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Com as letras da palavra SARGENTO foram escritos todos os anagramas iniciados por vogais e com as consoantes todas juntas. Quantos são esses anagramas?
120 960
40 320
2 160
720
120
Lucas tem mais do que 70 e menos do que 100 bolas de gude. Agrupando as bolas de 4 em 4, sobra 1, e de 7 em 7, sobram 2. Se as bolas de gude de Lucas forem agrupadas de 8 em 8 irão sobrar
3.
6.
5.
4.
7.
Para criar uma senha segura para o cofre, José usou um programa que gera, aleatoriamente, uma senha de forma que o
O número de possibilidades de senhas que este programa pode criar é
4800.
5400.
5800.
5800.
6400.
Um programa de computador inicia com uma tela preta e um ponto branco nessa tela. Após 3 segundos, esse ponto branco tem sua cor trocada para vermelho e um novo ponto branco é exibido em algum lugar da tela que esteja preto. O programa continua de maneira que:
• a cada segundo, para cada ponto vermelho, um novo ponto branco é exibido na tela; • cada ponto branco, após 3 segundos de exibição, torna-se vermelho e origina um novo ponto branco, em alguma região preta da tela. Nessas condições, após 15 segundos do início do programa, o número de pontos brancos e vermelhos exibidos na tela é174.
159.
144.
189.
129.
Em um computador, a senha de acesso deve conter quatro dígitos numéricos n1n2n3n4. Para facilitar a memorização, o usuário utilizou o formato mmaa, usando nos dois primeiros dígitos da senha um mês e para os dois últimos dígitos o ano. Por exemplo: 0480 (abril de 1980). Comparando N={número de senhas mmaa} e M={número de senhas n1n2n3n4, 0 ≤ nk ≤ 9, k=1,2,3,4}, tem-se que a razão N/M é igual a:
12/10
12²/10²
12/10²
10²/12
Um banco solicitou aos seus clientes a criação de uma senha pessoal de seis dígitos, formada somente por algarismos de 0 a 9, para acesso à conta corrente pela internet.
Entretanto, um especialista em sistemas de segurança eletrônica recomendou à direção do banco recadastrar seus usuários, solicitando, para cada um deles, a criação de uma nova senha com seis dígitos, permitindo agora o uso das 26 letras do alfabeto, além dos algarismos de 0 a 9. Nesse novo sistema, cada letra maiúscula era considerada distinta de sua versão minúscula. Além disso, era proibido o uso de outros tipos de caracteres.
Uma forma de avaliar uma alteração no sistema de senhas é a verificação do coeficiente de melhora, que é a razão do novo número de possibilidades de senhas em relação ao antigo.
O coeficiente de melhora da alteração recomendada é
106626
10!62!
10! 56!62! 4!
62! - 10!
626 - 106
Um artesão de joias tem à sua disposição pedras brasileiras de três cores: vermelhas, azuis e verdes.
Ele pretende produzir joias constituídas por uma liga metálica, a partir de um molde no formato de um losango não quadrado com pedras nos seus vértices, de modo que dois vértices consecutivos tenham sempre pedras de cores diferentes.
A figura ilustra uma joia, produzida por esse artesão, cujos vértices A, B, C e D correspondem às posições ocupadas pelas pedras.

Com base nas informações fornecidas, quantas joias diferentes, nesse formato, o artesão poderá obter?
6
12
18
24
36
O índice de eficiência utilizado por um produtor de leite para qualificar suas vacas é dado pelo produto do tempo de lactação (em dias) pela produção média diária de leite (em kg), dividido pelo intervalo entre partos (em meses). Para esse produtor, a vaca é qualificada como eficiente quando esse índice é, no mínimo, 281 quilogramas por mês, mantendo sempre as mesmas condições de manejo (alimentação, vacinação e outros). Na comparação de duas ou mais vacas, a mais eficiente é a que tem maior índice.
A tabela apresenta os dados coletados de cinco vacas:
Dados relativos à produção das vacas
Vaca | Tempo de lactação (em dias) | Produção média diária de leite (em kg) | Intervalo entre partos (em meses) |
Malhada | 360 | 12,0 | 15 |
Mamona | 310 | 11,0 | 12 |
Maravilha | 260 | 14,0 | 12 |
Mateira | 310 | 13,0 | 13 |
Mimosa | 270 | 12,0 | 11 |
Após a análise dos dados, o produtor avaliou que a vaca mais eficiente é a
Malhada.
Mamona.
Maravilha.
Mateira.
Mimosa.
Cada uma das 7 palavras a seguir teve duas de suas letras substituídas por um número:
![]()
Considere que todas as palavras são formadas apenas pelas letras A, P, O, R e T, sem repetição em cada uma delas. Após substituir os números pelas letras correspondentes verifica-se que
Suponha que, nessa padaria, as rosquinhas são vendidas em dois tamanhos diferentes (pequena ou grande), e que há três tipos diferentes de pães (pão francês, pão de batata ou pão de forma) e quatro sabores diferentes de bolos (chocolate, laranja, coco ou cenoura). O menino vai escolher, em sequência, uma rosquinha, um tipo de pão e um sabor de bolo. Nessas condições, o total de opções diferentes que ele terá para fazer sua escolha é igual a:
6
8
12
24

Considere que os alunos A, B, C, e D sejam transportados no veículo I e que os alunos E, F e G sejam transportados no veículo II. Nessa situação, as quantidades de maneiras distintas de esses alunos ocuparem os assentos nos veículos I e II serão, respectivamente, iguais a
1 e 4.
4 e 3.
6 e 24.
24 e 6.
24 e 24.
Se, em um dia de jogo, funcionarem 24 postos de apoio e se cada posto necessitar de 6 mulheres e 6 homens, então a quantidade de pessoas selecionadas será suficiente.
Um colégio promoveu numa semana esportiva um campeonato interclasses de futebol. Na primeira fase, entraram na disputa 8 times, cada um deles jogando uma vez contra cada um dos outros times. O número de jogos realizados na 1a fase foi
8 jogos
13 jogos
23 jogos
28 jogos
35 jogos
É impossível dividir as 300 pessoas em grupos de modo que todos os grupos tenham a mesma quantidade de mulheres e a mesma quantidade de homens.
Considere que a garagem do edifício onde funciona o órgão tenha 50 vagas e que qualquer um dos 48 veículos possa ocupar qualquer uma das vagas. Nessa situação, existem mais de 1.000 × 48! maneiras distintas de estacionar os 48 veículos na garagem.
Se Carlos e Carla integrarem a comissão, a quantidade de maneiras distintas de formá-la será inferior a 590.
Considerando apenas os anos anteriores a 2013, o ano mais recente, em que os algarismos eram todos diferentes, apresenta soma desses algarismos igual a
21.
22.
23.
24.
25.
Considere que os nomes dos 7 alunos referidos no texto sejam todos diferentes e que se queira preencher a primeira coluna de uma tabela de 7 linhas com esses nomes. Nessa situação, a quantidade de maneiras distintas de se preencher essa coluna é igual a
7.
30.
144.
5.040.
823.543.
Considere que os 7 alunos referidos no texto acima tenham sido escolhidos de forma aleatória em um grupo de 32 alunos. Nessa situação, é correto afirmar que a quantidade de maneiras distintas de se formar um grupo de 7 alunos a partir dos 32 é igual a
32!/25!.
25!.
32!/7!.
7!.
