Questões de Concurso sobre Teoria Centrada na Pessoa

consideração positiva incondicional.

compreensão empática.

tendência atualizante.

congruência.

empatia.

A congruência refere-se à manutenção da neutralidade técnica por parte do terapeuta, cuja atuação objetiva minimizar a interferência emocional na condução clínica.

A empatia implica a capacidade do terapeuta de compreender logicamente os conteúdos verbais do cliente, oferecendo interpretações racionais pautadas na análise objetiva.

A aceitação positiva incondicional consiste na postura ética e relacional do terapeuta de acolher integralmente o cliente, independentemente de seus pensamentos, ou comportamentos.

A relação terapêutica se sustenta na hierarquização de saberes entre terapeuta e cliente, com ênfase na supervisão técnica da experiência subjetiva.

A tendência atualizante representa um impulso pulsional inconsciente que deve ser contido para evitar a manifestação de conteúdos disruptivos no processo psicoterápico.

Empatia

Tendência Atualizante

Consideração Positiva Incondicional.

Compreensão Empática.

Congruência

Todo ser humano é capaz de compreender seu próprio inconsciente/ O psiquismo é mais do que a soma das diversas áreas da cognição/ A espiritualidade é parte indissociável da vida humana.

Todo ser humano é capaz de se desenvolver e superar obstáculos, autonomamente/ O pensamento é um produto de efeito de uma disputa incessante entre três instâncias psíquicas/A forma como compreendemos e interpretamos cada situação influenciará nossos comportamentos e emoções.

A interação social humana é mais do que a soma do comportamento individual de cada pessoa/ O psiquismo é governado pelo Inconsciente/ O comportamento humano é moldado por processos de condicionamento respondente e fuga-esquiva.

A facilitação de uma relação espontânea, congruente e de aceitação significativa é a postura em um analista/ Ali onde eu me penso é onde me desconheço/ O reforço positivo tem mais efetividade na modelagem do comportamento.

Fornecer orientações e conselhos específicos para o cliente.

Empregar técnicas de interpretação dos sonhos.

Facilitar o processo terapêutico do cliente, pautado na empatia, a aceitação incondicional e congruência do terapeuta.

Utilizar estratégias de exposição gradual aos medos do cliente.

Realizar uma conceitualização cognitiva em desenvolvimento cognitivo.

1 - 3 - 1 - 2.

1 - 1 - 2 - 3.

1 - 2 - 2 - 3.

3 - 3 - 1 - 2.

se desenvolve a partir da tomada de consciência total de si e do outro, por meio da individuação, processo que faz o indivíduo compreender que sua consciência difere de todas as demais.

emerge do inconsciente para o consciente por meio da experiência, à medida em que o indivíduo interage com o mundo.

é moldada a partir da experiência, à medida em que o indivíduo age no mundo, o modificando e sendo modificado pelas consequências de suas ações.

é flexível, estruturando-se, desestruturando-se e reestruturando-se à medida em que o indivíduo experiencia o mundo e, para possibilitar uma mudança em seu comportamento, é preciso adentrar e intervir sobre a sua personalidade — a qual é uma manifestação da experiência.

tem aspectos conscientes e inconscientes, sendo alguns dos aspectos inconscientes pertencentes ao inconsciente coletivo, os quais nunca estiveram sob a luz do consciente e compõem a Sombra.

A Aceitação Incondicional é dispensável quando há Empatia na terapia.

A Empatia é dispensável quando há Aceitação Incondicional no processo terapêutico.

A Aceitação Incondicional e a Empatia são conceitos independentes, sem relação direta.

A Empatia complementa a Aceitação Incondicional, fortalecendo a conexão terapêutica.

A Aceitação Incondicional e a Empatia são termos intercambiáveis na Abordagem Centrada na Pessoa.

Adler.

Freud.

Rogers.

Sullivan.

O insight , segundo Rogers, é uma nova maneira de percepção do eu, das relações e das opções de escolha.

A técnica fundamental, que leva ao insight por parte da pessoa, exige do profissional um grau máximo de iniciativa de ação, de maneira que será pelo encorajamento a expressar sentimentos e atitudes que a pessoa alcançará uma intuição compreensiva.

Em qualquer interpretação, é preferível utilizar expressões vindas a partir da percepção que o profissional tem, para melhor esclarecer ao paciente.

Quando o insight é espontâneo, é menos eficaz na reorganização do eu, visto que, por vezes, não tem fundamentação concreta.

3.

4.

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10.

Reagem aos estímulos externos de forma mecânica e previsível.

Seguem as normas sociais e os valores morais impostos pela sociedade.

Reprimem seus desejos inconscientes e evitam conflitos com o superego.

Buscam constantemente a autorrealização e a congruência entre o self real e o self ideal.

integrar o inconsciente coletivo através do processo de individuação.

facilitar a tendência autoatualizante do paciente, que é a tendência inerente ao crescimento e à realização.

superar obstáculos ao desenvolvimento emocional pela representação dramática.

fazer a análise dos sonhos e acessar o material reprimido da consciência.

esperar, do cliente, a confiança plena na sua boa-fé, considerando suas intervenções como orientadas pela melhor condução do tratamento.

abrir mão do uso da punição como método de controle do comportamento, atendo-se exclusivamente ao uso do reforço positivo.

selecionar, em qualquer situação, os aspectos positivos dos sentimentos, pensamentos e emoções que são experimentados no encontro com o cliente.

apresentar ao cliente os aspectos positivos dos seus sentimentos, deixando fora da relação quaisquer sentimentos negativos.

receber quaisquer expressões do cliente com apreço por sua condição humana, de forma empática e autêntica, sem estabelecer juízos de valor ou aprovações.

Há congruência entre o que está sendo vivenciado no nível visceral, o que está presente na consciência e o que é expresso à pessoa.

Rogers considera que a consideração positiva incondicional seja talvez o mais facilmente aperfeiçoado.

Para a mudança construtiva da pessoa, é necessário que o terapeuta tenha consideração positiva incondicional a todo tempo pela pessoa.

Na compreensão empática, quanto mais o terapeuta for ele mesmo no relacionamento, não colocando uma fachada profissional ou pessoal, maior será a probabilidade de que a pessoa se modificará e crescerá de uma maneira construtiva.

Apenas os itens 1, 2 e 4 estão corretos.

Apenas os itens 2, 3 e 4 estão corretos.

Os itens 2 e 3 estão corretos.

Os itens 3 e 4 estão corretos.

Todos os itens estão corretos.

O eu (self) surge como uma parte do campo de percepção e pode se diferenciar apenas a partir da experiência valorativa que faz de si mesmo.

Como se forma a partir do organismo, o eu (self) se assemelha inteiramente com ele.

Quando o eu (self) e o organismo estão em congruência, é possível considerar que o organismo se percebe em auto-regulação ideal.

As crenças ou construtos introjetados são rígidos e estáticos, não estando sujeitos ao processo normal da criança de avaliar sua experiência de maneira fluida, dinâmica.

Liberar sua tendência atualizante, ou seja, sua capacidade inata de crescer, se desenvolver e se realizar plenamente, seguindo sua própria direção e seus próprios valores.

Receber empatia do terapeuta, compreensão profunda e sensível de sua experiência subjetiva, sem julgamentos ou interpretações, a ajudando a se conhecer melhor e a aceitar-se como é.

Desenvolver a congruência entre seu self real e seu self ideal, ou seja, a coerência entre o que ela é e o que ela gostaria de ser, reduzindo discrepâncias e conflito interno que geram angústia e ansiedade.

Superar as condições de valor que foram impostas pelos outros, ou seja, as exigências e expectativas que ela precisa atender para se sentir aceita e amada, e que a impedem de expressar sua verdadeira natureza e seus sentimentos.

É imprescindível que haja diretividade do terapeuta na condição do processo e diretividade também do cliente, de maneira a resistir que o terapeuta defina o processo de cura.

São conceitos que não fazem parte do manejo clínico na Teoria Centrada na Pessoa.

É importante que o terapeuta possa direcionar o cliente e, por meio de sua diretividade, contribua com o processo de cura e ressignificação do passado do cliente.

A não diretividade do terapeuta está diretamente atrelada à tendência atualizante, já que o terapeuta não direciona o cliente por ter grande confiança em sua capacidade de autonomia.

O conceito de diretividade faz parte do manejo clínico na Teoria Centrada na Pessoa, já o conceito de não diretividade faz parte do manejo clínico próprio da TCC.

Certo

Errado