Questões de Concurso sobre Aritmética e Fundamentos básicos

Em certo domingo, 80% dos entregadores de uma empresa foram convocados para trabalhar. Do total de convocados, 30% foram divididos em duplas e os demais foram divididos em trios, de maneira que cada dupla ficou responsável por 25 entregas e cada trio ficou responsável por 30 entregas. Sabendo que nesse domingo foram feitas 3 870 entregas, o número de entregadores dessa empresa é um número múltiplo de

Adriana e Paulo participaram de um processo seletivo que consistia em duas provas, sendo uma apenas com questões de conhecimentos básicos e a outra com questões de conhecimentos específicos. As questões de cada prova possuem o mesmo valor, que se difere dependendo do conhecimento (básico ou específico). Adriana fez corretamente 16 questões da prova de conhecimentos básicos e 24 questões da prova de conhecimentos específicos. Por outro lado, Paulo fez corretamente 26 questões de conhecimentos básicos e 12 questões de conhecimentos específicos. Se Adriana e Paulo pontuaram, respectivamente, 144 e 126 no processo seletivo, qual o valor de cada questão da prova de conhecimentos específicos?

Pense em um número e multiplique-o por 7. Em seguida, subtraia duas unidades. O resultado obtido elevado ao quadrado é igual a 0.

Em relação as informações dadas no texto anterior, podemos afirmar que o número pensado inicialmente é

Analise a imagem abaixo:

O resultado da última operação é igual a:

Na soma:

O valor de X é:

O fato de um professor, em sala de aula, usar réguas de diferentes fabricantes e obter diferentes valores na medição de determinado objeto não é um procedimento adequado, pois pode fazer que os estudantes não entendam a ideia de número como algo fixo e imutável.

Assinale a alternativa que apresenta um número igual a 3 mm.

Uma bola de 0,050 kg bate verticalmente no chão horizontal com velocidade igual a 28,0 m/s e imediatamente após a colisão tem velocidade 12,0 m/s. A força média exercida pela bola sobre o chão é de 50,0 N. O tempo de contato entre a bola e o chão (em segundos) é:

De acordo com a BNCC, a disciplina de matemática, no ensino fundamental, se divide em quatro unidades temáticas que orientam as habilidades a serem desenvolvidas: aritmética, geometria, lógica e probabilidade.

Leia o texto a seguir.

O Ensino Fundamental deve ter compromisso com o desenvolvimento [...] de competências e habilidades de raciocinar, representar, comunicar e argumentar matematicamente, de modo a favorecer o estabelecimento de conjecturas, a formulação e a resolução de problemas em uma variedade de contextos, utilizando conceitos, procedimentos, fatos e ferramentas matemáticas.

Deve também ter o compromisso de assegurar aos alunos reconhecer que os conhecimentos matemáticos são fundamentais para a compreensão e a atuação no mundo e perceber o caráter de jogo intelectual da matemática, como aspecto que favorece o desenvolvimento do raciocínio lógico e crítico, estimula a investigação e pode ser prazeroso (fruição).

BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, DF: MEC, 2017. [Adaptado].

Nesse trecho da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), introdutório ao capítulo destinado à área de matemática, o documento descreve um conceito preconizado como orientador para o ensino de matemática no ensino fundamental. Tal conceito é intitulado

A soma das diferenças entre cada um dos valores de um conjunto e a média aritmética dos valores desse conjunto é:

Carlos, após percorrer $\frac{2}{7}$ do percurso de carro, parou para se alimentar. Sabe-se que o percurso total que ele pretende realizar é de 714 quilômetros.

Quantos quilômetros Carlos ainda tem que percorrer para realizar todo o percurso?

Neste mês um certo clube da cidade de Conquista aumentou em 15% sua mensalidade, porém está oferecendo um desconto de 8% para quem efetuar o pagamento dessa mensalidade até o dia 5 de cada mês.

Nesse mês, Viviane pagou a mensalidade do curso no dia 4. Em relação ao mês anterior, Viviane obteve um aumento de

A soma dos 5 primeiros algarismos do sistema de numeração decimal é igual a:

Na tabela abaixo, o número da extrema direita é o resultado de operações efetuadas com os outros dois números e a sucessão de operações é a mesma nas três linhas.

Se tais operações envolvem somente a adição e a multiplicação de números reais, então é CORRETO afirmar que o valor de X nessa tabela é igual a:

Observe que na tabela abaixo, na qual constam as notas obtidas por Marcelo durante o 2º bimestre, está faltando a nota de Biologia. Sabendo que ele obteve 8,5 de média, assinale a alternativa que apresenta a nota que Marcelo obteve em Biologia.

72000 segundos equivalem a

No decorrer de um ano, contando a partir do início do mês de janeiro, o número de televisores vendidos em uma loja de eletrodomésticos aumentou, de maneira constante, a cada mês desse ano, até o final do mês de dezembro. Se em janeiro desse ano foram vendidos 10 televisores, em fevereiro foram vendidos 15 televisores e em março foram vendidos 20 televisores, então no mês de dezembro, nesse mesmo ano, foram vendidos:

Cristina foi ao mercado comprar 300 g de queijo. A atendente pesou 323 g de queijo e perguntou à Cristina se poderia ser essa quantidade, e ela disse que sim. Cristina levou quantas gramas a mais de queijo para casa?

Um funcionário de um cartório consegue arquivar 15 pastas de documentos em uma hora e vinte e cinco minutos. Mantendo esse mesmo ritmo de trabalho, em duas horas e cinquenta minutos, quantas pastas de documentos ele conseguirá arquivar?