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Para a concepção, a elaboração e a implementação de um Projeto Pedagógico participativo, é necessário o envolvimento de todos os profissionais da Educação Infantil.
No processo de criação do Projeto Pedagógico, gestores, professores e demais profissionais da instituição devem
assegurar oferta de educação bilíngue em Língua Brasileira de Sinais (Libras) como segunda língua para as crianças com deficiência auditiva.
desenvolver processos de avaliação do desempenho escolar das crianças, com a finalidade de determinar quais estão aptas para ingressar no ensino fundamental.
elaborar estratégias, orientações e materiais específicos para o trabalho com crianças com deficiência, transtorno de espectro autista e altas habilidades/superdotação.
garantir a aprendizagem da língua portuguesa como primeira língua entre as comunidades indígenas, quilombolas e ribeirinhas, sem consultar os membros dessas comunidades.
oferecer condições materiais e pedagógicas para que as crianças aprendam os mesmos conteúdos de forma homogênea e na mesma velocidade.
O processo de elaboração do Projeto Político-Pedagógico deve levar em conta algumas características importantes:
I.É um movimento de luta em prol da democracia escolar. Não esconde as dificuldades e os pessimismos da realidade, mas não se deixa imobilizar por eles, procurando assumir novos compromissos em direção a um futuro melhor. Orienta a reflexão e ação da escola.
II.Está voltado para a inclusão. Logo, observa a diversidade dos estudantes, suas origens culturais, suas necessidades e expectativas educacionais.
III.Por ser coletivo e integrador, é necessário para sua elaboração, execução e avaliação, o estabelecimento de um ambiente de diálogo, de cooperação e de negociação, assegurando-se o direito de as pessoas intervirem e se comprometerem na tomada de decisões de todos os aspectos.
É CORRETO o que se afirma em:
I, II e III.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
O Projeto Político Pedagógico - PPP é um documento que norteia a organização administrativa e pedagógica na unidade escolar. Analise as afirmativas a seguir.
I - O PPP é um documento elaborado pela direção e coordenação pedagógica da unidade escolar.
II - O PPP é um documento instituído pelo Estatuto da Criança e do Adolescente.
III - Um documento balizador da unidade escolar, o PPP tem uma dimensão política porque traduz pensamento e ação, expressando uma visão de mundo, de sociedade, de educação, de profissional e de estudante que se deseja.
IV - A visão pedagógica do PPP possibilita a realização da intenção da escola, subsidiando a orientação educativa no cumprimento de seus propósitos.
Considerando as opções, assinale a alternativa CORRETA.
Somente os itens I, III e IV estão corretos.
Somente os itens II, III e IV estão corretos.
Somente o item III está correto.
Somente os itens II e IV estão corretos.
Somente os itens III e IV estão corretos.
O Projeto Político-Pedagógico é um plano contínuo que tem a intenção de organizar o trabalho na escola e de considerar as necessidades e os anseios da comunidade escolar. É também um processo de planejamento participativo que se aperfeiçoa e se define com base no tipo de ação educativa que realiza. Ele se dá a partir de um posicionamento diante da leitura da realidade e do embasamento estrutural e legal. Segundo Ilma Passos Veiga, na obra Projeto político-pedagógico da escola (1998), “a formação continuada é um direito de todos os profissionais que trabalham na escola, uma vez que não só ela possibilita a progressão funcional baseada na titulação, na qualificação e na competência dos profissionais, mas também propicia, fundamentalmente, o desenvolvimento profissional dos professores articulado com as escolas e seus projetos”.
Nesse sentido, assinale a alternativa que representa competência da escola.
Proceder à classificação de seus profissionais por mérito, para construção do projeto pedagógico em seus múltiplos aspectos.
Elaborar programa de formação continuada, com a participação e o apoio dos órgãos centrais, no sentido de fortalecer seu papel na concepção, na execução e na avaliação do referido programa.
Quantificar professores da escola com necessidades de formação continuada, excetuando-se aqueles que não precisam de formação.
A escola compromissada com a construção do projeto político-pedagógico deve limitar-se aos conteúdos curriculares.
A escola deve estender a discussão sobre o seu planejamento político-pedagógico apenas aos professores.
A proposta pedagógica do município de São João do Oeste - SC ou também conhecido por Projeto Político Pedagógico (PPP), está adequado aos documentos nacionais que versam sobre a educação infantil nacional que são as diretrizes curriculares e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Uma das principais funções desse documento está relacionada corretamente a qual das alternativas abaixo?
É a rotina de cada escola detalhada que deve ser apresentada a toda a comunidade e às famílias dos docentes, anualmente.
É um documento que indica uma direção educacional a ser seguida pelos gestores, professores, funcionários, alunos e famílias.
É um procedimento adotado por todas as escolas municipais visando adotar técnicas voltadas à sustentabilidade ambiental.
É um documento de prestação de contas dos materiais adquiridos em todo ano escolar.
A elaboração do Projeto Político Pedagógico deve ser fundamentada na busca pela superação dos desafios identificados na fase introdutória de sua execução, que constitui a fase do:
Marco operativo.
Marco referencial.
Diagnóstico.
Marco doutrinal.
Um Projeto Político Pedagógico deve possibilitar para a escola a:
I. Centralização autocrática.
II. Delegação de responsabilidades.
III. Superação de disputas individuais.
IV. Mobilização em torno de uma causa comum.
Quais estão corretas?
Apenas I e III.
Apenas II e IV.
Apenas I, II e III.
Apenas II, III e IV.
I, II, III e IV.
De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 4 de 2009, o projeto pedagógico da escola de ensino regular deve institucionalizar a oferta do Atendimento Educacional Especializado (AEE) prevendo na sua organização:
I.Matrícula no AEE apenas dos alunos matriculados no ensino regular da própria escola.
II.Sala de recursos multifuncionais.
III.Profissionais da educação: tradutor e intérprete de Língua Brasileira de Sinais, guia-intérprete e outros que atuem no apoio, principalmente às atividades de alimentação, higiene e locomoção.
IV.Identificação das necessidades educacionais específicas dos alunos, definição dos recursos necessários e das atividades a serem desenvolvidas.
Está CORRETO apenas:
I e IV.
II e III.
II, III e IV.
III e IV.
I e III.
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento que define a identidade e as diretrizes que serão implementadas na escola para aprendizagem e formação integral dos alunos. Ele serve como guia que orienta todas as atividades da instituição segundo a realidade da própria escola e também dos objetivos dispostos
pelo Plano Estadual de Educação.
pelo Conselho Nacional de Educação.
pela Base Municipal Comum Curricular.
pelo Índice Nacional de Aprovação Escolar.
pela Base Nacional Comum Curricular.
De acordo com Vasconcellos, o Projeto Pedagógico é um instrumento teórico-metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola, só que de uma forma, EXCETO:
Refletida.
Orgânica.
Inconsciente.
Sistematizada.
Participativa.