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A respeito dos aspectos morfossintáticos do texto, analise as afirmativas a seguir:
|. A forma “e nem” poderia ser substituída, sem prejuízo de sentido, por somente “nem”.
Il. O verbo “parecer” é transitivo indireto.
III. A conjunção “mas” apresenta a ideia de que o mestre se opõe à fala do rapaz.
Assinale
se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.
se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.
se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.
se todas as afirmativas estiverem corretas.
se nenhuma afirmativa estiver correta.
Leia a charge.

(Chargista Lute. Em: www.hojeemdia.com.br. 13.11.2021)
Analisando as informações da charge e comparando-as com a do texto Mais inflação, juros e dúvidas, é correto afirmar que há
uma relação de oposição de informações, pois na charge a situação da família é preocupante, ao contrário do texto.
pouca relação de sentido entre ambos, uma vez que a charge não explicita a que tempos atuais está se referindo.
diálogo entre ambos, uma vez que mostram a limitação econômica devido às altas taxas de desemprego na indústria.
aproximação entre a argumentação estabelecida em ambos, no que diz respeito às limitações dos gastos familiares.
um argumento comum entre ambos, referente à possibilidade da recuperação da economia mesmo com altos juros.
É que só um dos gêmeos se parece comigo!
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A palavra QUE no período acima se classifica como
preposição.
pronome relativo.
conjunção integrante.
conjunção subordinativa.
conjunção coordenativa.
Koch e Elias (Ler e Escrever, 2011, p. 78-79) usam a metáfora do iceberg para se referirem às camadas do texto e o que é necessário para atribuir-lhe um sentido. Esse iceberg, na tirinha, corresponde aos conhecimentos
implícitos sobre as regras do trânsito e sobre a vacina.
explícitos que dizem respeito à pandemia e à vacina.
implícitos sobre a pandemia e sobre a segurança da vacina.
implícitos sobre as regras de trânsito e explícitos sobre a pandemia.
explícitos sobre a linguagem verbal e implícitos sobre a visual.
Leia a tira.

(André Dahmer. Disponível em: <www.compauta.com.br>.
Acesso em: 07.06.2022)
A fala da personagem, no último quadrinho da tira, deixa
implícito que questionar a tortura é um modo de endossar o telemarketing.
implícito que ela considera o telemarketing uma coisa torturante.
explícito que ela trata o telemarketing como algo que não se pode apoiar.
explícito que não reconhece a importância da tortura para o telemarketing.
explícito que a experiência de telemarketing desqualifica a outra personagem.
Texto 01
Você é feliz no seu trabalho?
Tenho percebido, nos últimos tempos, índices muito altos de pedidos de demissão. O que antigamente eram reclamações corriqueiras, hoje viraram razões concretas para esses pedidos. Motivados por insatisfações com a remuneração, cultura da empresa, atitudes da liderança, eminência de burnout e pela filosofia de que podemos trabalhar com o que gostamos, centenas de milhares de brasileiros deixaram os seus empregos nos últimos meses. Isso nos traz uma sensação de liberdade. Entretanto, quando cruzamos essa linha, nos deparamos com uma pergunta inevitável: “E agora?” [...]
De forma concreta, não sabemos aonde essa vontade de mudar de emprego vai nos levar. O que sabemos, sim, é que mudanças desse tipo, por muitas vezes, depois de um tempo, colocam-nos no mesmo lugar de insatisfação profissional do qual partimos. Criamos, assim, um ciclo sem fim, que só pode ser interrompido com um olhar profundo sobre as nossas carreiras.
Sem esse olhar, seguiremos fugindo, buscando soluções milagrosas para que o trabalho seja mais prazeroso e nos traga felicidade, quando, na verdade, em grande parte das vezes, a possibilidade de um trabalho que nos ofereça uma vida feliz já está ao nosso alcance, mas ainda não conseguimos encontrar [...].
Disponível em: https://vidasimples.co/colunistas/analise. Acesso em: 12 jun. 2022. Adaptado.
Sobre o texto 02, é CORRETO afirmar que
I. a temática nele abordada estabelece relação com argumentos apresentados no texto 01.
II. o uso da expressão “mais um” significa que fazer relatórios é uma atividade bem rotineira.
III. os verbos usados no gerúndio indicam ações do passado que foram totalmente finalizadas.
IV. a palavra “motivado” foi usada com sentido positivo, pois a tarefa a ser feita trará satisfação.
V. a onomatopeia, usada no segundo quadro, contribui para a construção semântica do texto.
Estão CORRETAS as afirmativas
I, II, e V, apenas.
I, III e IV, apenas.
I, II, III e IV, apenas.
II, IV e V, apenas.
I, II, III, IV e V.
Qual é o objetivo principal do texto?
Saudar o Supervisor do Centro de Apoio Funrejus.
Discordar da necessidade de recolhimento da taxa devida ao Funrejus.
Solicitar informações sobre um Ofício expedido anteriormente.
Informar sobre uma ação executada pelo remetente.
Encaminhar um documento oficial ao destinatário.
Leia a tira.
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Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas dos quadrinhos devem ser preenchidas, respectivamente, com:
viriam … olhavam … viviam … dia a dia
vêm … olham … vivem … dia-a-dia
viessem … olhassem … viveriam … dia a dia
vissem … olhassem … viviam … dia-a-dia
virem … olharem … viverão … dia-a-dia
Assinale a alternativa INCORRETA.
Considerando a interação estabelecida, é possível perceber que os personagens são crianças.
O texto verbal, por si só, não seria suficiente para uma interpretação adequada do texto.
Armandinho (o personagem da 1ª fala) convidou os outros personagens para jogar no celular.
Na interação estabelecida, a frase interrogativa produzida por Armandinho é um convite.
As crianças convidadas para brincar entenderam de forma errada o convite feito por Armandinho.
A primeira fala da ovelha branca permite inferir que
o único pensamento possível na pandemia é o que ela apresenta.
ela se considera com um pensamento equivocado.
o mundo inteiro devia pensar somente em uma frase.
ela pensa em somente uma frase.
quem não pensa como ela só pode ser ovelha negra.
Só é possível entender a intenção de humor no segundo quadrinho com base em uma informação
irônica.
situacional.
pragmática.
intertextual.
intratextual.
No trecho “...entrou apressada na toca, fatigada, fugida.”, a palavra em destaque indica que a marmota saiu do lugar de onde estava
calmamente.
ocultamente.
relaxadamente.
vitoriosamente.
A respeito do texto, analise as afirmativas a seguir:
I. Na fala do mestre, há um entendimento de que a desconfiança só poderia ser por conta de a mulher estar fazendo algo que não fosse do conhecimento do marido.
Il. Pela segunda fala do rapaz, a noção de errado a que o mestre se refere apresenta conteúdo sexual.
III. Ao usar a palavra “desconfiado”, o mestre só podia entender o teor da mensagem como sendo de conteúdo sexual.
Assinale
se todas as afirmativas estiverem corretas.
se nenhuma afirmativa estiver correta.
se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.
se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.
se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.
Considere o texto a seguir e preencha corretamente as lacunas.

Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=uPLw1MIna_I>.
Um dos sinais gráficos em evidência no cartaz delimita um/uma __________ e foi empregado pelo mesmo motivo que em __________, termo citado no texto de Sérgio Rodrigues.
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é
verbete / “daimónion”
registro / “pandemônio”
título / “Paraíso Perdido”
nova lexia / “Jovem Guarda”
expressão idiomática / “rabudo”
A partir da definição apresentada no Texto 2, podemos inferir que o Texto 1, no tocante à sua função social enquanto gênero textual, trata-se de um(a):
Gibi.
Charge.
Cartum.
Mangá.
Tirinha.
O texto apresenta os conceitos de economia solidária e de capital social, que divergem entre si, mas que concordam com a noção de tecnologias sociais.
Certo
Errado
Há um recurso estilístico nesta frase denominado:
um pleonasmo ao afirmar a passagem rápida da vida.
uma antítese ao demonstrar uma oposição sobre a comparação feita sobre a vida e a questão de fazê-la valer a pena.
um eufemismo ao suavizar o sentido proposto para a morte.
uma metáfora ao comparar a vida com uma brisa passageira.
Leia atentamente a tirinha a seguir para responder à questão.
Foco, força e… o que mesmo?

Disponível em http://bichinhosdejardim.com/foco-forca-que-mesmo/ Acesso em 14/07/2022
Com base na tirinha, analise as afirmações a seguir.
I. A leitura do primeiro quadrinho permite-nos pressupor que nem sempre a personagem é focada.
II. As redes sociais e as notícias são vistas como distrações que impedem a personagem de produzir.
III. O pronome “elas”, presente no quarto quadrinho, refere-se à “ansiedade” e “depressão”.
IV. O uso do pronome “elas”, no quarto quadrinho, é considerado incorreto pela gramática normativa.
Marque a opção que apresenta as afirmações CORRETAS.
I – II – III.
I – III – IV.
II – III – IV.
I – II – III – IV.
III – IV.
O título da capa do livro de Molière trata de um metaplasmo.

https://www.estantevirtual.com.br/livros/marcio-trigo-adaptacao-/medico-a-forca-de-moliere/4016561156
A crase em “à força” foi empregada pelo mesmo motivo que em
“É algo à ser feito”.
“...e assim infla à autoestima”.
“...num universo à anos-luz...”.
“...a vila inteira às aceita e compartilha”.
“A leitura às cegas acende a imaginação”.
É CORRETO afirmar que o tema central, ou seja, o assunto, no início do texto, envolvendo o narrador e personagem, é sobre:
A fala – É, mas aqui nunca teve nenhum Valdemar, pois sinaliza o início da perda de paciência da pessoa que atende ao telefone.
A pessoa que telefona mostra-se irritada com quem fala.
O uso do artigo indefinido "o”, antes da frase "...o Valdemar já chegou?", revela o distanciamento entre Valdemar e a pessoa que o procura.
O autor recria uma relação divertida entre Valdemar e os funcionários do bar.