Questões de Concurso sobre Avaliação dos conteúdos

O AVA é um ambiente virtual de aprendizagem composto por um conjunto de ferramentas destinadas a aprimorar a experiência de ensino. Com ele, os alunos conseguem, por exemplo, consumir conteúdos em formatos multimídia variados, por meio de aulas digitais, exercícios e provas on-line. Um dos principalis exemplos de AVA é:

Analise a charge a seguir:

Fonte:https://evasaoescolarconflitos.blogspot.com/2011/12/fracasso-escolar-repetencia-e-evasao.html

A permanência dos alunos na escola é um dos grandes desafios da educação. Os envolvidos no processo pedagógico têm buscado adotar práticas alternativas e criativas, inserindo em todas as unidades escolares, onde o resgate do aluno evadido seja efetivo, assim como evitar sua saída da escola antes do término de seus estudos.

Na charge acima, são evidenciados dois pontos importantes a serem considerados no processo escolar:

Conforme Zabala (2008), ao se optar por uma concepção construtivista, por um ensino que tem como finalidade fundamental a formação integral da pessoa, a avaliação sempre terá que ser:

Percebendo que o aluno demonstra habilidades e conhecimentos além da série que está cursando, o professor pode encaminhá-lo, conforme o parecer do conselho de classe ou comissão de professores, à realização de avaliação de todo o conteúdo de todos os componentes curriculares da série em andamento, com a finalidade de comprovar que o aluno está apto a cursar a série seguinte. Esse procedimento pedagógico é denominado ________________ e pode ocorrer em qualquer época do ano letivo.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

No contexto da Educação, avaliações são ferramentas essenciais para aprimorar a qualidade do ensino. Elas devem servir como diretrizes para reflexões pedagógicas e para a ação da escola. Considerando o papel do Conselho Escolar no processo de avaliação e apropriação dos resultados, analise as proposições a seguir e assinale a alternativa correta:

I.O Conselho Escolar, ao avaliar, deve desconsiderar o "processo" de aprendizagem e se focar apenas no "produto", representado pelas notas/menções dos estudantes.

II.É responsabilidade do Conselho Escolar acompanhar o processo educativo, identificando os aspectos que necessitam ser avaliados e reconhecendo quais são pertinentes ao trabalho desenvolvido.

É CORRETO o que se afirma em:

A avaliação é um momento fundamental da prática pedagógica. Observe a imagem abaixo:

Fonte: https://walkiriaroque.files.wordpress.com /2011/03/mafalda.jpg

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.

(_) Um dos momentos da avaliação tem por objetivo verificar os conhecimentos prévios sobre os conteúdos, suas hipóteses e referências de aprendizagem.

(_) Um dos momentos da avaliação tem por objetivo verificar como se efetiva o processo de ensino e aprendizagem, o acompanhamento e aprofundamento dos temas estudados.

(_) Um dos momentos da avaliação tem por objetivo verificar o que os alunos aprenderam em relação à proposta inicial e as novas estabelecidas.

(_) Um dos momentos da avaliação tem por objetivo verificar a internalização dos conteúdos escolares para atribuir as notas aos alunos.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Vários autores como Hoffmann (2000), Hadji (2001), Méndez (2002), Bonniol e Vial (2001), entre outros, apontam que as legislações vigentes (municipais, estaduais e federais) destacam a importância do processo avaliativo nos ambientes educativos, e que a avaliação mediadora deve ser:

Conforme Coll, trata-se de uma avaliação formulada ao final de uma atividade ou de um conjunto de atividades de ensino e aprendizagem a fim de determinar até que ponto e em que grau os alunos realizaram ou não as aprendizagens pretendidas. O nome dessa avaliação é:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A avaliação deve utilizar métodos que permitam considerar as diferentes aptidões dos alunos.

II. O resultado da expressão 131 + 74 + 61 é 204.

Marque a alternativa CORRETA:

O ciclo da avaliação na educação infantil se dá por meio de:

Uma professora de história perguntou ao aluno: “E então Luisinho, o que fez Dom Pedro I?” E o menino, logo respondeu: “Eu não conheci esse senhor, mas tenho certeza que ele almoçou, jantou, dormiu, foi ao banheiro, escovou os dentes... basta isso, professora?”. É correto afirmar que a professora, ao avaliar a aprendizagem do aluno NÃO apresentou competência em um dos recursos apresentados por Moretto (2017) no “modelo pedagógico VM de desenvolvimento-competências. Marque a opção que representa a ausência deste recurso.

O novo ensino da Matemática no Brasil foi proposto nos PCN’S, que delinearam um perfil curricular mais adequado à nossa realidade, envolvendo conteúdos, métodos de ensino e avaliação em sintonia com os estudos e práticas gerados na Educação Matemática. Os parâmetros autodefinem-se como uma proposta de ensino-aprendizagem que, entre outras, comporta estas características:

I. É construtivista, reconhecendo que a participação ativa dos alunos é essencial para atingir o conhecimento.

II. Busca abordagens significativas dos conteúdos.

III. Propõe que a organização de conteúdos seja espiralada, mas não é preciso estabelecer conexões, sobre tudo as relacionadas com a sociedade atual.

Nas proposições dadas, é correto afirmar:

Numa visão linear do processo pedagógico, o planejamento didático é uma sucessão de etapas que começa com a definição dos objetivos do ensino, passa pela definição dos conteúdos e dos métodos, pela execução do planejado e finalmente pela avaliação do estudante.

Em forma alternativa de ver o processo pedagógico em sala de aula,

I. a avaliação não figura ao final, mas está justaposta aos próprios objetivos.

II. é preciso que a avaliação classifique os estudantes de acordo com os níveis de aproveitamento previamente estabelecidos.

III. são os objetivos que dão base para a construção da avaliação.

IV. os conteúdos e o nível de domínio destes, projetados pelos objetivos, permitem extrair as situações que possibilitarão ao aluno demonstrar seu desenvolvimento em uma situação de avaliação.

V. os objetivos e a avaliação orientam todo o processo de aprendizagem.

Está correto o que se afirma APENAS em