Questões de Concurso sobre Behaviorismo

 
 
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A Terapia por Contingências de Reforçamento (TCR) é uma proposta terapêutica bem estabelecida e que vem ganhando espaço entre os psicólogos, por ser sistematizada e comprometida com a Ciência do Comportamento e:


A

com o Behaviorismo Radical.


B

Desenvolvimento.


C

com a Fenomenologia.


D

com a Psicologia do Esporte.

A Psicologia, ao obter seu status de ciência, perdeu definitivamente sua tradição filosófica. Isso ocorreu com o advento:


A

da Psicologia Humanista.


B

da Psicanálise.


C

da Psicologia Social.


D

do Behaviorismo.

Tomando por referência os conceitos base do behaviorismo, analise:


I- Quando uma resposta se mantém na presença de um estímulo, mas sofre certo grau de extinção na presença de outro.

II- um estímulo adquire controle sobre uma resposta devido ao reforço na presença de um estímulo similar, mas diferente.

III- procedimento no qual uma resposta deixa abruptamente de ser reforçada. Como consequência, a resposta diminuirá de frequência e até mesmo poderá deixar de ser emitida.

IV- apresentação de um estímulo aversivo ou remoção de um reforçador positivo presente, com a finalidade de diminuição da frequência de uma determinada resposta.


Respectivamente, a alternativa que corresponde aos conceitos abordados acima é:


A

Reforço positivo, discriminação, punição e reforço negativo.


B

Generalização, discriminação, extinção e reforço negativo.


C

Generalização, discriminação, extinção e punição.


D

Discriminação, generalização, extinção e reforço negativo.


E

Discriminação, generalização, extinção e punição.

A respeito do behaviorismo, assinale a alternativa correta.


A

Buscou definir o fato ou fenômeno psicológico, de modo concreto, a partir da noção de comportamento (behavior).


B

Sustentou-se em negar e refutar a fragmentação das ações e processos humanos propugnada pela psicologia científica do século XIX.


C

Recuperou para a Psicologia a importância da afetividade nas relações e postulou o inconsciente como objeto de estudo.


D

Originou-se da concepção de que a aprendizagem se dá por um processo de associação das ideias – das mais simples às mais complexas.


E

Buscou compreender a consciência, em seus aspectos estruturais, com uso do método experimental de produção do conhecimento.

Leia as afirmativas a seguir:


I. De acordo com Piaget, apenas a escola pode transmitir conhecimento à criança.

II. De acordo com o behavorismo, a maneira como o indivíduo aprende é uma grandeza possível de ser mensurada tal e qual um fenômeno físico.

III. É vedado aos docentes estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.


Marque a alternativa CORRETA:


A

Nenhuma afirmativa está correta.


B

Está correta a afirmativa I, apenas.


C

Está correta a afirmativa II, apenas.


D

Está correta a afirmativa III, apenas.


E

Todas as afirmativas estão corretas.

Segundo BOYD e BEE, o termo behaviorismo, que define o desenvolvimento em termos de mudanças de comportamento causadas por influências ambientais, foi criado por:


A

Freud.


B

Erikson.


C

Watson.


D

Hall.

Segundo o pensamento behaviorista, o comportamento do homem pode ser explicado à luz da experimentação sistemática e do senso de observação contínuo. Assinale a alternativa correta para a seguinte definição: “são estímulos que fortalecem as respostas que o removem e que também enfraquecem as respostas que o produzem”.


A

Reforço Positivo.


B

Condicionamento operante.


C

Condicionamento respondente.


D

Reforço negativo.

Entre os anos de 1901 e 1905, Freud dedicou-se a publicar relatos de seus casos clínicos. E se suas teorias já chamavam atenção da comunidade médica internacional - seja recebendo críticas ou reconhecimento -, agora profissionais de saúde de vários países tornaram-se seus seguidores. Assim, foi fundada a Sociedade Psicológica das Quartas-Feiras, um círculo para discussão das ideias do médico. No grupo estavam nomes como, exceto:


A

Paul Federn.


B

Otto Rank.


C

B. Skinner.


D

Fritz Wittels.

Sobre o Behaviorismo, podemos afirmar que, exceto:


A

John Broadus Watson (1878-1958) foi considerado o pai do Behaviorismo Metodológico, ao publicar, em 1913, o artigo "Psicologia vista por um Behaviorista", que declarava a psicologia como um ramo puramente objetivo e experimental das ciências naturais, e que tinha como finalidade prever e controlar o comportamento de todo e qualquer indivíduo. Watson era um defensor da importância do meio na construção e desenvolvimento do indivíduo.


B

o Behaviorismo Metodológico e o Behaviorismo Metafísico têm as suas raízes nos trabalhos pioneiros de Watson e Freud.


C

o Behaviorismo Filosófico consiste na teoria analítica que trata do sentido e da semântica das estruturas de pensamento e dos conceitos. Defende que a ideia de estado mental, ou disposição mental, é na verdade a ideia de disposição comportamental ou tendências comportamentais. Nesta concepção, são analisados os estados mentais intencionais e representativos. Esta linha de pensamento fundamenta-se basicamente nos postulados de Ryle e Wittgenstein.


D

o Behaviorismo Radical consiste numa filosofia da Psicologia, a qual se propõe a explicar o comportamento animal (humano e não humano) com base no modelo de seleção por consequências e nos princípios do comportamento postulados pela Análise Experimental do Comportamento (AEC). O nome que mais fortemente está associado a esta linha do behaviorismo é o de Burrhus Frederic Skinner.

No início da década de 1970, surgiu a medicina comportamental, influenciada pelo movimento behaviorista. Com relação a esse tema, assinale a alternativa correta.


A

O behaviorismo dominou a psicologia norte‐americana no século XX e influenciou a medicina comportamental. Os behavioristas definiam a psicologia como o estudo do comportamento, fosse ele observável ou não.


B

A medicina comportamental pode ser definida como um campo interdisciplinar que integra as ciências comportamentais e biomédicas para promover a saúde e tratar doenças.


C

A medicina comportamental não deu ênfase na influência dos comportamentos aprendidos na saúde e na doença.


D

Um dos primeiros experimentos da medicina comportamental foi a pesquisa de Neal Miller, que utilizou técnicas de condicionamento operante para ensinar cobaias a adquirir controle sobre certas funções corporais, porém não trouxe resultados positivos.


E

Em seu experimento, Neal Miller concluiu que as pessoas não possuem controle sobre sua pressão arterial ou frequência cardíaca.

A ideia de que a complexidade da natureza pode ser entendida pela redução dos objetos a seus elementos básicos é denominada atomismo, e constitui um pressuposto de muitos dos primeiros sistemas da psicologia. Um desses sistemas é


A

o behaviorismo de John Watson.


B

a fenomenologia de Jean Paul Sartre.


C

a gestalt de Max Wertheimer.


D

a psicanálise de Sigmund Freud.


E

o funcionalismo de William James.

Leia as afirmativas a seguir:


I. O professor não deve contrariar os saberes curriculares, advindos da cultura.

II. Na perspectiva do behavorismo, o comportamento deve ser estudado e sistematizado para que se possa modificá-lo.

III. A avaliação do desenvolvimento das aprendizagens não deve ser um processo permanente nas instituições de ensino.


Marque a alternativa CORRETA:


A

Nenhuma afirmativa está correta.


B

Está correta a afirmativa I, apenas.


C

Está correta a afirmativa II, apenas.


D

Está correta a afirmativa III, apenas.


E

Todas as afirmativas estão corretas.

O conceito behaviorista de esquiva encontra-se corretamente expresso em:


A

Trata-se de um comportamento involuntário, provocado pelo ambiente.


B

Trata-se do comportamento que inclui todas as reações do organismo que são voluntárias.


C

É o processo no qual um estímulo aversivo condicionado ou incondicionado está separado por um intervalo de tempo apreciável, possibilitando ao indivíduo se comportar de modo a reduzir ou evitar esse estímulo


D

Diz respeito a todo evento que aumenta a probabilidade futura de uma resposta.


E

É o processo no qual a resposta deixa de ser reforçada abruptamente.

Sobre as bases do behaviorismo, faz-se a seguinte declaração:


“A base da corrente skinneriana está na formulação do __________________. Esse tipo de comportamento caracteriza a maioria de nossas interações com o ambiente. Já o______________ é o que usualmente chamamos de “não voluntário” e inclui as respostas que são eliciadas por estímulos antecedentes do ambiente. ”


Preenche de forma adequada as lacunas respectivamente, a alternativa:


A

comportamento operante; comportamento respondente.


B

comportamento operante; reforço positivo.


C

Reforço positivo; reforço negativo.


D

comportamento respondente; estímulos.


E

comportamento respondente e comportamento operante.

Na busca pelo status de ciência a psicologia necessitou romper definitivamente com sua tradição filosófica. Dentre as teorias psicológicas citadas, em qual se deposita maior peso na garantia deste status pleiteado pela psicologia?


A

Psicologia Humanista


B

Gestalt


C

Psicologia Analítica


D

Behaviorismo


E

Psicologia cognitiva

Acerca do Behaviorismo, analise as proposições e assinale a opção CORRETA.


I. Em 1953, no livro Ciência e Comportamento Humano, Skinner faz um pronunciamento explícito sobre a natureza do comportamento. Ele diz: o comportamento é "um processo e não uma coisa". E mais: é um processo "mutável, fluido e evanescente". Nesse livro, em especial, Skinner separa o conceito de operante do de reflexo e passa a empregar o primeiro como um modelo predominante de explicação do comportamento ontogenético;

II. A explicação do comportamento em termos das consequências das ações ganha novo escopo e magnitude no sistema científico skinneriano com o modelo de seleção pelas consequências. Nesse modelo, Skinner discute o papel das consequências pautando-se na teoria evolucionária darwiniana. As consequências passam a selecionar o comportamento em três níveis evolutivos: filogenético, ontogenético e cultural;

III. No nível ontogenético, padrões inatos de comportamento (reflexos incondicionados e instintos) são selecionados por consequências de sobrevivência da espécie; no nível filogenético, comportamentos de indivíduos (operantes) são selecionados por consequências reforçadoras, e no terceiro nível práticas culturais são selecionadas por consequências de sobrevivência das culturas;

IV. A proposta de Skinner subverte radicalmente muitas concepções tradicionais sobre a linguagem: no lugar de algo armazenado, a linguagem é comportamento, comportamento verbal; no lugar de ideias ou imagens mentais, os significados encontram-se nas contingências de reforço; no lugar de representar uma realidade independente, nossos conceitos definem modos particulares de interação com parcelas da realidade; no lugar de um acesso privilegiado à consciência, nossas autodescrições limitam-se pelas práticas de uma comunidade verbal.


Assinale a opção que contém somente os itens CORRETOS.


A

II, III e IV.


B

I, III e IV.


C

I, II e IV.


D

I, II e III.


E

I, II, III e IV.

Segundo o Behaviorismo, a leitura que você está fazendo desta prova é um exemplo de que tipo de comportamento?


A

Respondente.


B

Operante.


C

Reforço primário.


D

Reforço secundário.


E

Incondicionado.

A abordagem terapêutica baseada no modelo teórico que levanta a hipótese de que as emoções e os comportamentos das pessoas são influenciados pela percepção dos eventos é a terapia

A
centrada na pessoa.

B
comportamental.

C
cognitiva.

D
analítica.

No início do século XX, muitos psicólogos já haviam concluído que a mente humana não poderia ser estudada de maneira satisfatória com métodos introspectivos e defendiam uma mudança de abordagem em prol de análises comportamentais feitas em experiências controladas em laboratório. Sobre a teoria behaviorista é CORRETO afirmar que:


A

As pessoas podem ser condicionadas a ter uma resposta emocional a objetos, ou seja qualquer pessoa, independentemente de sua natureza, pode ser treinada para ser qualquer coisa.


B

Pavlov era considerado o “pai” do behaviorismo, tendo trabalhado bastante para popularizar o termo.


C

Watson demonstrou que, por meio de condicionamento é possível ensinar reflexos comportamentais a animais.


D

Antes da pesquisa que Watson desenvolveu na Universidade John Hopkins nos Estados Unidos a maioria dos experimentos comportamentais concentrava-se no comportamento humano e os resultados migravam para os animais.

Qual das alternativas é incorreta?


A

O líder que apenas fornece o material de trabalho, só dá informações quando procurado, não participa de atividades ou atribuições, deixa tudo a cargo do grupo, não avalia e quando solicitado faz comentários aleatórios é um líder estilo laissez-faire.


B

Dentre os conceitos do Behaviorismo, “não trabalhar aos sábados se a produtividade da empresa aumentar” é um exemplo de reforço positivo.


C

Gerentes competentes, leais, humanos e honestos, entre outras virtudes, podem servir de modelo aos subordinados. Esse é um exemplo de poder de referência.


D

Problemas de produtividade ou de relacionamento nas organizações decorrem do que está armazenado no inconsciente. Dar férias a funcionários com esses problemas é lidar apenas com os sintomas, não as causas.


E

Na teoria do reforço, a motivação é externa. Não se levam em consideração os fatores internos. Essa é uma das formas de motivação produzida pelas organizações.

   
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