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Questões de Concurso sobre Tipologias e Gêneros Textuais
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Sobre a estrutura, o conteúdo e o objetivo comunicacional do texto, assinale a alternativa que identifica corretamente o tipo textual.
A
Um ensaio literário, focado em explorar a beleza e a simbologia dos rios e poços.
B
Um estudo científico original, detalhando a metodologia e os resultados brutos da pesquisa da USP.
C
Uma reportagem ou artigo de divulgação científica, que apresenta os achados de uma pesquisa, suas implicações e possíveis soluções para um problema ambiental relevante.
D
Um editorial de opinião, expressando um ponto de vista crítico sobre a gestão da água no Brasil.
E
Um guia prático, instruindo a população sobre como economizar água para evitar o rebaixamento dos aquíferos.
O texto, que inicia o relato sobre a saga de Antonieta Felmanas, adota predominantemente características de qual tipo e gênero textual, respectivamente?
A
Injuntivo – Relatório.
B
Argumentativo – Artigo de opinião.
C
Argumentativo – Crônica.
D
Narrativo – Testemunho.
E
Expositivo – Conto.
Ao analisarmos um texto, é fundamental reconhecer tanto sua tipologia textual, que diz respeito à estrutura predominante de organização do conteúdo, quanto seu gênero textual, que se refere à forma socialmente reconhecida e funcional com que esse conteúdo é apresentado. O reconhecimento da tipologia permite compreender os objetivos estruturais do texto; o do gênero, os contextos de uso e a função comunicativa (BRONCKART, 2021).
Com base na tipologia e no gênero textual do texto base apresentado, assinale a alternativa correta.
A
O texto apresenta uma estrutura argumentativa e pertence ao gênero editorial científico, com posicionamento crítico sobre os limites da medicina e sugestões para revisão de práticas clínicas.
B
A estrutura do texto é predominantemente injuntiva, voltada para instruções sobre como manter o equilíbrio da microbiota intestinal e evitar transtornos digestivos.
C
O gênero do texto pertence à crônica científica, pois mescla linguagem literária com dados técnicos e enfatiza situações cotidianas com forte presença de subjetividade.
D
A tipologia predominante do texto é descritiva, uma vez que o autor se dedica a retratar as sensações físicas e os estados emocionais relacionados ao funcionamento do intestino humano.
E
O texto adota estrutura expositiva e pertence ao gênero artigo de divulgação científica, tendo como finalidade apresentar conhecimentos especializados de forma acessível e com base em dados verificáveis.
O texto apresenta reflexões sobre a adolescência, abordando questões sociais, familiares e psicológicas, com o objetivo de discutir problemas e propor caminhos de enfrentamento.
Com base no texto, assinale a alternativa correta quanto à tipologia e ao gênero textual.
A
A tipologia predominante é a dissertativo-expositiva, pois o texto apresenta informações, análises e opiniões fundamentadas sobre a saúde mental na adolescência, inserindo-se no gênero reportagem jornalística.
B
O texto é narrativo, porque apresenta enredo, personagens centrais e conflito desenvolvido em torno de um desfecho.
C
O texto enquadra-se no gênero ensaístico, uma vez que apresenta reflexões literárias e filosóficas sem base em entrevistas ou dados de especialistas.
D
A tipologia predominante é a injuntiva, já que o texto se organiza em instruções e comandos diretos ao leitor, com finalidade prescritiva.
E
A tipologia principal é descritiva, já que o texto se limita a retratar características físicas e comportamentais dos adolescentes sem analisar causas ou contextos.
Considerando‑se a estrutura formal e os objetivos a que ele se pretende, o texto deve ser considerado uma
A
notícia.
B
reportagem.
C
dissertação.
D
propaganda.
E
anedota.
Considerando o texto “Nuvem não é nuvem, amigo não é amigo”, de Sérgio Rodrigues, quanto à tipologia textual e às estratégias discursivas, é correto afirmar que
A
apresenta hibridismo tipológico, combinando sequências descritivas (dos servidores físicos) com argumentativas (crítica à banalização metafórica), marcado por digressões reflexivas.
B
a estrutura segue rigidamente a tipologia narrativa linear, com clímax e desfecho explícitos, assemelhando-se a contos tradicionais quanto à progressão temporal.
C
predomina a tipologia injuntiva, com emprego de verbos no imperativo para orientar o leitor sobre uso de tecnologias digitais, característica típica de manuais técnicos.
D
configura-se como texto expositivo puro, com hierarquização de informações através de tópicos numerados, conforme padrões de relatórios acadêmicos.
E
utiliza predominantemente tipologia dialogal, com reprodução de falas entre interlocutores identificados, caracterizando diálogo filosófico platônico.
Tipos textuais e gêneros textuais não são conceitos análogos, mas apresentam diferenciações. Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo:
I – Tipos textuais – realizações linguísticas concretas definidas por propriedades sociocomunicativas.
II – Gêneros textuais – constituem textos empiricamente realizados cumprindo funções em situações comunicativas.
III – Tipos textuais – designações teóricas dos tipos: narração, argumentação, descrição, injunção e exposição.
IV – Gêneros textuais – sua nomeação abrange um conjunto aberto e praticamente ilimitado de designações concretas determinadas pelo canal, estilo, conteúdo, composição e função.
É falso o que se afirma em:
A
I e II apenas
B
I apenas
C
II apenas
D
III apenas
E
IV apenas
O texto apresenta uma reflexão sobre práticas pedagógicas, articulando fundamentos teóricos da leitura, mediação docente e impactos das tecnologias digitais, com finalidade formativa e orientadora.
Em relação à tipologia textual e ao gênero textual do texto-base, é CORRETO afirmar que:
A
o texto apresenta tipologia descritiva e insere-se no gênero resenha crítica, pois se limita a caracterizar obras e autores do campo da leitura.
B
o texto apresenta tipologia predominantemente narrativa e insere-se no gênero relato de experiência docente, centrado na descrição de práticas individuais.
C
o texto apresenta tipologia injuntiva e insere-se no gênero manual didático, pois prescreve procedimentos padrão a serem seguidos pelo professor.
D
o texto apresenta tipologia predominantemente dissertativo-expositiva; insere-se no gênero artigo divulgação pedagógica, voltado à reflexão e orientação de práticas de ensino.
Considerando os tipos e gêneros textuais, bem como da situação comunicativa, o texto apresenta características predominantes de
A
Crônica narrativa em registro informal, centrada em episódios de sala de aula e comentários bem-humorados sobre a rotina escolar.
B
Reportagem jornalística neutra, que relata dados numéricos e entrevistas, sem intervenção explícita do autor na avaliação dos fatos.
C
Artigo de opinião expositivo argumentativo, com linguagem formal e defesa de posicionamento sobre educação inclusiva no debate educacional.
D
Texto injuntivo estruturado como manual, organizado em etapas e comandos diretos para orientar práticas em sala de aula.
E
Depoimento autobiográfico em primeira pessoa, baseado em experiências individuais de um estudante incluído na escola comum.
Considerando os gêneros e tipos textuais, assinale a alternativa correta de acordo com a classificação do texto-base.
A
O texto apresenta características do tipo argumentativo, pois a autora apresenta argumentos e evidências sólidas e comprováveis.
B
Martha Medeiros nos apresenta uma narrativa breve, na qual nos conta uma história a partir de um narrador que observa os fatos de maneira isenta.
C
Pode-se afirmar que o objetivo da autora é convencer o leitor e instruí-lo a evitar preocupações desnecessárias, dando a ele orientações de como fazê-lo.
D
Trata-se de um texto expositivo, no qual a autora detalha o sentimento de preocupação e ansiedade com o objetivo de informar os leitores acerca do tema.
E
Trata-se de uma crônica, pois a autora mescla fatos vividos a uma reflexão sobre preocupações infundadas.
Ano:
2025
Banca:
FACET Concursos - FACET
Em ambientes digitais, peças que combinam vídeo curto, infográfico e microtexto argumentativo articulam citações literárias (p.ex., Libertinagem, de Manuel Bandeira) e matrizes populares dramatizadas (p.ex., Auto da Compadecida, de Ariano Suassuna), produzindo enunciados híbridos com forte orientação persuasiva. Nesses formatos, a disposição gráfica, a ancoragem verbal e a seleção de evidências visuais constroem ethos e pathos, ao mesmo tempo que mobilizam referenciais intertextuais. A identificação adequada do gênero e da função discursiva exige reconhecer o protagonismo do comentário opinativo que organiza os recursos semióticos para sustentar o ponto de vista.
Considerando o texto, classifique adequadamente o produto multimodal descrito.
A
Relato técnico institucional, voltado prioritariamente à objetividade informativa normativa no ambiente digital.
B
Sequência multimodal híbrida, predominando comentário opinativo com função argumentativa no ambiente digital.
C
Notícia jornalística convencional, apresentando pirâmide invertida com foco referencial no ambiente digital.
D
Resenha acadêmica formal, priorizando ficha bibliográfica e linguagem padronizada no ambiente digital.
E
Crônica literária tradicional, centrada em narração de fatos cotidianos no ambiente digital.
Entre os gêneros e tipos textuais sugeridos para trabalhar a compreensão de textos em lingua escrita estão os abaixo descritos, EXCETO:
A
Conto
B
Romance
C
Novela
D
Crônica
E
Palestra
Os manuais de instruções têm como finalidade orientar o usuário sobre o uso adequado de um produto ou serviço, apresentando comandos, ordens ou recomendações de forma objetiva e clara, a fim de conduzir a execução de determinadas ações.
Considerando as características dos gêneros textuais, o gênero predominante em um manual de instruções é o:
A
narrativo.
B
descritivo.
C
injuntivo.
D
poético.
E
dissertativo.
Observe o trecho em destaque “Filha de pais analfabetos, a executiva que hoje é também idealizadora do Selo Editorial Série Mulheres e presidente do Instituto Série Mulheres trava uma batalha dia após dia: a de incentivar a leitura em um país repleto de contrastes”. Sobre ele e seu contexto, é CORRETO afirmar que:
A
este trecho é do tipo descritivo, mas a maior parte do texto é dissertativo. O texto pertence ao gênero textual artigo de opinião.
B
este trecho é do tipo narrativo, mas a maior parte do texto é injuntivo. O texto pertence ao gênero textual crônica.
C
este trecho é do tipo injuntivo, mas a maior parte do texto é dissertativo. O texto pertence ao gênero textual manual de leitura.
D
este trecho é do tipo argumentativo, mas a maior parte do texto é descritivo. O texto pertence ao gênero textual artigo de opinião.
E
este trecho é do tipo expositivo, mas a maior parte do texto é narrativo. O texto pertence ao gênero textual notícia.
Com relação ao texto, e acerca da tipologia e do gênero discursivo, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) Veicula uma crítica técnico‑histórica à figura do cronista, explicitada no próprio título, em estilo conversacional, como forma de valorizar o diálogo direto com o leitor.
( ) Mescla denotação e conotação e, devido à sua natureza reflexiva e observacional, refere‑se, diretamente, à caracterização do cronista por meio de comentários sórdidos.
( ) Pertence ao gênero autoral, pois transmite informações relevantes, de caráter pessoal, materializadas como texto em um meio de comunicação impressa de circulação nacional.
( ) Valoriza, em alguns momentos, a opção do cronista pela linguagem subjetiva para explicar o comportamento humano, ao registrar situações do cotidiano de forma breve, mas incisiva.
Assinale a sequência correta
A
V V F F
B
F V V F
C
F F V V
D
V F F V
Predominam no texto as tipologias textuais expositiva e argumentativa.
C
Certo
E
Errado
Considerando a expressão “lugares ermos” (l. 20), analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A palavra “ermos” é um adjetivo flexionado no masculino e no plural.
( ) Um sinônimo possível para “ermos” seria a palavra “desabitados”.
( ) A palavra “lugares” é um substantivo abstrato e composto.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
V – V – F.
B
V – V – V.
C
V – F – V.
D
F – V – V.
E
F – F – F.
O texto é:
A
marcado pela oralidade
B
poético
C
ficcional
D
instrucional com características literárias
E
narrativo, descritivo e ficcional
Analise o excerto a seguir a respeito do texto "Brasil 50 graus: ondas de calor no contexto das mudanças climáticas":
O texto pertence ao gênero _________, apresentando uma construção textual pertencente ao tipo ________ no qual predomina a função _________ da linguagem.
Assinale a alternativa que correta e respectivamente preenche as lacunas no excerto:
A
artigo de divulgação científica - expositivo - denotativa.
B
artigo científico - injuntivo - metalinguística.
C
reportagem - dissertativo - fática.
D
editorial - descritivo - poética.
E
notícia - argumentativo - conativa.
A respeito do gênero e do tipo textual predominante no texto, analise as afirmações a seguir:
I.O texto pertence ao gênero artigo científico.
II.A principal característica do gênero textual a que pertence o texto é apresentar dados científicos, por meio de uma linguagem acessível a um público não especializado.
III.No que diz respeito ao tipo textual, sobressai-se o tipo injuntivo.
IV.O texto apresenta uma maior porção textual pertencente ao tipo descritivo.
É correto o que se afirma em:
A
I, II, III e IV.
B
II e III, apenas.
C
I, III e IV, apenas.
D
II, apenas.
E
I e IV, apenas.
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