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A meta número 4 do Plano Nacional da Educação apresenta estratégias para garantir uma educação especial de qualidade. No que se refere à educação de surdos, a estratégia utilizada é a que seguinte:
4.7) garantir a oferta de educação __________, em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS como __________ língua e na modalidade escrita da Língua Portuguesa como segunda língua, aos (às) alunos (as) surdos e com __________de 0 (zero) a __________anos, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas, nos termos do art. 22 do Decreto n° __________, de 22 de dezembro de 2005, e dos arts. 24 e 30 da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, bem como a adoção do Sistema Braille de leitura para cegos e surdos-cegos.
Completam corretamente as lacunas do trecho acima as palavras presentes respectivamente em qual alternativa?
Bilíngue; primeira; perda auditiva; 18 (dezoito); 10.436.
Inclusiva; principal; deficiência auditiva; 18 (dezoito); 10.436.
Bilíngue; principal; perda auditiva; 17 (dezessete), 5.626.
Bilíngue; primeira; deficiência auditiva; 17 (dezessete); 5.626.
Inclusiva; primeira; deficiência auditiva; 17 (dezessete); 5.636.