Questões de Concurso sobre Temas e figuras

Caso o trecho “As nossas referências em comum são sobre coisas que nunca aconteceram(...)” fosse conjugada no presente, no lugar do verbo “aconteceram” deveria ser empregado

Observe a figura a seguir.

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Disponível em: <https://liberal.com.br/cultura/cultura-na-regiao/cartunista-ecolaborador-do-liberal-e-premiado-no-47o-salao-internacional-do-humor-depiracicaba-1298949/>. Acesso em: 25 ago. 2022.

A intencionalidade da charge premiada do cartunista Luiz Fernando Cazo, Evolução da Escrita, é percebida na

Assinale a alternativa que apresenta o tema principal deste texto.

Sobre o anúncio: “Aluga-se quarto com banheiro a 8 quadras do centro.”, pode-se dizer que a duplicidade de sentido pode ser desfeita, EXCETO

Conforme a leitura da tirinha, é correto afirmar que

Qual é o objetivo central do texto?

Quanto ao gênero textual, o texto classifica-se como uma reportagem, pelo seu alto teor informativo.

Leia a tirinha a seguir.

Disponível em: <https://www.revistasouzacruz.com.br/2018/04/20/oque-a-minha-avo-me-ensinou-sobre-emojis/>. Acesso em: 10 set. 2022.

A crítica expressa na charge de Dahmer revela que, em um futuro distópico, a produção de um trabalho acadêmico

Há uma semelhança em relação à definição do conceito de ‘tempo’ de Einstein (Texto V) e do estranhamento da frase “eu sou você amanhã” (Texto III), em que se utiliza um verbo de estado no presente e um advérbio de tempo futuro. Levando-se isso em consideração, nas expressões linguísticas dos cartuns, os marcadores de tempo “agora” e “amanhã”

INSTRUÇÃO: Leia o texto I a seguir para responder às questões de 1 a 6.

TEXTO I

Aparência

Em comparação com a última década, insatisfação com aparência e peso aumentou consideravelmente.

Poderia ser uma boa notícia o fato de que 6 em cada 10 jovens brasileiros estão muito satisfeitos com a própria aparência. Mas não é. Há 11 anos, o Datafolha perguntou aos jovens brasileiros se eles se sentiam felizes com a aparência e registrou que 82% estavam muito satisfeitos com o que viam diante do espelho. A mesma pergunta foi feita agora e o grupo dos que se consideram muito satisfeitos caiu 23 pontos percentuais.

O descontentamento é maior entre as garotas – 44% se dizem pouco satisfeitas e 6%, nada satisfeitas com a aparência. As meninas de 16 e 17 anos representam o auge do dissabor: 7% delas estão totalmente insatisfeitas. Como não é provável que a feiura tenha se tornado uma epidemia ao longo dos anos, por que os jovens estão se sentindo mais infelizes com a própria aparência?

Segundo especialistas, trata-se de uma questão social. Padrão de beleza. Para a psicóloga Joana Novaes, coordenadora do Núcleo de Doenças da Beleza da PUC Rio, o padrão de beleza atual impõe que o jovem seja magro, “sarado” e bronzeado. “Tantas exigências geram uma relação infeliz como próprio corpo”, diz ela, que é autora do livro O Intolerável Peso da Feiura.

Segundo a psicóloga, a infelicidade se agrava devido à diferença de tratamento que a sociedade impõe ao “feio” e ao “bonito”. Enquanto a beleza é um meio de ascensão social no Brasil, quem é considerado feio se torna vítima de um preconceito socialmente aceito, pois é permitido que se recrimine a aparência do outro. Já a antropóloga Mirian Goldenberg – autora de O Corpo Como Capital e professora do departamento de antropologia social da UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro) – não acredita que o jovem esteja se sentindo mais feio, mas, sim, inadequado em relação ao padrão de corpo valorizado pela sociedade.

Contudo, segundo Goldenberg, a juventude atual é a primeira geração que cresceu sabendo que há meios para se adequar ao padrão: vestir-se de acordo com a moda, investir em tratamentos estéticos, recorrer a cirurgias plásticas, etc.

Comparando os resultados com 11 anos atrás, o número de jovens muito satisfeitos com o peso caiu de 61% para 50%. Outra vez, a maior insatisfação se verifica entre as garotas, com o ápice do descontentamento entre as que têm de 22 a 25 anos: 26% estão insatisfeitas com o peso. Para o psicólogo Nivaldo de Oliveira Santos, coordenador do estudo, os números surpreendem porque 8 em cada 10 estudantes consultados eram magros ou tinham peso normal em relação à altura e à idade. Surpreendem ainda mais porque, em teoria, os estudantes da área de saúde deveriam ser bem informados sobre cuidados com o corpo. “O que se teme é que, se considerado um universo maior de jovens, o panorama possa ser ainda mais preocupante”, diz Santos.

Disponível em: https://bityli.com/REoimr. Acesso em: 30 out. 2021 (adaptado)

Os textos “Aparência” de Carolina Araújo (texto I) e a tirinha de Armandinho estão relacionados, porque os dois

O texto objetiva discorrer sobre o uso de metáforas no cotidiano e a forma como elas afetam o comportamento e a percepção das pessoas.

O tema do texto é instaurado a partir da seguinte frase:

Analise a charge a seguir:

Fonte: https://blogdoaftm.com.br/charge-escolas-e-pandemia/

As oposições entre brasil e Brasil presentes no texto VI podem ser expressas, respectivamente, pelos seguintes pares de termos/expressões, EXCETO:

O propósito do gênero textual correspondente ao Texto 2 é apresentar de forma crítica um fato, um problema ou um acontecimento que possa interessar a sociedade. Na maioria das vezes recria a imagem de pessoas públicas por meio de caricaturas de pessoas que estão envolvidas em eventos capazes de gerar grandes polêmicas, como no caso em tela. A caricatura retrata:

De acordo com a leitura da tirinha, em que Mafalda e Manolito conversam, pode-se afirmar que

Leia a tirinha a seguir:

Fonte: https://kikacastro.com.br/2017/05/08/crianca-nao-namora/

Analise as assertivas a seguir sobre a tirinha e o texto apresentado anteriormente e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Pode-se dizer que tanto o menino do texto de Veríssimo quanto Armandinho apresentam-se interessados pelos relacionamentos amorosos desde cedo.

( ) O menino do texto teve uma atitude audaciosa movido pela paixão infantil, ao passo que Armandinho mostra-se distante desses interesses.

( ) Tanto Armandinho quanto o menino do texto de Veríssimo percebem que há alguém interessado neles, a senhora que conversa com Armandinho e a menina da escola do garoto do texto, respectivamente.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A tirinha a seguir tem como personagem D. Anésia, criação do cartunista paranaense Will Leite.

Disponível em: <https://armazemdecultura.wordpress.com/2014/07/22/humor-e-ironia-no-will-tirando/>.

Avalie o que se afirma sobre os aspectos morfossintáticos e o fenômeno do diálogo entre textos.

I – As palavras “atrás” e “só” foram acentuadas pelo mesmo motivo: ambas são oxítonas terminadas em vogal, seguida ou não de “s”.

II – O registro formal como também o informal da escrita padrão estão presentes nos dois últimos quadrinhos com o emprego de uma variante linguística típica da oralidade.

III – A crase é de rigor diante de verbos, de acordo com o padrão culto da língua; portanto, na frase “...prometo que a deixo passar...” há um erro de revisão, pela ausência do respectivo acento grave.

IV – O texto da tirinha é uma releitura do conto “A velha contrabandista”, de Stanislaw Ponte Preta; trata-se de um exemplo de intertextualidade, fenômeno responsável por referenciar conteúdos e formas de textos para produzir um novo texto.

V – O prefixo “contra” é um elemento formador de palavras cujo significado se relaciona às ideias de "contrário, em oposição", como na palavra “contrabando” que, segundo o Novo Acordo Ortográfico, deveria ser escrita com hífen: “contra-bando”.

Está correto apenas o que se afirma em

No último quadrinho do texto II, Mafalda lança uma pergunta, a qual garante a produção de humor na tira. Essa construção humorística está no fato de Mafalda:

No terceiro quadrinho, o vocábulo nele presente deve ser classificado como um(a):