

Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
De acordo com Marx e Hillix (1973), a Escola Behaviorista foi uma das mais influentes e controvertidas escolas americanas. Um dos interesses desta escola era propor uma psicologia completamente objetiva em que se aplicavam técnicas e princípios da psicologia animal para compreensão do comportamento humano. A este interesse dá-se o nome de behaviorismo
metodológico ou empírico.
estruturalista ou prático.
associacionista ou inato.
funcionalista ou empírico.
inato ou prático.
Para nortear as ideias do behaviorismo é importante esclarecer o que os teóricos desta abordagem entendem por comportamento:
I. Comportamento = resposta do organismo a um estímulo externo (meio ambiente);
II. Estímulo = alterações que ocorrem no organismo em função de estímulos externos;
III. Resposta = toda alteração do ambiente captada pelos órgãos receptores (dos sentidos);
Sobre os itens acima podemos afirmar:
Todos os itens estão corretos.
Apenas o item I está correto.
Apenas o item II está correto.
Apenas o item III está correto.
O Behaviorismo tem como seu objeto de estudo o comportamento humano. Alguns conceitos são básicos no entendimento desta teoria. Relacione as colunas abaixo de acordo com a ideia principal de cada conceito:
I. Reforço
II. Comportamento Respondente
III. Extinção
(__)Procedimento no qual uma resposta deixa abruptamente de ser reforçada. Como conseqüência, a resposta diminuirá de freqüência e até mesmo poderá deixar de ser emitida.
(__)Aumenta as chances de um comportamento voltar a ocorrer.
(__)É o que usualmente chamamos de "não-voluntário" e inclui as respostas que são eliciadas ("produzidas") por estímulos antecedentes do ambiente.
I, III, II.
III, II, I.
I, II, III.
II, I, III
III, I, II.
Considerando-se as ideias de Skinner in HALL, LINDZEY e CAMPBELL, assinalar a alternativa CORRETA:
Tentava modificar o comportamento indesejável pela manipulação do ambiente de uma maneira determinada pelas técnicas de condicionamento operante e respondente.
Apelava para ações ou desejos reprimidos.
Considerava conflitos do ego e o superego.
Acreditava que não era possível modificar o comportamento anormal por um normal.
O Behaviorismo desempenhou um importante papel não somente na psicologia, mas também na cultura em geral, por apresentar uma forma “objetiva” de compreensão do mundo. John B. Watson, seu criador, recebeu influências de três principais tendências que fundamentaram esta escola. Assim, assinale a alternativa em que essas tendências estão CORRETAMENTE descritas.
Tradições filosóficas do objetivismo psicológico, Psicologia Animal e Funcionalismo.
Tradições filosóficas do subjetivismo psicológico, Psicologia Animal e Funcionalismo.
Tradições filosóficas do objetivismo psicológico, Psicologia Experimental e Associacionismo.
Tradições filosóficas do objetivismo psicológico, Psicologia Comportamental e Associacionismo.
Tradições filosóficas do subjetivismo psicológico, Psicologia Animal e Estruturalismo.
O Manifesto Behaviorista, importante artigo escrito por B. F. Skinner, é um marco histórico para o surgimento do behaviorismo.
Certo
Errado
A adaptação do objeto de estudo da psicologia, o psiquismo humano, aos princípios da mecânica clássica de Newton fez-se no sentido de busca de cientificidade. Foi assim que a Psicanálise de Freud e o Behaviorismo de Skinner se enquadraram no mecanicismo da ciência positivista. (Frota, 2012). Analise as assertivas, como verdadeira ou falsa, e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).
( ) Freud afirma no seu Projeto de uma psicologia científica, que sua intenção era representar os processos psíquicos como estados, quantitativamente determinados.
( ) É lícito afirmar que Freud parece respeitar e seguir os princípios apregoados pela ciência moderna, os quais, certamente, lhe garantiriam respeitabilidade e divulgação.
( ) Assume a perspectiva holística e organísmica do ser humano e adota uma visão uma visão fenomenológica e existencial para a compreensão do homem.
V, V, V
V, F, F
F, V, F
V, V, F
F, V, V
Influenciada pelo movimento behaviorista, a medicina começou a explorar o papel dos comportamentos aprendidos na saúde e na doença, o que foi denominado medicina comportamental. Em 1973, uma força-tarefa foi indicada, pela American Psychological Association, para explorar o papel da psicologia no campo da medicina comportamental e, em 1978, criou-se a divisão de psicologia da saúde. No que se refere aos objetivos desse novo campo, julgue os itens a seguir.
I. A psicologia da saúde tem como um de seus objetivos, estudar, de forma científica, a etiologia de determinadas doenças. Interessa-se, principalmente, pelas origens psicológicas, comportamentais e sociais da doença.
II. A psicologia da saúde objetiva, além de promover a saúde, prevenir e tratar doenças.
III. A psicologia da saúde inclui, em seus objetivos, a promoção de políticas de saúde pública e o aprimoramento do sistema de saúde pública.
Assinale a alternativa correta.
Apenas os itens I e III estão certos.
Apenas o item III está certo.
Apenas os itens I e II estão certos.
Apenas os itens II e III estão certos.
Todos os itens estão certos.
A respeito do Behaviorismo, é correto afirmar:
1. É uma corrente da Psicologia criada por Sigmund Freud.
2. O termo “behavior”, traduzido como “comportamento” para o português, permite identificar essa corrente teórica também como Comportamentalismo.
3. Para essa abordagem, o comportamento é o seu objeto de estudo.
4. Segundo o behaviorismo, o meio e os estímulos provocam respostas no organismo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
De acordo com os princípios do Behaviorismo e da Análise do Comportamento julgue as alternativas a seguir e marque a CORRETA:
De acordo com Skinner, a punição é uma medida eficaz porque a resposta inadequada desaparece e não é emitida novamente.
Para a filosofia behaviorista, é consenso que o comportamento pode ser observável, porém imensurável.
De acordo com Skinner, os homens agem sobre o mundo, modificam-no e, por sua vez, não são modificados pelas consequências de sua ação.
Para a Análise do Comportamento, o reforçamento positivo é compreendido como um processo que consiste em apresentar um estímulo consequente que aumente a probabilidade da emissão de respostas.
Para Skinner, o comportamento é produto da relação do inconsciente do indivíduo com o meio o qual está inserido.
A Psicanálise e o Behaviorismo formaram as duas primeiras forças dentro da psicologia. Sobre o trabalho de Skinner, assinale a alternativa correta.
Para os behavioristas, a objetividade é imprescindível e deve ser garantida pelo controle das condições que regem as relações sujeito-objeto.
O behaviorismo de Skinner se adequa completamente ao método experimental: questiona-se a relação causa- efeito e as causas dos fenômenos psíquicos encontram-se no mundo externo.
O objeto de estudo era o comportamento, e suas expressões através dos sonhos, quanto este poderia ser observado e quantificado.
Considera-se o tempo linear, e a força é sempre interna.
Para os behavioristas a mente existia somente enquanto expressa pelos sentimentos e emoções.
Na perspectiva Behaviorista, os reforçamentos positivos podem ser entendidos como ações/eventos que levam à estagnação da frequência de determinado comportamento.
Certo
Errado
Abordagem psicológica que tem como unidades básicas os estímulos e as respostas:
Psicanálise.
Gestalt.
Behaviorismo.
Fenomenológica Existencial.
Nenhuma das alternativas.
Em busca de cientificidade a Psicanálise de Freud e o Behaviorismo de Skinner se enquadraram no mecanicismo da ciência positivista, pois precisaram adaptar o objeto de estudo da psicologia, o psiquismo humano, aos princípios da mecânica clássica de Newton (Frota, 2012). Sobre isso, assinale a alternativa falsa:
Freud afirma no seu Projeto de uma psicologia científica, que sua intenção era representar os processos psíquicos como estados, quantitativamente determinados.
Assume-se a perspectiva holística e organísmica do ser humano e adota-se uma visão uma visão fenomenológica e existencial para a compreensão do homem.
É lícito afirmar que Freud parece respeitar e seguir os princípios apregoados pela ciência moderna, os quais, certamente, lhe garantiriam respeitabilidade e divulgação.
Para Skinner, seu objeto de estudo era o comportamento, aquele que poderia ser observado e quantificado. A mente existia somente enquanto expressa pelo comportamento.
Para os behavioristas, a objetividade é imprescindível e deve ser garantida pelo controle das condições que regem as relações sujeito-objeto.
Segundo B. F. Skinner a seleção dos comportamentos se dá por meio das consequências. Esta seleção está dividida em três níveis, são eles:
Em uma formulação diagnóstica, os analistas do comportamento criticam a atribuição de causalidade interna, bem como a atribuição de causa a entidades metafísicas. O Behaviorismo Radical propõe um modelo causal que é:
Sobre o behaviorismo, é correto afirmar que:
Aceita como válidos somente os métodos ditos objetivos; rejeita a introspecção.
Adota o conceito de consciência, na perspectiva descrita por John B. Watson.
Assentou-se, em suas origens, nas ideias do funcionalismo de Titchener.
O livro Walden II foi o marco a partir do qual a abordagem se disseminou na Europa.
Atualmente concentra-se em uma única corrente, denominada behaviorismo radical.
O comportamento é entendido como uma relação interativa de transformação mútua entre o organismo e o ambiente que o cerca, na qual os padrões de conduta são naturalmente selecionados em função de seu valor adaptativo. A principal característica da transformação através do comportamento operante é:
A diminuição da tendência para responder a um certo estímulo.
A possibilidade de um estímulo neutro quando emparelhado com o estímulo incondicionado de provocar uma resposta incondicionada ou natural.
A associação de um comportamento às suas consequências e efeitos.
A possibilidade de um comportamento ser influenciado ou condicionado pelo comportamento de outros indivíduos denominados modelos.
Observa-se que muitos psicólogos confundem a importante abordagem psicológica da Análise do Comportamento com Behaviorismo e, também, Behaviorismo Radical com outras “modalidades” de Behaviorismo. Qual das alternativas abaixo expressa uma ideia verdadeira sobre o que se sabe do Behaviorismo Radical?
O Behaviorismo ignora a consciência, os sentimentos e os estados mentais, negligenciando os dons inatos e argumentando que todo comportamento é adquirido durante a vida do indivíduo.
Não considera as intenções ou os propósitos e não tenta também explicar os processos cognitivos. Assim, seus resultados, obtidos nas condições controladas de um Laboratório, não podem ser reproduzidos na vida diária e aquilo que tem a dizer acerca do comportamento humano no mundo mais amplo torna-se, por isso, uma metaciência não-comprovada.
Como não atribui qualquer papel ao eu ou à consciência do eu, não consegue explicar as realizações criativas, como p. ex. na arte, na música e na literatura. Além disso, encara as ideias abstratas, como a moralidade ou justiça, como pertencentes ao campo das ficções.
Trabalha com animais, tais como ratos brancos ou pombos, e com pessoas e, assim, sua visão do comportamento do ser humano não se atém meramente àqueles traços que os seres humanos e animais têm em comum.
Observe os itens a seguir acerca do Behaviorismo.
I. O behaviorismo nasceu em resposta à elevada atitude científica da psicanálise.
II. Os behavioristas apenas estudavam a relação entre os estímulos percebidos e os comportamentos que provocavam, ignorando qualquer variável intermediária que não pudesse ser medida.
III. Para os behavioristas, o desenvolvimento somente é entendido com os diferentes tipos de aprendizagem que são considerados nesse contexto.
É correto o que se afirma em:
II e III
I
I e III
I, II e III