Questões de Concurso sobre Conceitos em pedagogia

Na Escola Criança Feliz todos os profissionais da educação reconhecem que o contexto escolar é permeado por diferentes concepções de homem e de sociedade, ou seja, há diferentes formas de enxergar o papel do homem no âmbito social e, consequentemente, essas visões influenciam a prática escolar. É nesse ponto que as Tendências Pedagógicas Liberal e Progressista se diferenciam, pois possuem visões particulares sobre a relação homem × sociedade. Essa distinção acontece porque as Tendências Pedagógicas estão situadas historicamente e se desenvolveram como resposta ao contexto social no qual surgiram. Com relação a Tendência Liberal, segundo os estudos de Libâneo, assinale a alternativa correta.

Um dos pontos fundamentais do desenvolvimento de um projeto pedagógico institucional é levantar e apresentar os mecanismos de inserção regional, demonstrando um estudo sobre as demandas da região e a justificativa dos cursos oferecidos pela organização.

Os sistemas de ensino devem promover a valorização do trabalho docente, incluindo na carga horária de trabalho o tempo para planejamento das atividades pedagógicas.

Qual é o tipo de Educação que remete para a escolarização e “transmissão” deliberada de conhecimentos e atitudes explicitamente definidos e estruturados no espaço e no tempo e que ocorre nos sistemas de ensino tradicionais, sendo oficial e devendo cumprir com exigências legais, ou seja, acontece no sistema educacional institucionalizado, cronologicamente nivelado e hierarquicamente estruturado, abarcando desde o mais baixo nível de ensino até aos mais altos níveis superiores?

Durante as atividades pedagógicas a serem realizadas na escola, deve-se ter especial atenção a algumas que envolvam uso de procedimentos ou produtos que possam colocar em risco a saúde das crianças e precisam ser planejadas e supervisionadas cuidadosamente. Marque a alternativa de atividade pedagógica que NÃO oferece risco à saúde das crianças:

As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores: ______________ e _______________.

Marque a alternativa CORRETA:

Um dos eixos norteadores das práticas pedagógicas da Educação Infantil está centrado nas interações.

Analise as afirmativas abaixo, considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação Infantil (2009):

1. As interações entre as crianças e os ambientes dependem de como este espaço está organizado, ou seja, uma estante na altura do olhar das crianças facilita a independência na utilização dos brinquedos.

2. As interações das crianças entre si permitem a vivência e a construção de uma cultura lúdica.

3. As interações entre as crianças e os/as adultos/ adultas de seu convívio são essenciais apenas para promoção da ordem e do controle.

4. As interações entre as crianças, as instituições e as famílias servem somente para o repasse de informes sobre a saúde e o comportamento.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Uma professora organiza suas aulas utilizando temas geradores, oriundos da problemática de vida de seus alunos, assim contribuindo para um processo de aproximação crítica da própria realidade. De acordo com Libâneo (1985), esse exemplo refere-se à pedagogia:

Expressão que se refere, em geral, ao relacionamento professor-aluno na busca da aprendizagem como processo de construção de conhecimento, a partir da reflexão crítica das experiências e do processo de trabalho. Surgiu no contexto da "pedagogia progressista"

Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto acima relação a uma ação pedagógica.

Para além da sua missão de apresentar ao estudante os conhecimentos que cada ciência oferece, há muito a escola já assume um papel agente transformador na vida do estudante. De que forma isso se deu?

A organização do trabalho pedagógico deve fazer com que a criança se aproprie do mundo dos objetos e das relações. Na educação infantil, a organização da rotina deve:

I.Prever momentos diferenciados para cada atividade da criança.

II.Envolver os cuidados e as brincadeiras com as crianças.

III.Contemplar exclusivamente as necessidades biológicas da criança.

IV.Organizar a relação espaço-tempo da escola.

Estão CORRETAS, apenas:

Na Resolução nº 03/2016, que estabelece as Normas para a Educação Infantil do Sistema Municipal de Ensino de Araucária/PR, fica estabelecido que as práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores a brincadeira e as interações, garantindo experiências como:

O processo educativo, realizado a partir de um projeto educacional, pressupõe que todas as atividades sejam desenvolvidas em função de uma mesma intencionalidade. Dentre alguns pressupostos relacionados com o processo total da Educação, assinale a alternativa que está em DESACORDO com essa perspectiva teórica.

São atribuições do conselho de classe:

1. A avaliação do processo de aprendizagem desenvolvido pela Unidade Educativa e a proposição de ações e atividades para a sua melhoria.
2. A avaliação da prática docente no que se refere à metodologia, aos conceitos, aos objetos do conhecimento, às competências, às habilidades e à totalidade das atividades pedagógicas realizadas.
3. A avaliação das condições físicas, materiais e de gestão da Unidade Educativa que substanciam o processo do ensino e da aprendizagem.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Ter um material pedagógico diversificado é de extrema importância para proporcionar à criança as condições necessárias para um desenvolvimento completo. Mas, por geralmente se tratar de bens não duráveis, é preciso um cuidado especial com tais materiais, assim, é fato que:

A gestão escolar democrática demanda um trabalho articulado entre direção, coordenação pedagógica (Supervisor Escolar e Orientador Educacional) em diversas dimensões do trabalho pedagógico. Assinale a alternativa (CORRETA) que contempla as principais dimensões do trabalho pedagógico escolar sob essa perspectiva:

Julgue os excertos abaixo como (V) verdadeiros ou (F) falsos.

I.A alfabetização é o processo em que o sujeito domina os códigos e habilidades para ler e escrever.

II.Indivíduos não alfabetizados estão no "grau zero" de letramento.

III.Letramento é resultante da ação de ler e escrever.

Após seu julgamento assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Observe e reflita sobre a charge a seguir.

portal.mec.gov.br/docman/dezembro-pdf/-etica-juvenil-pdf/file

Sobre a charge, analise as seguintes afirmações:

I. O trabalho sobre a temática dos direitos humanos tem vários objetivos interligados, dentre eles, a construção de valores socialmente desejáveis.

II. Conhecer e desenvolver experiências educativas que tenham como foco a Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH) e o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) deve ser um dos propósitos da escola.

III. A escola que aborda o respeito aos direitos humanos e aos direitos de crianças e adolescentes, desconsidera a importância dos conhecimentos historicamente produzidos.

IV. A construção de escolas inclusivas, abertas às diferenças e à igualdade de oportunidades para todas as crianças, torna– se inviável financeiramente.

V. As diversas formas de deficiência e as exclusões geradas pelas diferenças sociais, econômicas, psíquicas, físicas, culturais, religiosas, raciais e ideológicas são foco de abordagem educacional.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).

( ) O conceito de documentação pedagógica tem como foco a ideia de sistematização de percursos, elaboração da experiência e comunicação. Relatos de situações, fotografias, produções das crianças constituem material para a documentação, que implica seleção, organização e elaboração de registros.

( ) Existem diferentes modalidades de documentação, a depender de objetos, objetivos e destinatários: a documentação pode incidir mais diretamente sobre a criança em seu processo de pensamento, ou sobre o projeto pedagógico da escola.

( ) Os únicos responsáveis pela produção da documentação são os professores.

( ) A documentação implica as ações de organização e circulação de informações com vistas à socialização de saberes.

( ) A documentação pode ser considerada práxis reflexiva sobre o projeto e sobre a vivência, processo ligado à programação e à avaliação, à experiência, mas dotado de especificidades.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Mirtes é uma menina de 4 anos, sempre muito alegre e sorridente. Ela ama brincar, se tiver uma amiguinha, aí sim que a diversão será garantida. Sobre a importância da brincadeira, das interações e das diferentes linguagens como eixos norteadores do trabalho educativo-pedagógico, marque a alternativa INCORRETA