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O sono é uma necessidade fundamental do corpo humano, tão essencial quanto a alimentação e a respiração. Durante o sono, nosso corpo e cérebro passam por uma série de processos restauradores e de consolidação da memória. É um estado de repouso em que a consciência e a atividade física estão reduzidas. O ciclo do sono é composto por estágios que se repetem ao longo da noite. Quais são os estágios do sono?
Sono REM e NREM.
Onda Beta e Sono não REM.
Onda Beta e Sono REM.
Insônia e Sono REM.
Sedação e NREM.
Malloy-Diniz Et-al (2016) em seu livro Neuropsicologia Aplicações Clínicas, apresenta diversas reflexões acerca da Neuropsicologia seu conceito e funções. Analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) O exame neuropsicológico é um procedimento de investigação cujo objetivo geral é esclarecer questões sobre o funcionamento cognitivo, comportamental e em menor grau emocional de um paciente.
( ) Diferente de outras modalidades de avaliação cognitiva, o exame neuropsicológico parte necessariamente de um pressuposto monista materialista segundo o qual todo comportamento, processo cognitivo ou reação emocional tem como base a atividade de sistemas neurais específicos.
( ) Os testes psicológicos são indispensáveis na prática da neuropsicologia, porém muitas vezes são supervalorizados em diversos programas de formação em neuropsicologia e por profissionais em início de carreira.
( ) Embora os testes sejam muito utilizados nas avaliações neuropsicológicas, eles correspondem apenas a um dos pilares deste tipo de exame, sendo os demais: a entrevista, a observação comportamental e as escalas de avaliação de sintomas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
V - V - V - V
V - V - F - F
V - F - V - F
V - F - F - F
V - F - F - V
A neuropsicologia diz respeito à disciplina de base teórica e aplicação prática - clínica e ________, que resulta da interface entre neurociência e psicologia cognitiva, dispondo em seu cerne o estudo das relações entre cérebro e ________. Adicionalmente, a neuropsicologia descreve as etapas de aquisição e desenvolvimento das habilidades ________ durante as fases críticas de maturação sendo que, por vezes, esses modelos explicativos para tais associações decorrem das variações provocadas por lesões e/ou patologias, de forma inata ou adquirida e de curso reversível, sequelar e/ou progressivo. Sendo assim, analise as alternativas abaixo e marque a que preencha corretamente as lacunas supracitadas.
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.
profissional / cognição / psicológicas
ciência / psique / intelectuais
social / emoção / superiores
experimental / comportamento / neurocognitivas
Analise as proposições abaixo sobre neuropsicologia, considerando V para verdadeiro ou F para falso e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Investiga as relações entre o sistema nervoso central, o funcionamento cognitivo e o comportamento.
( ) Tem contribuído no esclarecimento dos mecanismos das doenças neurológicas e transtornos mentais.
( ) Ainda não é possível realizar avaliação neuropsicológica em pessoas com suspeita de autismo, uma vez que o transtorno não é detectável em exames.
( ) O estresse crônico causa alterações neuropsicológicas as áreas das funções executivas, psicomotricidade e rebaixamento cognitivo.
V / V / V / F
F / V / V / F
V / V / F / V
F / V / F / V
Existem etapas para realização do exame neuropsicológico que visam garantir a confiabilidade e efetividade dessa avaliação (MALLOY-DINIZ Et-al, 2016). A esse respeito, analise as afirmativas abaixo.
I. O primeiro passo é a entrevista clínica na qual deve-se realizar uma exaustiva anamnese sobre o paciente, investigando a fundo sua história de vida e levantando dados para formulação de hipóteses sobre sua condição.
II. O primeiro passo é a definição dos testes que serão usados na bateria, para posteriormente ser realizada a entrevista clínica com o paciente.
III. Na entrevista clínica, o profissional deve tomar cuidado para não obter muitos dados sobre a história de vida do paciente, para que tais dados não influenciem na análise dos resultados dos testes usados.
IV. A definição da bateria de testes deve ser necessariamente a mesma para todos os pacientes, permitindo a comparação entre os sujeitos.
Estão corretas as afirmativas:
I apenas
II apenas
III apenas
IV apenas
I, II, III e IV
A Neuropsicopedagogia é uma ciência transdisciplinar, fundamentada nos conhecimentos da Neurociências aplicada à educação, com interfaces da Pedagogia e Psicologia Cognitiva que tem como objeto formal de estudo:
A relação entre o funcionamento do sistema nervoso e a aprendizagem humana a partir de técnicas de ensino pré-determinadas.
A relação entre o funcionamento do sistema nervoso e a aprendizagem humana numa perspectiva de reintegração pessoal, social e educacional.
O processo de memorização de conteúdos e informações no cérebro a partir das intervenções do psicopedagogo.
As práticas desenvolvidas com os estudantes que frequentam as salas de atendimento educacional especializado.
O sistema nervoso central de estudantes indisciplinados.
De forma simplificada a neuropsicologia pode ser entendida como o estudo das relações entre o cérebro e o comportamento. Os principais métodos e técnicas para a investigação das relações entre o cérebro e comportamento incluem a manipulação do sistema nervoso e a mensuração de parâmetros do sistema nervoso. Diante do exposto, assinale a alternativa correta.
Os métodos de manipulação incluem a estimulação e os testes neuropsicológicos e psicométricos
Os métodos de manipulação incluem a estimulação e os registros por neuroimagens
Os métodos de mensuração incluem os testes neuropsicológicos e psicométricos e registros eletromagnéticos
Os métodos de mensuração incluem a inibição temporária/reversível e a inibição permanente/ irreversível
Os métodos de manipulação e mensuração não tem diferença significativa entre si, sendo apenas uma subdivisão didática
Quando referimos ao fenômeno cerebral e sociocultural que é produzido e modificado historicamente, e que é um dos elementos organizadores mais importantes da atividade cerebral, estamos falando da função cognitiva:
Memória.
Percepção.
Praxia.
Linguagem.
Em relação à abordagem interacionista acerca do desenvolvimento da inteligência, assinalar a alternativa CORRETA:
Refere-se ao conceito complexo pelo qual se presume que hereditariedade e ambiente interajam e influenciem o desenvolvimento da inteligência.
Considera-se que a inteligência está associada aos processos mentais específicos passíveis de serem medidos por instrumentos de testagem psicológica.
Foca suas investigações nas capacidades cognitivas que indivíduos possuem para a convivência coletiva e o exercício de valores altruístas.
Congrega um conjunto de técnicas estatísticas capazes de aferir o potencial de desenvolvimento intelectual de indivíduos quando expostos à vivência grupal.
A avaliação neuropsicológica é um exame que tem como objetivo investigar os aspectos cognitivos, emocionais e comportamentais do paciente. É um tipo de avaliação psicológica apropriada para casos em que há disfunções funcionais relacionadas a um problema neurológico. Em geral, o profissional da neuropsicologia utiliza instrumentos, como os testes psicométricos e neuropsicológicos, com o intuito de coletar dados mais objetivos, tanto acerca das funções comprometidas, quanto das funções preservadas, no entanto, não se limita aos mesmos. A Avaliação Neuropsicológica pretende avaliar e descrever o funcionamento cerebral e a qualidade do sistema funcional a partir do uso de instrumentos psicológicos padronizados como testes, entrevistas e questionários. Assinale a alternativa que descreve a avaliação neuropsicológica da memória.
Os aspectos subjetivos não devem ser avaliados nos contatos com o paciente, seus familiares e/ou cuidadores. O construto memória será avaliado de forma objetiva com o uso de questionário de perda subjetiva da memória e a observação do dia a dia.
No consultório e no ambiente extraconsultório, o profissional deverá questionar o paciente sobre seu dia a dia e queixas relacionadas à sua mobilidade.
Os aspectos objetivos devem ser avaliados com uso de instrumentos psicométricos para pacientes destros.
Os aspectos subjetivos são avaliados através de entrevistas com o paciente, entrevistas com familiares e/ou cuidadores, questionário de perda subjetiva da memória, e observação do dia a dia no consultório e no ambiente extraconsultório.
O uso de exames de imagem é suficiente para o diagnóstico de transtornos de memória.
A consciência pode se alterar tanto por processos fisiológicos, normais, como por processos patológicos. Em diversos quadros neurológicos e psicopatológicos, o nível de consciência diminui de forma progressiva, desde o estado normal, vigil, desperto, até o estado de coma profundo, no qual não há qualquer resquício de atividade consciente.
Dentre os graus de rebaixamento da consciência, pode-se destacar
I. Obnubilação: turvação da consciência ou sonolência patológica leve. Trata-se do rebaixamento da consciência em grau leve a moderado.
II. Sopor: grau mais acentuado de rebaixamento da consciência. O paciente está evidentemente sonolento, responde ao ser chamado apenas de forma enérgica e, depois, volta ao estado de sonolência evidente.
III. Torpor: estado de marcante e profunda turvação da consciência, de sonolência intensa, da qual o indivíduo pode ser despertado apenas por um tempo muito curto, por estímulos muito enérgicos, do nível de uma dor intensa.
IV. Coma: perda completa da consciência, o grau mais profundo de rebaixamento de seu nível.
É correto apenas o que se afirma em
I.
II.
II e III.
I e IV.
Estrutura-se na mente, a partir do contato do indivíduo consigo mesmo e com o mundo que o rodeia. Sob o primado do inconsciente, entram em sua formação contribuições anatômicas, fisiológicas, neurológicas, sociológicas, sociológicas, entre outras. Trata-se do conceito de:
Ideia de si.
Imagem de si.
Autoimagem.
Autoavaliação.
Imagem corporal.
Segundo Cruz (2004), a ocorrência de distúrbios musculoesqueléticos e sua repercussão sobre a capacidade de resposta eficaz do organismo à atividade de trabalho podem ser consideradas variáveis de incidência contínua sobre a base da organização do trabalho e relativamente independentes dos processos de modernização da gestão do trabalho e das transferências tecnológicas.
As repercussões mais significativas apontam para os fatores psicossociais diretamente ligados ao processo de trabalho, destacando-se:
I. o conteúdo e o significado da tarefa.
II. a construção e a manutenção de contratos sociopsicológicos saudáveis.
III. a capacidade de negociar com as diferentes formas de pressão produtiva.
IV. a inabilidade para desenvolver atitudes afiliativas.
V. sentimentos de engajamento na instituição.
Estão CORRETAS:
I, II e III.
I, II, III e V.
I, II, III e IV.
II, III, IV e V.
I, II, III, IV e V.
A neuropsicologia auxilia na avaliação e no acompanhamento dos transtornos e das dificuldades escolares. Um dos diagnósticos mais solicitados nos processos de avaliação neuropsicológica são para casos de transtornos de aprendizagem. Um dos transtornos é caracterizado pela capacidade acentuadamente abaixo da esperada para a idade cronológica para a realização de operações aritméticas. Os prejuízos estão presentes em habilidades linguísticas como compreender ou nomear termos, operações ou conceitos matemáticos e transpor problemas escritos em símbolos matemáticos. A descrição corresponde ao:
Transtorno de aprendizagem da leitura.
Transtorno de aprendizagem da escrita.
Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade.
Transtorno de aprendizagem da matemática.
Transtorno de conduta.
Uma das substâncias que promovem a vigília é a cafeína.
Analise as afirmativas abaixo em relação à cafeína.
1. É considerada o produto psicoativo menos consumido no mundo.
2. Apresenta-se regularmente em alguns chás, refrigerantes e no café.
3. Ela não tem implicações nas habilidades cognitivas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
É correta apenas a afirmativa 1.
É correta apenas a afirmativa 2.
É correta apenas a afirmativa 3.
São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.
A capacidade de constante remodelação do cérebro, não só da função, mas de sua estrutura, influenciada pela experiência e que se estende ao longo da vida, refere-se ao conceito de:
Psicomotricidade.
Equilibração.
Psicogênese.
lasticidade cerebral.
O exame do estado mental é um recurso usado por áreas como a Psicologia, Neurologia e a Psiquiatria. Dentro de um exame neuropsicológico, o exame do estado mental pode ajudar na identificação de sinais e sintomas que posteriormente podem ser avaliados por métodos específicos como testes e escalas. A respeito dos aspectos a serem contemplados durante a realização do exame do estado mental, assinale a alternativa incorreta.
aparência/conduta, orientação e pensamento
linguagem, estado emocional e sensopercepção
consciência, juízo crítico da realidade (INSIGHT) e orientação
atividade motora, estado emocional e consciência
inteligência, consciência e orientação
A entrevista clínica é o componente mais importante de um exame neuropsicológico de modo que é visto por alguns autores da área como o “cérebro” desse procedimento clínico. Analise as afirmativas abaixo.
I. A entrevista clínica na neuropsicologia é um processo com objetivo específico, que deve ser planejada e estruturada com antecedência, considerando os principais pontos a serem abordados e o conjunto de informações que serão essenciais para o diagnóstico e acompanhamento do caso.
II. Os dados obtidos pela entrevista clínica não são totalmente confiáveis, e por isso, não devem servir como fundamento para a definição das hipóteses diagnósticas que posteriormente serão testadas.
III. Apesar de não haver consenso sobre a melhor estruturação da entrevista clínica, ela deve contemplar ao menos aspectos sociodemográficos, familiares e culturais, aspectos relacionados ao desenvolvimento e saúde do paciente, queixa e sintomas atuais, o curso clínico desses sintomas e suas respectivas repercussões sociais e funcionais.
IV. O modelo mais usado nas entrevistas clínicas em neuropsicologia é o semiestruturado, no qual a partir de um conjunto de perguntas predeterminado, o psicólogo tem autonomia e flexibilidade para abordar outros tópicos que possam surgir.
Assinale a alternativa correta.
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas
Apenas as afirmativas I e III estão corretas
Apenas a afirmativa IV está correta
Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas
Leia atentamente a definição de um dos diferentes tipos de diagnóstico em neuropsicologia.
“O diagnóstico ______ consiste em descrever os sinais e sintomas em termos de padrões de associação de sinais e sintomas (síndromes) ou dissociações entre funções ______ e ______, as quais são interpretadas no contexto de modelos de processamento de informação. É construído a partir dos dados de história clínica e observação do comportamento”.
(MALLOY-DINIZ Et-al, 2016).
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
funcional / atenção / memória
topográfico / comprometidas / preservadas
ecológico / atenção / memória
funcional / comprometidas / preservadas
nosológico / atenção / memória
Com base nos estudos da neuropsicologia, algumas áreas do cérebro humano, exercem papéis importantes para a função da linguagem. Referente a essa área, assinale a alternativa correta.
Lobo parietal esquerdo
Lobo parietal direito
Lobo frontal esquerdo
Lobo frontal direito
Lobo occipital