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Questões de Concurso sobre Braile
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Ano:
2016
A respeito do soroban, assinale a alternativa correta.
A
O soroban não pode ser usado por pessoas cegas em
avaliações, pois oferece respostas aos cálculos.
B
O soroban, adaptado para pessoas com deficiência
visual, apresenta os numerais em relevo.
C
Os sorobans modernos realizam cálculos
autonomamente como uma calculadora.
D
O soroban é um instrumento de registro das
operações.
E
O único problema no uso do soroban é a lentidão dos
cálculos, mesmo quando usado por pessoas
experientes.
Ano:
2016
No que se refere ao assunto do texto e ao uso do Sistema
Braille no Brasil, assinale a alternativa correta.
A
Antes da invenção do Sistema Braille as pessoas cegas
já contavam com diversos meios de escrita individual.
B
Há uma unificação mundial das simbologias Braille que
obriga todos os países a utilizarem os mesmos
símbolos.
C
O Brasil realizou várias modificações estruturais no
Sistema Braille.
D
Há diferentes simbologias Braille mundialmente
utilizadas, mas a estrutura básica do sistema
permanece a mesma.
E
O Brasil adota um Sistema Braille com quinze pontos
por cela.
Ano:
2016
De acordo com as normas práticas para a transcrição de
textos em Braille e com a Grafia Braille para a Língua
Portuguesa, assinale a alternativa correta.
A
Todas as imagens presentes no livro original devem ser
adaptadas em relevo na transcrição em Braille.
B
É importante que o transcritor peça auxílio a um
profissional da área específica ao fazer descrições de
imagens de conteúdos que desconhece.
C
Não se deve inserir notas do transcritor sob risco de
confundir o leitor com o texto original.
D
As tabelas e os gráficos devem ter seu conteúdo
simplificado em Braille para que o leitor cego consiga
compreendê-los.
E
Palavras estrangeiras presentes no livro original devem
ser traduzidas ao serem transcritas para o Braille.
Ano:
2016
Acerca do Manual Internacional de Musicografia Braille,
assinale a alternativa correta.
A
Não é preciso conhecer o Sistema Braille para realizar
a transcrição de músicas em Braille.
B
Devem ser feitas contrações e abreviações do material
musical a fim de facilitar o entendimento do usuário
do Braille, ainda que não estejam presentes no
original.
C
Devem ser usados símbolos nacionais para elementos
como “mais” e “menos” sem descrições adicionais, já
que são amplamente conhecidos em suas localidades.
D
Para se fazer transcrições de músicas e textos
musicais em Braille no Brasil, é suficiente o
conhecimento da Grafia Braille da Língua portuguesa e
suas Normas Técnicas.
E
É importante o uso dos símbolos propostos no Manual
Internacional de Musicografia Braille em detrimento
dos símbolos locais para que a internacionalização da
Musicografia Braille seja promovida.
Alguns sites utilizam a barra invertida que, no Sistema Braille, é representada pelos pontos
A
(56).
B
(5 2).
C
(156).
D
(5 3).
E
(256).
Com relação à simbologia matemática Braille, analise as afirmativas a seguir.
I. As dízimas periódicas são transcritas colocando o período entre parênteses matemáticos ou parênteses auxiliares.
II. Em números fracionários, o numerador é precedido do sinal de número e escrito na parte superior da cela.
III. As letras minúsculas do alfabeto grego são precedidas do ponto (45), para evitar confusão.
Está correto o que se afirma em
A
I, apenas.
B
II, apenas.
C
III, apenas.
D
I e III, apenas.
E
|, II e III.
A escrita do Sistema Braille é realizada por meio
A
somente de reglete comum, punção e máquina de escrever braille.
B
de reglete comum, punção, máquina de escrever braille e impressora braille.
C
somente de máquina de escrever braille e impressora braille.
D
somente de reglete comum e punção.
E
somente de reglete.
Na representação, em braille, dos números atômicos e de massa, para a posição inferior utilizam-se os indicadores
A
(1, 6).
B
(3, 4).
C
(1, 4).
D
(2, 5).
E
(1, 2)
Marque a alternativa que indica o sinal delimitador no contexto informático
A
(5, 2)
B
(1, 5, 6)
C
(5, 6)
D
(2, 5)
E
(5)
Considerando a grafia braille para a informática, analise as alternativas abaixo.
I. O ponto (6) é o sinal utilizado para arroba.
II. O sinal de barra são os pontos (2, 5, 6).
III. O sinal de abrir parentes são os pontos (5, 3, 4, 5).
IV. O sinal de fechar parêntese são os (5, 1, 2, 6).
V. Para o sinal de barra invertida, são utilizados os pontos 5 e 3 de uma única cela F.
Estão CORRETAS apenas
A
I e II.
B
I e III.
C
III, IV e V.
D
I e IV.
E
II.
A primeira descrição linguística ocorreu na década de 60, e foi realizada por um americano chamado William Stokoe, que estudou a língua americana de sinais (ASL).
Em relação ao desdobramento de seu estudo, é correto afirmar que do ponto de vista social e acadêmico:
A
A pesquisa foi irrelevante do ponto de vista do reconhecimento da língua brasileira de sinais (Libras).
B
A pesquisa teve um alcance insignificante para as demais línguas de sinais utilizadas por pessoas surdas nos outros continentes.
C
O estudo ficou restrito ao domínio americano por anos, e mesmo legitimando a língua de sinais, pouco influenciou na diminuição de preconceitos.
D
A descrição despertou o olhar de todos os linguistas do mundo, sobretudo os linguistas de línguas orais que já reconheciam as línguas de sinais.
E
O estudo contribuiu com as demais comunidades surdas do mundo, pois gerou reconhecimento linguístico das línguas de sinais de um modo geral.
Nas transcrições em matriz e em máquinas Perkins, especialmente, convém deixar uma linha em branco de três em três folhas, no final de página, para poder inserir trechos que, eventualmente, não tenham sido transcritos.
Se o trecho for muito grande, qual procedimento pode ser adicionado junto ao texto?
A
Adicione junto ao texto uma folha na sequência, sem numeração, acrescida da letra b.
B
Junto ao texto acrescente a numeração, acrescida da letra c.
C
Junto ao texto adicione uma folha A4, sem numeração, acrescida da letra b.
D
Adicione junto ao texto uma folha na sequência, com numeração, acrescida da letra b em negro.
E
Adicione junto ao texto uma folha na sequência, com a mesma numeração, acrescida da letra a.
O DOSVOX é um sistema para microcomputadores da linha PC que se comunica com o usuário através de síntese de voz, viabilizando, deste modo, o uso de computadores por deficientes visuais, que adquirem assim um alto grau de independência no estudo e no trabalho. Depois que o programa está aberto, qual tecla mostra as opões disponíveis? Retirado de http://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/intro.htm
A
F1
B
F2
C
F3
D
F4
E
F5
Atualmente nos deparamos com a escassez de cursos regulares ou informais de Musicografia Braille existem poucas instituições de deficientes visuais que se dedicam oficialmente ao ensino da notação musical em braille. Dentre as escolas abaixo, qual não desenvolve este trabalho?
A
Escola de Música de Brasília (DF)
B
Instituto Benjamin Constant (RJ)
C
LARAMARA - Associação Brasileira de Assistência ao Deficiente Visual (SP)
D
Instituto de Cegos Padre Chico (SP)
E
Escola de Música de Brasília (MG)
Qual sinal correspondente em Braille quando a palavra está itálico, sublinhado, negrito e da impressão em outros tipos (cursivo, normando, etc.)?
A
(15)
B
(25)
C
(35)
D
(45)
E
(56)
Sobre o Sistema Computacional chamado DOSVOX pode-se afirmar:
I) É um ambiente operacional específico com interfaces, oferece programas, editor de texto, acesso a internet e recursos para impressão e formatação de texto.
II) Contém jogos didáticos e lúdicos, calculadora vocal [...].
III) É um leitor de telas.
IV) Contém um ampliador de telas e um leitor simplificado de telas para Windows.
V) Foi criado no exterior e adaptado para o Brasil com um alto custo.
Marque a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS.
A
I, II e V.
B
I, II e III.
C
II e IV.
D
I, II e IV.
E
I e II.
Desde a estruturação do Sistema Braille em 1837, toda simbologia adotada não sofreu alteração. Foi a partir de 1940, com o objetivo de aumentar a eficiência na comunicação escrita e na leitura de textos que o Sistema Braille foi adaptado para uso de símbolos abreviativos de palavras em diferentes idiomas. No Brasil, desde o século XIX, estudantes do Imperial Instituto dos Meninos Cegos começaram a se preocupar com a codificação do Braille em um sistema de abreviaturas que lhes facilitasse a produção de textos.
A respeito dos conceitos de abreviatura, estenografia e abreviaturas estenografadas, analise as afirmativas a seguir.
I - As abreviaturas são sinais representativos de palavras, com vida autônoma, que podem, no entanto, ligar-se por hífen a outras palavras abreviadas. Podem ser classificadas, em função da sua estrutura: abreviaturas por representação inicial silábica, por contração, por suspensão e por convenção relativa.
II- A estenografia é o conjunto de sinais representativos de grupos de letras integrantes de palavras não abreviadas. Estes sinais apresentam-se em dois grupos: sinais simples e sinais compostos.
III- Abreviaturas estenografadas são sinais representativos de palavras em cuja composição entra, pelo menos, um sinal estenográfico simples.
IV- O uso da estenografia é muito vantajoso, visto possibilitar a economia de espaço e de tempo na escrita e na leitura. O seu uso é obrigatório e independe do grau de desenvolvimento intelectual ou cultural do cego.
Qual alternativa representa a análise correta dessas afirmativas?
A
I e IV.
B
II e III.
C
I, II e III.
D
I, III e IV.
O sistema Braille, criado por Louis Braille, em 1825, na França, constituiu-se, desde então, o meio fundamental de
leitura e escrita para as pessoas cegas em todo o mundo. No Brasil, há uma instituição que é referência no trabalho
com deficientes visuais e esta, por sua vez, é um órgão do MEC. Assinale-a.
A
Instituto de Cegos do Brasil.
B
Instituto Benjamin Costant.
C
Instituto Imperial de Cegos do Brasil.
D
Instituto Nacional de Educação de Cegos.
No sistema Braille, a escrita da letra ç (cedilha) é representada pelos pontos:
A
1 - 4.
B
1 - 2 - 3 - 4.
C
1 - 2 - 3 - 4 - 6.
D
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6.
Sobre o Sistema Computacional chamado NVDA, utilizado por pessoas com deficiência visual, pode-se afirmar:
I) É um leitor de telas livre e gratuito, de código aberto.
II) Funciona tanto para o Sistema Operacional Windows quanto para o Sistema Operacional LINUX.
III) É possível utilizar em todas as ferramentas do Pacote OFFICE.
IV) Pode ser rodado diretamente a partir de um Pen Drive ou CD.
V) Pode ser acionado pelas teclas de atalhos Control + Alt + N.
Marque somente a opção em que todas as afirmativas são VERDADEIRAS.
A
I, II e III.
B
I, III e IV.
C
I, IV e V.
D
II, III e V.
E
I, II e IV.
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