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Na aula de Matemática, Carlos propôs aos colegas o seguinte desafio: “Pensei em um número. Em seguida, multipliquei esse número por 7. Depois, adicionei 17 e obtive 59.”
Em qual número Carlos pensou?
6.
7.
10.
17.
Qual é o triplo de um número x, cujo quádruplo menos 18 é igual ao dobro desse mesmo número, acrescido de 36?
81
90
92
104
Ari é um professor de Matemática que gosta muito de propor desafios matemáticos para os seus alunos do 6º ano ao final de cada aula.
Ao terminar uma de suas aulas, Ari propôs o seguinte desafio, de modo que seus alunos pudessem descobrir a sua idade e a idade de seus três filhos.
“O produto da minha idade com a idade de meus filhos é igual a 99 671. Qual é a minha idade e a idade de cada um de meus filhos? ”
Assim sendo, se resolver o desafio proposto por Ari, um aluno pode concluir que a diferença entre a idade de Ari e a idade de seu filho mais novo é igual a
24 anos.
28 anos.
30 anos.
41 anos.
Ana tem 92 do valor necessário para comprar um produto. Se com mais R$ 252,00 ela compra o produto, então o valor que Ana possui é igual a:
R$ 72,00
R$ 324,00
R$ 252,00
R$ 56,00
Carlos e João compraram quantidades iguais de um mesmo produto para revenderem e estabeleceram, como meta, obter receitas totais iguais na revenda de todas as unidades que compraram. Carlos revendeu cada unidade de toda a quantidade por ele comprada a R$ 45,00 e superou a meta estabelecida em R$ 432,00. João não conseguiu revender 40 unidades da quantidade por ele comprada, e cada unidade que vendeu, o fez a R$ 46,00, totalizando um valor que ficou R$ 1.264,00 abaixo da meta estabelecida. A quantidade de unidades vendidas por João foi
102.
103.
104.
105.
Maria e Ana resolveram fazer uma coleção de livros. Maria tem 57 livros, Ana tem o quádruplo de livros de Maria. Quantos livros elas tem ao todo?
198
208
228
285
Em um estacionamento para carros, há a seguinte informação:
Até a primeira hora | R$ 5,00 |
A partir da segunda hora | R$ 2,50 por hora ou fração de hora |
A tabela mostra que, independente do fato de o cliente ter usado a hora inteira ou uma fração de hora, ele paga o preço da hora completa, seja na primeira hora, seja a partir da segunda hora. Considere que o serviço prestado a um cliente, por esse estacionamento, tenha custado R$ 22,50. Desse modo, sendo x o tempo, em horas, usado pelo cliente no estacionamento, a expressão que representa x é:
x ≤ 7
x > 9
7 < x ≤ 8
8 < x ≤ 9
Um número de dois algarismos é tal que, invertendo a ordem dos algarismos, o novo número obtido equivale a 4334 do número original. Se a soma dos algarismos desse número é 14, o algarismo das unidades do número original é:
6
7
5
9
8
Em uma determinada cidade, a tarifa de táxi atual é estabelecida da seguinte forma:
• R$ 20,00 a hora parada;
• R$ 3,40 a bandeirada (valor fixo a ser pago independentemente da distância percorrida);
• R$ 2,10 por quilômetro percorrido.
Fernanda precisa ir da região leste à região oeste dessa cidade. Ela olhou em seu aplicativo de trânsito e visualizou que ficaria parada no trânsito, durante o trajeto, por 12 minutos. Após obter essa informação, Fernanda calculou que, solicitando um táxi com as tarifas especificadas, pagaria o valor de R$ 38,90.
Logo, considerando as informações apresentadas, a distância percorrida por Fernanda, em quilômetros, será igual a:
16.
15.
12.
10.