Questões de Concurso sobre Avaliação Psicológica

As fontes de informação para a realização da avaliação psicológica por um psicólogo são divididas em Fontes Fundamentais e Fontes Complementares.

Os testes psicológicos aprovados pelo CFP para uso profissional da psicóloga e do psicólogo e protocolos ou registros de observação de comportamentos obtidos individualmente ou por meio de processo grupal e/ou técnicas de grupo compõem as Fontes Fundamentais.

As entrevistas psicológicas e anamneses assim como relatórios de equipes multiprofissionais são Fontes Complementares.

As Fontes Complementares são compostas pelas técnicas e instrumentos não psicológicos que possuam respaldo da literatura científica da área e que respeitem o Código de Ética e as garantias da legislação da profissão e documentos técnicos, tais como protocolos ou relatórios de equipes multiprofissionais.

As entrevistas psicológicas são Fontes Fundamentais.

Apenas I e II estão corretas.

Apenas I, II e III estão corretas.

Apenas III e IV estão corretas.

Todas estão corretas.

Uma avaliação de somente determinadas características.

Um conhecimento definitivo sobre o comportamento observado.

Um processo muito simples, rápido e fácil.

Um processo de auto conhecimento.

Sinônimo de aplicação de testes.

dessensibilização instrumental.

orientação terapêutica.

uso do setting.

Rapport.

insight.

Nos momentos em que o documento destina-se a outro psicólogo, o relato pode ser em linguagem técnica, fazendo referência concreta ao material do teste do qual foi extraída esta ou aquela conclusão.

Nos casos em que o destino é um empresário, o documento deve sempre partir das qualidades do avaliando e o informe responderá apenas às condições exigidas para a classificação e em que nível estão presentes ou se estão ausentes.

Quando o documento destina-se a um advogado, o cuidado deve ser redobrado. Deve ser expresso em termos inequívocos deixando margem para que as conclusões sejam usadas conforme a causa.

Para outros profissionais (médico, fonoaudiólogos), o psicólogo deve limitar-se a responder sobre a presença ou ausência de transtornos emocionais, informando ao profissional apenas o necessário para o encaminhamento do caso.

Nos casos em que os documentos destinamse a professores, o informe deverá ser breve e referenciar exclusivamente ao que o professor necessita saber. A linguagem deve ser formal, porém cotidiana, procurando não transparecer intimidades do caso que não se relacionam com o aspecto pedagógico.

utilização de cópia xerox de testes psicológicos; emprego de testes aprovados pelo SATEPSI; e utilização de estagiários de psicologia para administração, correção e análise dos testes psicológicos.

excesso de trabalho; pouco tempo de análise dos protocolos de resposta; utilização de estagiários de psicologia para administração; insatisfação com os honorários recebidos; e uso de técnicas de entrevistas individuais.

entrevista inicial realizada por alguns profissionais posteriormente à aplicação da bateria de testes psicológicos; emprego de estagiários de psicologia para aplicação e correção dos testes psicológicos; e ausência da divisão equitativa de exames entre clínicas/profissionais em alguns estados brasileiros.

dificuldades de manejo de instrumentais psicológicos; uso de testes no formato de cópias xerográficas; pouco tempo de trabalho; baixos e discrepantes honorários entre profissionais de diferentes estados.

técnicas do tipo dinâmica de grupo, que foram pouco empregadas no processo de habilitação e substituídas pelas entrevistas individuais e pelo uso de testes aprovados pelo SATEPSI.

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