Questões de Concurso sobre Uso do ponto e vírgula

 
 
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No trecho “que a agressão enquadra-se em categorias: uma, contida e ritualizada; a outra, generalizada, gratuita e letal”, o ponto-e-vírgula:


A

foi empregado incorretamente, devendo ser substituído por um ponto.


B

foi empregado incorretamente, devendo ser substituído por uma vírgula.


C

a poderia ser substituído, indiferentemente, por um ponto ou por uma vírgula.


D

separa duas unidades do texto que já contêm separações assinaladas por vírgulas.

Observe o trecho abaixo.

“Ela saltou em meio da roda, com os braços na cintura, rebolando as ilhargas e bamboleando a cabeça, ora para a esquerda, ora para a direita, como numa sofreguidão de gozo carnal, num requebrado luxurioso que a punha ofegante; já correndo de barriga empinada; já recuando de braços estendidos, a tremer toda, como se se fosse afundando num prazer grosso que nem azeite, em que se não toma pé e nunca se encontra fundo.”

Observa-se que esse primeiro período, pertencente ao segundo parágrafo do fragmento exposto, é bastante extenso. Qual é o efeito de sentido obtido pelo uso majoritário de vírgulas e pontos-e-vírgula?


A

O trecho revela que o narrador estava espantado com a cena grotesca que presenciava e, por isso, mal conseguia respirar para expressar-se com tranquilidade.


B

O trecho demonstra-se tão ininteligível quanto o comportamento da mulher retratada na cena.


C

O trecho reflete a velocidade e a realidade da cena exposta, fazendo-se mais ágil, como a dança que a personagem praticava e que atraía a admiração do narrador.


D

O trecho demonstra um aspecto de tranquilidade que se relaciona à cena exposta.


E

O trecho não acrescenta efeitos de sentido específicos ao texto, porque o uso incorreto dos sinais de pontuação faz com que se torne enfadonho, cansativo.

O uso do sinal de pontuação ponto-e-vírgula está correto no excerto 5, pois está separando orações coordenadas que formam uma antítese.


C
Certo

E
Errado

Assinale a opção em que a pontuação do trecho de Machado de Assis, está correta:


A

Cada qual sabe amar a seu modo, o modo, pouco importa; o essencial, é que saiba amar;


B

Cada qual sabe amar a seu modo; o modo, pouco importa; o essencial é que, saiba amar;


C

Cada qual sabe amar a seu modo; o modo, pouco importa; o essencial é que saiba amar;


D

Cada qual sabe amar a seu modo; o modo pouco importa o essencial é que saiba amar.

No 1° parágrafo, o ponto e vírgula separa


A

as causas que aguardam a atuação do MCI.


B

as sucessivas etapas de implantação do MCI.


C

os prováveis futuros obstáculos impostos ao MCI.


D

as propostas que foram contestadas pelo MCI.


E

os ganhos que já foram obtidos com o MCI.

“[Malala] escrevia um blog em Urdu para a BBC sobre os desafios que as garotas enfrentavam para conseguir estudar no Vale do Swat, SUA TERRA NATAL NO PAQUISTÃO, que caiu sob o domínio do Talebã.”


Segundo as regras de pontuação prescritas na gramática normativa, no termoemdestaque há:


A

o emprego correto das duas vírgulas, pois trata-se de um aposto.


B

o emprego inadequado da primeira vírgula, uma vez que o termo destacado é sujeito da oração.


C

o emprego inadequado das duas vírgulas, já que o termo destacado é um adjunto adverbial do verbo estudar.


D

o emprego correto das duas vírgulas, tendo-se em vista a necessidade de se separar sujeito e predicado da oração.


E

o emprego inadequado da segunda vírgula, porque o termo destacado é um adjunto adnominal da segunda oração

Considere o parágrafo transcrito abaixo.


Para Sócrates, o importante era ter em mente que todos os seus conceitos de vida podem estar errados. Por isso, precisam ser examinados até que provem ter lógica. Mesmo que isso traga impopularidade. Até porque ninguém consegue ser popular e agradar a todos.


Sobre o uso da pontuação, afirma-se corretamente:


A

o primeiro ponto final tem função estilística e pode ser substituído por vírgula, mas há alteração de sentido.


B

o segundo ponto final tem função estilística e pode ser suprimido, sem que haja alteração de sentido.


C

a primeira vírgula poderia ser substituída por ponto e vírgula.


D

a segunda vírgula poderia ser substituída por travessão.

Considerando o texto, analise as seguintes afirmações e assinale a alternativa correta.

I. Em “À medida que a noite se fechava, a tempestade ficava mais intensa e mais ruidosa [...]”, o uso da vírgula é facultativo.

PORQUE

II. pode-se substituir a vírgula pelo ponto e vírgula no trecho “À medida que a noite se fechava, a tempestade ficava mais intensa e mais ruidosa [...]”, a fim de marcar uma pausa longa entre as orações intercaladas.


A
As afirmações I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

B
As afirmações I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

C
A afirmação I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D
A afirmação I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

E
As afirmações I e II são proposições falsas.

No trecho “Isso que nos parece novo e uma conquista – os direitos do coração – era o eixo da grandiosa cultura maia na América Central, particularmente na Guatemala.” (5º§), o duplo travessão pode ser substituído, sem comprometer a coerência textual, por, EXCETO:


A

Vírgulas.


B

Colchetes.


C

Parênteses.


D

Ponto-e-vírgula.

Na linha 1, o sinal de ponto e vírgula pode ser substituído por ponto continuativo, desde que a forma “ele” seja escrita com inicial maiúscula.


C
Certo

E
Errado

Esperava comprar todos os presentes de Natal no Shopping; obtive, contudo, apenas os essenciais”. O emprego do ponto e vírgula no trecho acima é explicado da seguinte forma:


A

Para alongar a pausa de conjunções adversativas, substituindo, assim, a vírgula.


B

Para separar orações coordenadas adversativas quando a conjunção aparecer no meio da oração.


C

Para separar itens de uma enumeração.


D

Nenhuma das alternativas.

Sobre o trecho “É hora de mudar a maneira como enxergamos o problema: há um vazamento enorme de plástico que polui a natureza e ameaça a vida”, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a expressão que, precedida por vírgula, pode substituir os dois pontos, sem alterar o sentido original.


A

apesar disso


B

ou seja


C

sem dúvida


D

de modo que


E

visto que

A justificativa para o uso do ponto e vírgula está correta em


A

o ponto e vírgula é utilizado na separação de itens enumerados, muito frequente em leis.


B

o ponto e vírgula não é usado na separação de conjunções adversativas.


C

não se usa ponto e vírgula na separação de orações extensas e relacionadas entre si.


D

o ponto e vírgula isola o vocativo inicial de cartas e comunicações.

Acerca da pontuação, assinale a alternativa que representa corretamente uma característica do ponto e vírgula (;):


A

Utilizado para separar orações coordenadas de sentidos opostos.


B

Separar o verbo de dizer (dicendi) do discurso direto (fala) da personagem.


C

Empregado depois de interjeições, palavras ou frases com o intuito de expressar admiração, espanto, surpresa, afeto, cólera, ou seja, estados emotivos.


D

Utilizado depois de palavras e frases interrogativas.

No que se refere à pontuação de orações do texto, assinale a alternativa correta.


A

Em “A música é muito mais poderosa do que imaginávamos. É o que revela uma pesquisa” (linhas 1 e 2), substitui-se corretamente o ponto final por dois-pontos, uma vez que ambos podem introduzir uma explicação ou esclarecimento.


B

No trecho “A pesquisa foi publicada na Scientific Reports, revista do grupo Nature, e dá suporte” (linhas 6 e 7), é correto substituir as vírgulas por travessões, mantendo-se assim a correção gramatical.


C

No período “Em um dia, os pacientes ficaram sob observação com os fones desligados e, em outro, eles ouviram uma playlist de cinco músicas”, (linhas de 12 a 14), todas as vírgulas são facultativas.


D

Os períodos “Como resultado, os pesquisadores verificaram que a frequência cardíaca havia diminuído de forma mais acentuada quando o grupo ouviu a playlist após tomar o remédio para hipertensão. Ou seja, a música ajudou a melhorar o desempenho” (linhas de 19 a 23) podem ser reescritos substituindo-se o ponto final por ponto e vírgula.


E

Em “a música ajudou a melhorar o desempenho do efeito do medicamento em um curto prazo — durante aquela uma hora de observação” (linhas de 22 a 24), substitui-se corretamente o travessão por ponto e vírgula, pois este também tem a função de realçar a parte do texto que o sucede.

Considere as seguintes justificativas sobre a pontuação empregada em algumas partes do texto:


I. As vírgulas da linha 01 isolam um vocativo.

II. As vírgulas da linha 04 separam termos deslocados de mesmo valor sintático.

III. Seria mantida a correção e o sentido do texto se os dois-pontos fossem substituídos, na linha 27, por vírgula seguida de pois.

IV. Seria mantida a correção do texto se os pontos finais fossem substituídos por ponto e vírgula, nas linhas 26 e 27 (com as devidas adaptações nas palavras que iniciam as frases).


Quais estão corretas?


A

Apenas I e II.


B

Apenas II e IV.


C

Apenas I, III e IV.


D

Apenas II, III e IV.


E

I, II, III e IV.

No trecho “Seja em que lugar for, observa-se que as mulheres figuram no centro preferencial dessa violência; em especial, as que gozam de maior publicidade, nas artes e nos esportes, surpreendidas com a publicação de cenas de sua intimidade postadas na internet”, a utilização de ponto e vírgula por parte do autor ocorreu para:


A

Indicar o acompanhamento de uma oração apositiva.


B

Fazer a separação de um adjunto adverbial.


C

Isolar uma oração a fim de enfatizá-la.


D

Determinar a posição de um esclarecimento.


E

Distinguir uma oração coordenada relativamente extensa.

Assinale a alternativa que apresenta erro de pontuação:


A

Foram eles, os japoneses que forneceram a tecnologia.


B

Filho, avise assim que chegar.


C

Parabéns, querida!


D

Gosto de futebol; meu irmão, de tênis.

Uma das funções do ponto e vírgula é separar orações coordenadas, quando uma delas já possui vírgula. Qual dessas opções emprega o ponto e vírgula incorretamente?


A

Os alunos vão à escola todos os dias; porque, dessa forma, estarão se preparando para a vida adulta.


B

O baile estava muito animado; mas, durante as homenagens, todos estavam chorando.


C

Há diversos meios de comunicação nos dias atuais; entre eles, a internet é um dos mais utilizados.


D

Muitos se esforçam; entretanto, poucos alcançam.

O emprego do ponto e vírgula após “escola” (linha 1), “metrópole” (linha 2) e “amigos” (linha 3) justifica-se por separar orações enumeradas que exemplificam casos de solidão crônica.


C

Certo


E

Errado

   
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