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Questões de Concurso sobre Texto Dissertativo-argumentativo
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O texto, estruturado em forma dissertativa, exalta a inteligência artificial por ela efetuar uma pormenorizada caracterização semântica das inter‑relações dos objetos, isto é, permite abstrair representações visuais por meio da consideração de diversos fatores.
C
Certo
E
Errado
“Calcula-se que um europeu ou americano possua em média 10 mil objetos.”
Esse fragmento é típico de sequências textuais do tipo
A
poético.
B
narrativo.
C
injuntivo.
D
expositivo.
E
argumentativo.
Ano:
2023
Banca:
COPEVE/UFAL - FUNDEPES
O desenvolvimento humano e as preocupações com o futuro do planeta
Tratar de perspectivas do futuro é assunto recorrente, já que a sobrevivência humana está atrelada também a procedimentos de melhoramento da vida e à existência de recursos naturais no planeta. Assim, falar em proteção de gerações futuras implica também tratar de responsabilidades quanto à manutenção de vidas que estão por vir.
Segundo Pfeiffer, Murguía e Gandhi, a modernidade separou a ordem ‘natural’ da ‘humana’ como se o homem não pertencesse ao natural, criando o pensamento utópico de que a natureza é um instrumento para suprir as necessidades humanas e que, portanto, deveria ser submetida às leis da razão. Durante os séculos XVIII e XIX, não havia dúvida de que os seres humanos – por meio do domínio da ciência, técnica, arte e filosofia – poderiam controlar os fenômenos naturais que pudessem significar um entrave para alcançar o progresso. A ciência, a técnica, o progresso e a racionalidade eram os componentes que garantiriam um futuro mais livre e mais humano, razão pela qual o avanço nos conhecimentos práticos e teóricos eram essenciais para que o ser humano não fosse submetido às leis naturais, devendo a natureza ser meio para alcançar a felicidade humana.
No entanto, a promessa da ciência moderna acabou se convertendo em ameaça contra a natureza e contra o próprio ser humano que pretendeu exercer seu domínio. A permanente busca por novidades e o uso desenfreado dos recursos naturais geraram um alerta quanto à diminuição e limitação dos recursos naturais do planeta. [...]
Disponível em: https://www.scielo.br/j/sdeb/a/qwqC4w64RTNh7PJDQHgqdNF/?lang=pt. Acesso em: 8 jun. 2023.
O autor utilizou-se de marcas linguísticas que dão ao texto um caráter argumentativo. Uma dessas marcas é identificada em:
A
“A permanente busca por novidades e o uso desenfreado dos recursos naturais geraram um alerta quanto à diminuição e limitação dos recursos naturais do planeta”
B
“Tratar de perspectivas do futuro é assunto recorrente, já que a sobrevivência humana está atrelada também a procedimentos de melhoramento da vida...”.
C
“... não havia dúvida de que os seres humanos – por meio do domínio da ciência, técnica, arte e filosofia – poderiam controlar os fenômenos naturais...”.
D
“A ciência, a técnica, o progresso e a racionalidade eram os componentes que garantiriam um futuro mais livre...”.
E
“... o avanço nos conhecimentos práticos e teóricos eram essenciais…”.
Considerando sua tipologia, o texto IV é argumentativo em sua forma predominante de organização porque se caracteriza
A
pelos enunciados descritivos, no presente atemporal, que descrevem certos episódios relacionados ao desperdício de alimentos.
B
pelo esclarecimento sobre um fato no passado relativo ao problema do desperdício de alimentos, com o propósito de fazer saber o que acontece atualmente.
C
pela presença de sequências fáticas que têm por função abrir e fechar a interlocução direta do locutor / autor com o feirante e o especialista.
D
pela refutação do desperdício de alimentos, que contrasta com o problema da fome, e pela apresentação de argumentos favoráveis ao que se deseja defender.
E
pelas prescrições de ações a serem realizadas pelo destinatário do texto, visando à educação para o combate ao desperdício de alimentos.
Texto 03 para a questão 97.
A Rã e o Boi
Uma rã estava no prado olhando um boi e sentiu tal inveja do tamanho dele que começou a inflar para ficar maior.
Então, outra rã chegou e perguntou se o boi era o maior dos dois.
A primeira respondeu que não – e se esforçou para inflar mais.
Depois, repetiu a pergunta:
– Quem é maior agora?
A outra rã respondeu:
– O boi.
A rã ficou furiosa e tentou ficar maior inflando mais e mais, até que arrebentou.
Moral da história: Quem tenta parecer maior do que é se arrebenta
https://www.todamateria.com.br/tipos-de-textos/ Acesso em 06.02/2023
Sobre o texto 03, é CORRETO afirmar que se trata de um texto
A
narrativo.
B
descritivo.
C
injuntivo.
D
expositivo.
E
dissertativo.
Todo gênero apresenta elementos constitutivos que condicionam seu uso em sociedade. O texto A mulher ramada se identifica com o gênero conto, fundamentalmente, pela utilização da sequência textual
A
argumentativa, por se constituir na contraposição de enunciados.
B
descritiva, por enumerar características da personagem e do cenário.
C
expositiva, por informar o interlocutor sobre área de conhecimento.
D
injuntiva, por fornecer instruções para a realização de uma ação desejada.
E
narrativa, por apresentar um agrupamento lógico das ações de uma história.
O primeiro parágrafo do texto “Utilidades demais” é predominantemente
A
narrativo.
B
injuntivo.
C
descritivo.
D
dissertativo.
E
argumentativo.
A partir da leitura do texto, é correto afirmar que
A
as terras estão empobrecidas por causa do cultivo em excesso.
B
a perda da produtividade das terras afeta as pessoas que habitam os locais degradados e o meio ambiente.
C
o texto apresenta uma tipologia argumentativa, com a defesa da tese de que é preciso recuperar os nutrientes da terra.
D
o texto pertence ao gênero notícia, como comprova o fato de ter sido publicado em uma revista.
E
ao todo, 60% das áreas destinadas à agricultura estão degradadas.
O texto lido é uma reportagem jornalística marcada pela exposição de informações de maneira clara e objetiva sobre o tema proposto. Qual é o tipo textual predominante do texto lido?
A
Texto Descritivo.
B
Texto Injuntivo.
C
Texto Dissertativo.
D
Texto Expositivo.
E
Texto Narrativo.
O texto, em relação ao seu propósito de composição, apresenta natureza
A
argumentativa, por apresentar a tese da autora.
B
descritiva, por se concentrar nos detalhes constituintes da pesquisa.
C
dissertativa embasada por aspecto jornalístico, narrando e comentando o processo do experimento.
D
injuntiva, por apresentar, como objetivo maior os objetivos do experimento e o modo de fazê-lo.
E
narrativa, por se concentrar nas falas dos personagens envolvidos no experimento, mormente por colher suas impressões com a experiência de vivê-lo.
De acordo com Kleiman (1993) e Marcuschi (2008), predomina no texto a tipologia
A
expositiva, por meio da qual se apresentam informações impactantes sobre os números da demência no país.
B
descritiva, por meio da qual se apresentam informações de amplo conhecimento sobre a demência no país.
C
narrativa, por meio da qual se apresentam informações desanimadoras sobre a realidade da demência no país.
D
injuntiva, por meio da qual se apresentam informações para as pessoas pensarem sobre a demência no país.
E
argumentativa, por meio da qual se apresentam opiniões divergentes sobre o aumento da demência no país.
Embora o texto seja predominantemente dissertativo, verificam-se nele traços do tipo narrativo.
C
Certo
E
Errado
Sobre o texto, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) O texto apresentado é do tipo dissertativoargumentativo, que defende uma ideia por meio de argumentos, opiniões e explicações fundamentadas.
(_) A autora expõe que uma de suas vocações sempre foi escrever e acredita ter nascido para isso.
(_) Embora afirme estudar para escrever desde a infância, a autora afirma que cada vez que escreve parece a primeira.
A
C - C - E.
B
E - E - C.
C
C - E - E.
D
E - C - C.
No trecho “Mais um relatório do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe)confirma que o desmatamento no bioma atinge recordes seguidos.”, pode ser reconhecido qual tipo de argumento?
A
Causa e consequência.
B
Alusão história.
C
Comprovação.
D
Enumeração.
“Por ocasião do octogésimo aniversário do imposto de renda no Brasil, a Receita Federal editou um livro sobre a trajetória desse imposto e criou, na sua página na internet, um sítio com a Memória da Receita Federal, contando não só a evolução do imposto de renda como relevantes temas da história tributária brasileira.”
Assinale a opção que mostra informações corretas sobre o gênero e o tipo textuais desse fragmento textual.
A
Texto descritivo, de tipo jornalístico, da responsabilidade de um observador, com predominância de identificar ou localizar uma realidade qualquer.
B
Texto descritivo, de tipo informativo, da responsabilidade de um especialista, com predominância de qualificar uma realidade qualquer.
C
Tipo dissertativo, de caráter expositivo-informativo, da responsabilidade de uma autoridade, com predominância de expor fatos.
D
Tipo dissertativo, de caráter argumentativo, da responsabilidade de um argumentador, com predominância de defender uma tese.
E
Tipo narrativo, de caráter realista, da responsabilidade de um narrador, com predominância de relato de fatos em sequência cronológica.
Sobre a estrutura dos componentes textuais deste instrumento avaliativo, marque a alternativa que identifica corretamente a tipologia textual.
A
Narração com narrador personagem.
B
Narração com narrador observador.
C
Dissertação (texto com defesa de ponto de vista - argumentação).
D
Descrição subjetiva.
O texto se classifica eminentemente como
A
dissertativo.
B
narrativo.
C
descritivo.
D
injuntivo.
Ao considerar o modo pelo qual o texto II organiza-se, percebe-se que ele pertence à tipologia:
A
expositiva.
B
injuntiva.
C
argumentativa.
D
narrativa.
E
descritiva.
Considerando mecanismos da argumentação textual, pode-se afirmar que:
A
O ponto de vista apresentado no texto é o principal argumento acerca do assunto tratado de grande relevância para a sociedade atual.
B
Não há utilização de tais mecanismos considerando a estrutura textual apresentada e suas características de acordo com a tipologia e gênero textual que o texto pode ser classificado.
C
Ao inserir citações de especialistas no assunto tratado, ocorre a inserção de argumento de autoridade cujo objetivo é tornar a compreensão do texto acessível a todos os tipos de interlocutores.
D
É possível identificar, por meio do discurso indireto citado no texto, argumento que pode ser empregado como contra-argumento em defesa de ideia combativa do uso de novas tecnologias da comunicação.
“O ouro: nesse pequeno substantivo se acumulam muitíssimas evocações onde se misturam lenda e realidade. Nada do que se refere ao ouro nos deixa indiferentes. No curso dos séculos, construiu-se em torno desse nome um edifício prodigioso cuja fachada brilhante denuncia esplendores, mas oculta as misérias.” (PUF, 1958)
Esse fragmento exemplifica o seguinte tipo textual:
A
texto explicativo: procura informar e tornar mais claro um tema, com função pedagógica;
B
texto narrativo: relata um fato ou um acontecimento, situando-o em seu desenvolvimento no tempo e no espaço;
C
texto argumentativo: pretende convencer o leitor da correção de uma ideia, apoiando-se em argumentos ou exemplos;
D
texto descritivo: traduz um esforço de evocar uma realidade por meio de palavras;
E
texto injuntivo: manifesta uma intenção sobre o outro, por meio de avisos, conselhos, proibições etc.
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