quadrinho, evidencia que os personagens ilustrados são meninas.
C
Certo
E
Errado
A passagem do texto em que o pronome destacado pode ser colocado também depois do verbo é:
A
... vai erguendo uma parede que o blinda...
B
... mas pouco se esforçam para ser empáticas...
C
... e aí os exemplos quase se empilham...
D
... qualquer sentimento que não lhe diga respeito.
E
As pessoas se preocupam em ser simpáticas...
Considere a frase.
São vários os programas divertidos à disposição das vovós modernas, e muitas fazem esses programas juntas.
De acordo com o emprego dos pronomes estabelecido pela norma-padrão da língua portuguesa, o trecho destacado pode ser substituído por:
A
e muitas lhe fazem juntas.
B
e muitas lhes fazem juntas.
C
e muitas fazem-se juntas.
D
e muitas o fazem juntas.
E
e muitas os fazem juntas.
Nos períodos abaixo, analise a substituição dos elementos sublinhados por pronomes oblíquos.
I. "Para entender a história brasileira, basta seguir o caminho da escravidão" - Para entendê-la, basta segui-lo.
II. "Ordens religiosas possuíam escravos" - Ordens religiosas os possuíam.
III. "A Igreja foi conivente e usufruiu da escravidão que destruiu aldeias e nações milenares na África" - A igreja foi conivente e usufruiu da escravidão que destruiu-as.
IV. "monarquia e elite agrária, que não queria a abolição" - monarquia e elite agrária, que não queriam-na.
Deram-se adequadamente e respeitando os preceitos da norma culta os períodos contidos em:
A
apenas uma proposição.
B
apenas duas proposições.
C
apenas três proposições.
D
nenhuma das proposições apresentadas.
Releia este trecho.
-
“Pode existir, existe, mas, excepcionalmente; e exigi-la nas leis ou a cano de revólver é um absurdo tão grande como querer impedir que o sol varie a hora do seu nascimento”.
-
O pronome destacado refere-se a
A
inanidade.
B
eternidade do amor.
C
mulher.
D
fidelidade conjugal.
Assinale a alternativa em que o termo entre parênteses substitui corretamente a expressão.
A
colocar em risco uma criatura ancestral (coloca-a em risco)
B
representa a única fonte natural (representá-la)
C
pode causar doenças e reações alérgicas (pode causar-las)
D
quantificar o nível de contaminação (quantificá-lo)
E
precisa de mais informações (precisa-as)
A expressão em destaque está corretamente substituída, de acordo com a norma-padrão, em:
A
Muitas crianças [...] dizem a verdade... (1o parágrafo) – Dizem-a.
B
Crianças e bêbados possuem estranho compromisso... (1o parágrafo) – possuem-lo.
C
... um diretor exaltava todo o esforço da sua gestão. (3o parágrafo) – exaltava-lhe.
D
... o objeto da sinceridade é filho da pessoa que demanda a verdade... (6o parágrafo) – a demanda.
E
... vendo que não havia reação, colocava as quantidades generosas... (7o parágrafo) – colocava-las.
Assinale a alternativa em que a expressão apresentada está corretamente substituída nos parênteses, segundo a norma-padrão da língua portuguesa.
A
leva água encanada (leva-na)
B
deixa de ser uma ferramenta (deixa de ser-la)
C
representar a vida (representa-a)
D
li alguns textos (li-los)
E
incorporasse o preconceito (incorporasse-o)
Assinale a alternativa em que, no parêntese, a expressão em destaque está substituída, correta e respectivamente, por um pronome.
A
... chegou à conclusão de que o funcionário passou o dia inteiro tomando café. (passou-lhe) – 1o parágrafo.
B
Sim, deixemos em todos os lugares este recado simples e vago… (deixemos-lo) – 7o parágrafo.
C
– Alguém dará o nosso recado... (dará-lhe) – 11o parágrafo.
D
Podemos, ainda, deixar o chapéu. (deixar-lo) – 14o parágrafo.
E
Gastamos muito pensamento... (Gastamo-lo) – 16o parágrafo.
Eu vos pergunto: pode a experiência do mais velho servir às hesitações do jovem, fazer o jovem superar essas hesitações, convencer o jovem a não mais render culto às hesitações?
Evitam-se as viciosas repetições do período acima substituindo-se os segmentos sublinhados, na ordem dada, por:
A
o fazer − o convencer − a render culto
B
lhe fazer − lhe convencê-lo − lhe rendê-la culto
C
fazê-lo − convencê-lo − lhes render culto
D
fazer-lhe − convencer-lhe − render culto às mesmas
E
fazê-lo − lhe convencer − render-lhes culto
Seria mantida a correção gramatical do texto caso, no trecho “que se havia equipado para a viagem”, o pronome “se” fosse deslocado para depois do particípio, escrevendo-se equipado-se.
C
Certo
E
Errado
Ano:
2022
Prova:
AGIRH - Prefeitura de Queluz - Cozinheiro - 2022
Na frase: “Você é mais velho que o Charlie Brown?”, o nome sublinhado pode ser substituído por:
A
eu.
B
ele.
C
tu.
D
eles.
Ano:
2022
Prova:
VUNESP - PC RR - Auxiliar de Necropsia - 2022
As expressões “planejar a minha vida” e “adiantar seus caprichos”, segundo a norma-padrão da língua portuguesa, correspondem, respectivamente, a
A
planeja-a e adiantar-lhes.
B
planejá-lhe e adianta-os.
C
planejar-lhe e adiantar-los.
D
planeja-a e adianta-lhes.
E
planejá-la e adiantá-los.
Em “As olheiras cavavam-lhe as faces” (1º§), o pronome destacado faz referência a:
A
Pereira.
B
faces.
C
olheiras.
D
Padre António.
E
cavavam.
Considere as frases a seguir.
• A política e a economia têm novas linhas mestras, e as palavras “verde” e “digital” praticamente resumem essas linhas.
• Quanto à lista das principais empresas, há tempos companhias petrolíferas não encabeçam essa lista.
• As regras de sustentabilidade são vitais na cadeia global, por isso há o objetivo de excluir os que desrespeitam tais regras.
De acordo com o emprego e a colocação dos pronomes estabelecidos pela norma-padrão da língua portuguesa, os trechos destacados devem ser substituídos por:
A
resumem-nas; encabeçam-lhe; as desrespeitam
B
resumem-nas; a encabeçam; lhes desrespeitam
C
as resumem; encabeçam-na; desrespeitam-lhes
D
as resumem; a encabeçam; as desrespeitam
E
as resumem; encabeçam-lhe; desrespeitam-nas
Assinale a alternativa em que as expressões destacadas nos trechos − ...direitos civis plenos são negados às crianças... – e − ...quando precisam punir, escolhem formas alternativas de punição... – foram substituídas segundo a norma-padrão de colocação pronominal.
A
lhe são negados ... as escolhem
B
são negados-lhes ... escolhem-nas
C
são-lhes negados ... a escolhem
D
são-lhes negados ... escolhem-nas
E
são negados-lhes ... as escolhem
As formas pronominais “sua” e “ele”, ambas na linha 5, têm como referente a expressão “o nitrogênio” (linha 4).
C
Certo
E
Errado
Leia as frases elaboradas a partir do texto.
• É vasta a região afetada pelo desastre de Brumadinho e é um dever recuperar essa região.
• A técnica de clonagem tem sido bem-sucedida, por isso será positivo quando aplicarem essa técnica para salvar outros ecossistemas.
Em conformidade com a norma-padrão de emprego dos pronomes, os trechos destacados podem ser substituídos por:
A
recuperá-la ... lhe aplicarem
B
recuperá-la ... a aplicarem
C
recuperar-se ... lhe aplicarem
D
recuperar-lhe ... a aplicarem
E
recuperar-lhe ... se aplicarem
Analise a frase abaixo para responder à questão 3.
“... é preciso que conserve ‘a mesma batida de sua braçada’”.
De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto ao uso de pronomes, assinale a alternativa em que os termos destacados na frase acima são devidamente substituídos por um pronome pessoal.
A
“... é preciso que a conserve.
B
... é preciso que conserve ela.
C
“... é preciso que conserve-a.
D
... é preciso que conserve-na.
A alternativa que apresenta, nos colchetes, substituição do trecho destacado empregando os pronomes de acordo com a norma-padrão é:
A
... a plataforma passou a moldar e a influenciar o conflito... [influenciar-lhe]
B
...os vídeos revelam a rotina de cidadãos ... [lhe revelam]
C
... perfis de cidadãos ucranianos transmitiram ao vivo o ataque... [transmitiram-no ao vivo]
D
... os recursos como texto e fotos perdem o protagonismo para os vídeos curtos... [perdem-o]
E
... a identificação entre quem vê os vídeos e quem produz os vídeos é imediata. [produz eles]
Gerar simulado