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Questões de Concurso sobre Museologia Brasileira
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A Recomendação referente à Proteção e Promoção dos Museus e Coleções, sua Diversidade e seu Papel na Sociedade foi aprovada em 17 de novembro de 2015, pela Conferência Geral da UNESCO, em sua 38ª sessão. Sobre a sua produção, podemos inferir que:
A
O Brasil não teve qualquer participação na formulação desse documento.
B
Essa foi a primeira recomendação da UNESCO sobre o tema em questão.
C
A UNESCO assume a responsabilidade total pela proteção dos bens musealizados dos países signatários do documento.
D
Até a sua publicação não existia um corpo de instrumentos normativos internacionais sobre o tema "museus e coleções".
E
Esta Recomendação chama a atenção dos Estados-membros da UNESCO para a importância da proteção e da promoção dos museus e coleções.
O Cariri cearense é reconhecido internacionalmente, entre outros aspectos, por ser uma importante região fossilífera do período cretáceo, cujos achados, registrados por cientistas desde o início do século XIX, encontram-se em condições de excepcional preservação. Sobre os processos de musealização desses achados paleontológicos da região, podemos assinalar que:
A
Grande parte dos achados paleontológicos da região continuam migrando para os grandes museus do país, para que possam ser estudados e expostos ao público.
B
Até o início da década de 1980, praticamente não existiam museus com coleções e exposições de Paleontologia no Ceará.
C
A criação do Museu de Paleontologia, na cidade de Nova Olinda, vinculado à URCA (Universidade Estadual do Cariri), contribuiu para que os achados encontrados na região pudessem ser musealizados no próprio Cariri.
D
O acervo paleontológico musealizado, relativo ao Cariri cearense, é composto sobretudo por fósseis da megafauna.
E
O Museu de Paleontologia da URCA ainda contribuirá para o avanço do turismo científico da região.
Qual organização supranacional está liderando, na atualidade, o debate acerca de uma nova definição de "museus"?
A
O Instituto Brasileiro de Museus.
B
O Conselho Internacional de Museus.
C
A Organização Mundial das Nações Unidas.
D
O Ministério da Cultura.
E
A Mesa de Santiago do Chile.
Sobre o COFEM (Conselho Federal de Museologia) e a atuação profissional do museólogo, marque a opção verdadeira:
A
O COFEM não consegue ainda atuar como órgão regulamentador e fiscalizador do exercício da profissão de museólogo.
B
A profissão de museólogo, no Brasil, foi criada por lei federal em 1985.
C
Um dos artigos do Código de Ética do Museólogo prevê proibições como a violação do sigilo profissional.
D
O Código de Ética Profissional do Museólogo foi aprovado, em sessão plenária do COFEM, 10 anos depois da Lei Federal que reconhece a profissão.
E
Conforme a Resolução n. 03/2013 do COFEM, o Plano Museológico precisa ser assinado obrigatoriamente por um museólogo.
O tema "gestão de museus" vem despertando o interesse cada vez mais crescente de pesquisadores, que buscam associar conhecimentos da Administração com os do campo museológico. Acerca desses debates, indique a alternativa correta:
A
A legislação reguladora dos museus, em âmbito nacional, não impacta a sua gestão.
B
Grande parte dos museus brasileiros, segundo levantamentos do Instituto Brasileiro de Museus (Ibram), são geridos pela iniciativa privada, sendo administrados como empresas.
C
A gestão de museus, em síntese, é apenas um trabalho de criação de boas práticas de atuação no atendimento ao público.
D
As propostas de gestão museológica precisam considerar os diferentes acervos, perfis de público, inserção geográfica e tipologias dos museus etc.
E
O Plano Museológico é um instrumento de gestão importante, que ainda precisa ser regulamentado por lei para ser utilizado.
Depois da chamada "Grande Fortaleza", o Cariri cearense, especialmente a região metropolitana do CRAJUBAR (Crato, Juazeiro e Barbalha), concentra a maior parte de "museus tradicionais", "coleções visitáveis" e "processos museológicos" do Ceará (dados extraídos do Cadastro do Sistema Estadual de Museus do Ceará e da Plataforma Museusbr). Entre essas "unidades museológicas" existentes no CEARÁ, estão:
A
O Memorial Padre Cícero, o Memorial do Homem Kariri e o Museu de Gonzagão.
B
O Memorial do Homem Kariri, o Museu de Paleontologia Plácido Cidade Nuvens e o Museu Regional dos Inhamuns.
C
O Museu do Vale dos Dinossauros, o Memorial Padre Cícero e o Memorial do Homem Kariri.
D
O Memorial Padre Cícero, o Memorial do Homem Kariri e o Museu de Paleontologia Plácido Cidade Nuvens.
E
O Museu do Gonzagão, o Museu Vivo Padre Cícero e o Memorial do Homem Kariri.
A formação em Museologia, no Brasil, começou em 1932, no âmbito do Museu Histórico Nacional (MHN), situado na cidade do Rio de Janeiro, onde permaneceu até 1976, quando foi integrado à Federação das Escolas Federais Isoladas do Estado do Rio de Janeiro (FEFIERJ), posteriormente denominada Universidade do Rio de Janeiro (UNI-RIO). Acerca da formação em Museologia, nas suas décadas iniciais, marque a assertiva correta:
A
Inicialmente tratava-se de uma formação técnica, que tinha a duração de dois anos.
B
Foi o segundo curso de formação em Museologia das Américas, depois dos EUA.
C
Foi criado na gestão de Gustavo Barroso, idealizador do MHN.
D
Foi necessário contratar profissionais vindos da Europa para ministrar as primeiras aulas.
E
O ingresso ao curso era facultado por meio de vestibular.
A "Museologia social" ou "Sociomuseologia" são termos comumente utilizados de forma indistinta e até mesmo como sinônimos. A partir dos ensaios do português Mário Moutinho e de outros autores do campo museológico é que se pode delimitar a linha tênue entre ambas as terminologias. Acerca desse debate é possível afirmar que:
A
A Sociomuseologia é uma área disciplinar, que reflete tanto acerca das "museologias indisciplinadas", como das "museologias colonizadoras e colonizadas". A museologia social é, por sua vez, uma prática museológica que tem como pressuposto o homem como produtor de suas referências culturais, engajado nos problemas sociais do seu espaço e tempo.
B
A Sociomuseologia tem como principais referências o MINON (Movimento Internacional para uma Nova Museologia) e a museologia pós-moderna.
C
Os militantes da Sociomuseologia enfatizam apenas a "função social" dos museus, enquanto os defensores de uma Museologia Social buscam exclusivamente a reflexão acerca do desenvolvimento sociocultural das comunidades
D
A Museologia Social inspira-se no movimento da "Nova Museologia", enquanto a Sociomuseologia fundamenta-se no MINON (Movimento Internacional para uma Nova Museologia), que possibilitou a criação do conceito de ecomuseus.
E
A Sociomuseologia tem como principais referências o MINON (Movimento Internacional para uma Nova Museologia) e a Museologia Social, a Mesa de Santiago do Chile (1972).
O Inventário Nacional dos Bens Culturais Musealizados foi instituído pelo Decreto Presidencial nº 8.124/13 e regulamentado pelas Resoluções Normativas do Ibram nº 1 (31?6?2014) e nº 2 (01/09/2014). Nesse sentido, pode-se afirmar que:
A
No caso de extinção dos museus, os seus inventários e registros serão conservados pelo Ibram.
B
O registro e o inventário dos bens culturais dos museus devem estruturar-se de forma a assegurar a sua compatibilização com o Inventário Nacional de Bens Culturais Musealizados.
C
O Inventário Nacional dos Bens Culturais Musealizados será constituído de informações sobre os acervos dos museus brasileiros, públicos ou privados, fornecidas diretamente pelo Ibram.
D
Os acervos bibliográfico e arquivístico dos museus brasileiros não precisam integrar o Inventário Nacional dos Bens Culturais Musealizados.
E
Os bens culturais de caráter museológico são aqueles que não precisaram perder as suas funções originais para ganhar outros valores (simbólicos, artísticos, históricos e/ou culturais).
Uma das realidades das instituições museológicas do Brasil é a dificuldade de execução e manutenção dos seus projetos. Para o fomento e o financiamento desses projetos existe, em nível federal, algumas alternativas como:
A
A elaboração do Plano Museológico que delimita e planeja o arcabouço dos seus programas e projetos.
B
Os editais do Instituto Brasileiro de Museus (IBRAM), autarquia vinculada ao Ministério da Cultura.
C
As emendas parlamentares, desde que os acervos museológicos sejam tombados pelo IPHAN (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional).
D
O estímulo a mecanismos de auto sustentabilidade, como bilheteria, lojas e cafés no interior dos museus, associação de amigos etc.
E
A renúncia fiscal, conhecida por Lei Rouanet, que institui políticas públicas para a cultura nacional, como o PRONAC - Programa Nacional de Apoio à Cultura.
Foi no século XIX que surgiram alguns museus brasileiros que até a atualidade fazem parte do nosso cenário nacional. São eles:
A
Museu Histórico Nacional, Museu Paulista e Museu Emílio Goeldi.
B
Museu do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro, Museu Nacional e Museu Histórico Abílio Barreto.
C
Museu Histórico Nacional, Museu Emílio Goeldi e Museu do Ceará.
D
Museu Nacional, Museu Emílio Goeldi e o Museu Paranaense.
E
Museu do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro, Museu Histórico Nacional e Museu do Exército Brasileiro.
A gestão da propriedade intelectual nos museus é um tema que vem ganhando bastante importância nos últimos anos, principalmente com os avanços tecnológicos, que impõem uma série de oportunidades e desafios ao setor museológico. Sobre esse tema é correto afirmar que:
A
A propriedade intelectual abrange exclusivamente o licenciamento de imagens inspiradas em acervos musealizados.
B
Os museus são usuários e não titulares de propriedade intelectual.
C
Antes os museus se preocupavam com o uso de propriedade intelectual de terceiros e agora eles enfrentam a responsabilidade de gerenciar sua própria propriedade intelectual.
D
Os problemas de propriedade intelectual enfrentados por museus, bibliotecas e arquivos são completamente diferentes em razão de suas missões e funções distintas.
E
Em geral, os museus consideram os direitos autorais como um obstáculo para a realização de sua missão e função.
Nas últimas décadas, diversos grupos indígenas brasileiros encontraram nos museus um mecanismo especialmente potente para produzir a memória de sua comunidade e reconstruir traços de sua cultura e de formas de vida já esquecidos. Esta “descoberta” levou algumas comunidades a desenvolverem processos museais e mesmo a criarem museus indígenas, com o intuito de mobilizar o papel educativo de museus e das exposições como caminho para organizar a memória do grupo e revigorar a identidade de diversas etnias.
Uma experiência pioneira da atuação de indígenas no campo museal foi a criação do Museu Magüta, no município de Benjamin Constant (AM), na passagem entre as décadas de 1980 e 1990. A instituição foi fundada para promover e preservar a cultura dos índios tikuna, que viviam em quase cem aldeias, distribuídas pela região do alto rio Solimões. Parte do processo de criação do museu se deu, contudo, em meio à mobilização dos tikuna pela demarcação do seu território; um movimento que envolveu confrontos com pistoleiros e a morte de indígenas no Massacre do Capacete, que se tornou nacionalmente conhecido pela impunidade de seus mandantes. Nascidos sob o signo do conflito, os processos museais desenvolvidos no Museu Magüta serviram para promover a organização social e a reestruturação da cultura dos tikuna, a ponto da experiencia se tornar um modelo para outras iniciativas indígenas no campo do patrimônio. No plano nacional, as ações do museu foram reconhecidas com a concessão do Prêmio Rodrigo Melo Franco de Andrade, pelo IPHAN. Internacionalmente, o Museu Magüta foi premiado como “Museu Símbolo de 1995”, pelo ICOM.
Com relação às coleções deste museu, todas as afirmações abaixo são corretas, EXCETO:
A
A formação das coleções do museu demonstrou o importante papel deste tipo de museu no “renascimento” das culturas indigenas, uma vez que incluiu a recriação de objetos em desuso ou já desaparecidos, reconstituídos por meio de entrevistas com anciões e de fotografias e registros antigos, pertencentes a museus etnográficos.
B
As coleções do museu foram mobilizadas no trabalho educativo desenvolvido com escolas locais, com o intuito de aproximar as novas gerações da cultura e da história dos tikuna e, assim, desfazer imagens discriminatórias a respeito dos indígenas e promover maior harmonia nas relações interétnicas, na região.
C
As coleções do museu auxiliaram na preservação da cultura material tradicional da etnia, por serem em parte formadas por objetos como máscaras rituais, esculturas em madeira e coco de palmeiras, painéis de fibra vegetal e cestos.
D
A criação do museu mobilizou os tikuna na produção de objetos para suas coleções, sendo parte dos itens confeccionados como novas experiências artísticas. Sendo diferentes das peças de uso ritual e dos objetos de uso cotidiano, estas novas criações foram consideradas inautênticas, pouco representativas da etnia e, por isto, inadequadas para integrar uma coleção destinada a fortalecer identidades pela teoria museológica contemporânea.
Analise as afirmativas a seguir:
I. Admitir a colaboração das Associações de Museologia, em conformidade com a legislação vigente, é uma das atribuições dos Conselhos Regionais de Museologia.
II. Julgar reclamações e representações escritas acerca dos serviços de registro e das infrações da legislação vigente referente à sua categoria profissional é uma das atribuições dos Conselhos Regionais de Museologia.
Marque a alternativa CORRETA:
A
As duas afirmativas são verdadeiras.
B
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
C
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
D
As duas afirmativas são falsas.
Alguns dos principais estudos pertinentes com o modelo de Plano Museológico adotado no Brasil por força da lei 11.904/09, são os seguintes trabalhos, EXCETO:
A
CHAGAS, Mario de Souza. Museália. Rio de janeiro: JC Editora, 1996.
B
MASON, Thimoty. Gestão Museológica: Desafios e Práticas. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo: British Council, 2004.
C
MINISTÉRIO DA CULTURA. Criterios para Elaboración del Plan Museológico. Espanha: 2005. http://www.culturaydeporte.gob.es/cultura/areas/museos/mc/pm/pm/portada.html
D
RESOURCE: The Council for Museums, Archives and Libraries. Planos para a Certificação de Museus na Grã-Bretanha: Padrões, Da Austrália a Zanzibar. São Paulo: Edusp, 2004.
E
DAVIES, Stuart. Plano Diretor. São Paulo: Edusp, 2001.
Analise as afirmativas a seguir:
I. Planejar e executar serviços de identificação, classificação e cadastramento de bens culturais é uma das atribuições da profissão de Museólogo.
II. Publicar relatórios anuais dos seus trabalhos e, periodicamente, a relação dos profissionais registrados é uma das ações vedadas aos Conselhos Regionais de Museologia.
Marque a alternativa CORRETA:
A
As duas afirmativas são verdadeiras.
B
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
C
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
D
As duas afirmativas são falsas.
Analise as afirmativas a seguir:
I. Definir o espaço museológico adequado à apresentação e à guarda das coleções é uma das atribuições da profissão de Museólogo.
II. Dirigir, chefiar e administrar os setores técnicos de museologia nas instituições governamentais da Administração Direta e Indireta, bem como em órgãos particulares de idêntica finalidade, é uma das atribuições da profissão de Museólogo.
Marque a alternativa CORRETA:
A
As duas afirmativas são verdadeiras.
B
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
C
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
D
As duas afirmativas são falsas.
No Brasil, a mais antiga experiência museológica de que se tem notícia:
A
Remonta ao século XVII e foi desenvolvida durante o período de dominação portuguesa. Consistiu na implantação do Museu Real.
B
Remonta ao século XVII e foi desenvolvida durante o período da dominação holandesa em Pernambuco. “Consistiu na implantação de um museu (incluindo jardim botânico, jardim zoológico e observatório astronômico) no grande Palácio de Vrijburg”.
C
No século XVII, surgiu no Rio de Janeiro a Casa de Xavier dos Pássaros – um museu de história natural – que existiu até o início do século XIX.
D
Remonta ao século XVIII e foi desenvolvida a execução do primeiro salão da Academia Imperial de Belas Artes, que deu origem ao Museu Nacional de Belas Artes.
Em 1966, foi criado o Conselho Federal de Cultura (CFC), composto por 24 membros, nos moldes do Conselho Federal de Educação. O Conselho possuía quatro câmaras, uma delas dedicada ao patrimônio histórico e artístico nacional. Pretendia-se criar um Plano Nacional de Cultura e auxiliar as instituições culturais do país, de acordo com o Decreto-lei 74/1966.
Sobre as proposições políticas desse Conselho, assinale a alternativa incorreta:
A
Recuperar das principais instituições responsáveis pela preservação do patrimônio do país: Biblioteca Nacional, Arquivo Nacional e Museu Nacional de Belas Artes.
B
Fortalecer as instituições nacionais de patrimônio pela venda de parte de seus acervos para patrocinar a preservação dos bens que fossem considerados essenciais para a memória nacional.
C
Reconhecer e registrar as instituições culturais do país como pré-requisito para que pudessem pleitear subvenções ou auxílios do ministério.
D
Restaurar e a proteger acervos documentais e bibliográficos por meio de convênios, como os preservados pelos Institutos Históricos e Geográficos do país.
O primeiro curso de museologia no Brasil surgiu em 1932 no Museu Histórico Nacional (MHN). "O intuito era promover o aperfeiçoamento da mão de obra dos funcionários do museu. Na época, quem concluía o curso era chamado de:
A
Curador de Museus.
B
Museólogo.
C
Cuidador de Museus.
D
Conservador de Museus.
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