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Questões de Concurso sobre Tipologias Textuais
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A partir do segundo parágrafo, o texto aborda, de forma expositiva, essencialmente os avanços ocorridos durante o século XX e o início do século XXI, já em plena era da informação.
C
Certo
E
Errado
Quanto à sua tipologia, pode-se afirmar que o texto apresentado:
A
é tipicamente narrativo, já que se podem notar, nele, todos os elementos básicos de um texto dessa natureza: personagens, narrador, espaço, tempo e enredo.
B
é dissertativo, primordialmente expositivo, já que, embora haja opiniões apresentadas, elas são de pessoas entrevistadas, não do autor (emissor).
C
é, típica e claramente, dissertativo-argumentativo, apresentando uma estrutura fixa, com introdução (parágrafos 1 e 2), argumentação (parágrafos 3 e 4), contra-argumentação (parágrafos 5 e 6) e conclusão (parágrafo 7).
D
é uma mistura de narração com descrição, já que, por um lado, conta a história da empresa Gol e, por outro, caracteriza minuciosamente as últimas manobras de mercado da companhia aérea.
E
é puramente descritivo, já que, como em qualquer texto jornalístico, não deve haver emissão de opinião por parte do autor.
Indique o item que relaciona CORRETAMENTE os tipos de texto acima:
A
01 – narrativo; 02 – dissertativo; 03 – injuntivo; 04 – preditivo.
B
01 – descritivo; 02 – narrativo; 03 – preditivo; 04 – injuntivo.
C
01 – preditivo; 02 – descritivo; 03 – dialogal; 04 – narrativo.
D
01 – dialogal; 02 – dialogal; 03 – narrativo; 04 – dissertativo.
E
01 – descritivo; 02 – narrativo; 03 – injuntivo; 04 – preditivo.
Sobre os elementos do texto 2, é correto afirmar que
A
os versos 3, 4 e 5 apresentam o mesmo tipo de sujeito do verso 2.
B
a elipse, presente no início do poema, é um recurso de coesão desnecessário, presente na linguagem coloquial.
C
as palavras “rede” (v. 10), “tela” (v. 10), “conectados” (v. 11), “downloads” (v. 13), “online” (v. 15) são específicas do campo semântico de “Internet”, sendo apenas utilizadas nesse contexto.
D
a tipologia textual predominante é a narrativa, por meio da presença de personagens de uma possível trama amorosa.
E
a conjunção “nem” (v. 3) reforça a noção negativa estabelecida no início do verso pelo advérbio “não”.
Assinale a alternativa correta quanto ao que se afirma.
A
O autor do texto utilizou o gênero receita como forma de aconselhar os seus leitores a praticarem ações que podem ajudar nas relações sociais.
B
A intenção do autor do texto é conscientizar a população principalmente sobre a necessidade de ações referentes à sustentabilidade, para que haja a manutenção dos recursos naturais, que estão se esgotando.
C
O título do texto é “Receita Sustentável” porque não há desperdício no uso dos ingredientes. Assim, evita-se a poluição e ajuda-se na preservação do meio ambiente.
D
O autor do texto utilizou o gênero receita como forma de instruir a forma mais adequada de tratar as pessoas. Dessa forma, os ingredientes devem ser utilizados na medida exatamente como sugeriu, caso contrário, o resultado pode ser desagradável.
E
O único ingrediente que pode faltar é a “diferença”, pois sem ele, o gosto não mudará, será indiferente, portanto, o seu uso.
Qual é a tipologia textual predominante no texto “Como o celular influencia no comportamento das formigas?”
A
Argumentação.
B
Exposição.
C
Narração.
D
Descrição.
E
Injunção.
Assinale a alternativa INCORRETA.
A
Geralmente, em receitas, o modo verbal mais utilizado é o imperativo afirmativo. Na “Receita Sustentável”, há o predomínio das formas verbais nesse modo (use, acrescente, coloque, bote).
B
As receitas, geralmente, apresentam título, ingredientes e modo de preparo. Na “Receita Sustentável”, esses itens estão presentes.
C
Nas receitas, os ingredientes são relacionados, estipulando-se as quantidades, indicadas em gramas, pitadas, etc. Na “Receita Sustentável”, há uma inadequação gramatical referente à concordância, pois os artigos deveriam estar no feminino para concordar com “gramas”: os 400g de diferença; Os 0,02 g de ambição.
D
Uma receita pode apresentar indicação de calorias por porção, rendimentos, dicas de preparo ou de como decorar e servir.
E
A linguagem deve ser clara, objetiva e direta, pois a finalidade de um receita é o produto. Esse tipo de linguagem possibilitará maior compreensão, agilidade e desembaraço na prática, na realização do que está exposto. A “Receita Sustentável” apresenta esse tipo de linguagem.
O poema é inquestionavelmente metalinguístico, pois o eu
lírico
A
ignora questões formais para expressar sua condição.
B
questiona a própria criação artística para tratar de sua
condição.
C
usa uma linguagem objetiva para expressar sua condição.
D
ironiza a linguagem de sua vida e a sua própria condição.
E
deixa a arte de lado e expressa com sentimentos sua
condição.
Definido como uma crônica reflexiva, o texto apresenta diversas sequências tipológicas, dentre elas a descrição e a narração.
Apresentam-se como traços linguísticos dessas tipologias, respectivamente:
A
advérbios de lugar e predicativo do sujeito
B
adjetivos e verbos de ação
C
marcadores temporais e adjetivos
D
verbos no passado e substantivos concretos
E
conjunções adverbiais e discurso direto
O texto acima pode ser entendido como pertencente à tipologia narrativa. Desse modo, todos os elementos abaixo comprovam essa classificação, exceto:
A
a presença de um narrador em primeira pessoa que relata, com parcialidade, os fatos e elementos descritos.
B
referências espaciais como o estar “diante deste computador, nesta altura e deste ângulo”.
C
A presença de personagens como “aquela menina no seu ofício de sonhar”.
D
A defesa de um posicionamento que fica claro na oposição entre o adulto e a criança no texto.
Pode-se afirmar que, no texto De fracassos e de acertos, predomina, quanto ao tipo textual, a organização:
A
narrativa;
B
descritiva;
C
poética;
D
argumentativa.
Ao analisar o papel da educação na sociedade atual, o texto de Andreas Schleicher apresenta fatos e propõe caminhos. Sobre modo de organização, verifica-se que o texto pertence ao gênero:
A
dissertativo, propondo uma tese e realizando algumas injunções
B
narrativo, tecendo também uma descrição detalhada da realidade
C
descritivo, com algumas marcas pontuais de narração de fatos particulares
D
injuntivo, partindo de exemplos individualizados para defender uma hipótese
E
expositivo, contrapondo ideias a partir de fatos da história nacional e mundial recente
Ano:
2015
A estrutura do texto 2 é caracterizada como
A
uma narrativa, pois relata ações em ordem cronológica.
B
uma descrição, pois mostra traços característicos do brasileiro.
C
uma exposição argumentativa em defesa do “caráter brasileiro”.
D
uma exposição informativa sobre fatos parcialmente desconhecidos.
E
uma narrativa com finalidade argumentativa.
De acordo com o texto,
A
os problemas enfrentados pelos jornais impressos refletem má gestão financeira e passam ao largo da mudança de comportamento gerada pela revolução digital.
B
o gênero jornalístico, de um modo geral, pode estar ameaçado por um comportamento próprio de leitores que rejeitam notícias que lhes causam desconforto.
C
a crise econômica enfrentada pelos principais anunciantes do jornal impresso é responsável pela migração em massa do público leitor para as mídias digitais.
D
o futuro dos jornais pode ser considerado sombrio, na medida em que o método de investigação que lhe é próprio foi substituído pelo sensacionalismo televisivo.
E
a dependência financeira com relação a seus anunciantes poderá comprometer a independência editorial dos jornais impressos, como ocorreu com a TV e a mídia digital.
Qual é a tipologia textual predominante no texto “Receita Sustentável”?
A
Injunção.
B
Narração.
C
Descrição.
D
Exposição.
E
Argumentação.
O texto 4 deve ser classificado como
A
descritivo, pois enumera as qualidades dos genéricos;
B
narrativo, pois relata a evolução dos medicamentos genéricos;
C
dissertativo informativo, pois informa os leitores das novas pesquisas sobre medicamentos;
D
dissertativo didático, pois ensina os consumidores a diferençar medicamentos genéricos e de marca;
E
dissertativo argumentativo, pois defende implicitamente uma tese.
O texto 2 deve ser classificado como:
A
didático, pois tenta ensinar aos mais jovens acontecimentos
históricos importantes;
B
argumentativo, pois condena a energia nuclear por seu
caráter destrutivo;
C
informativo, pois dá a conhecer uma série de fatos ocorridos
no acidente de Chernobyl;
D
preditivo, pois prevê novos acidentes nucleares com outras
milhares de vítimas;
E
narrativo, pois apresenta os fatos ocorridos de forma
cronológica.
Quanto à tipologia textual, o texto pode ser classificado como:
A
basicamente injuntivo ou instrucional, por ensinar as normas do fazer literário.
B
essencialmente descritivo, pelas inúmeras imagens poéticas presentes.
C
predominantemente dissertativo , com argumentação voltada para o fazer literário.
D
totalmente dissertativo expositivo , por demonstrar como se realiza a criação literária.
E
simplesmente narrativo, enunciado personagem narrador.
A prosa religiosa de Padre Vieira caracteriza-se pelo estilo
A
conceptista, no qual se pressupõe convencer o interlocutor
por meio do raciocínio lógico.
B
cultista, no qual se exploram intensamente as figuras de
linguagem para a descrição do mundo.
C
conceptista, no qual o exagero e a exuberância da linguagem
cria um discurso de difícil entendimento.
D
cultista, no qual a simplicidade dos recursos linguísticos
denota a clareza do raciocínio do orador.
E
conceptista, no qual a construção do pensamento se dá
em argumentos frágeis e pouco lógicos.
A preocupação com a precisão informativa só NÃO está presente, no texto 2, na seguinte circunstância:
A
explicitação da sigla “Nasa”;
B
indicação da sexta-feira referida;
C
identificação da quinta-feira já passada;
D
correspondência de horários EUA e Brasil;
E
revelação da fonte de informações do texto.
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