Questões de Concurso sobre Teorias e Técnicas Psicoterápicas

 
 
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De acordo com o pensamento de Perls, quais são as fases do ciclo de contato na Gestalt-terapia?


A

surpresa; excitação; aproximação; repulsa.


B

excitação; contato; realização; afastamento.


C

surpresa; incerteza; aproximação; repulsa.


D

pré-contato; processo de contato; contato final; pós-contato.


E

comprometimento; cumplicidade; satisfação; contato.

Sobre a Terapia Familiar, analise as afirmativas:


I.A terapia familiar originou-se da insatisfação de muitos clínicos com a evolução muito lenta de pacientes quando tratados individualmente ou frustrados com o fato de que, muitas vezes, tais progressos eram neutralizados por outros membros da família. A partir dessas constatações, passaram a desconsiderar o indivíduo, e considerar a família, como o foco para compreender o surgimento e a manutenção da psicopatologia. Nesse novo marco conceitual, a atenção é voltada para o contexto familiar no qual um problema individual ocorre, para as consequências desse problema sobre os demais indivíduos, e para a maneira pela qual cada membro influencia os demais e é por eles influenciado. O terapeuta de família dá atenção à estrutura familiar (como ela se constitui, se organiza e se mantém) e aos seus processos (como ela se adapta e evolui ao longo do tempo) simultaneamente.

II.Na terapia de família, em geral, durante a primeira entrevista já é possível conhecer o paciente e sua família o suficiente para poder estabelecer uma hipótese diagnóstica. O diagnóstico é um processo dinâmico que precisa ser refeito ao longo do tratamento à medida que a família e os indivíduos vão mudando.

III.As fases do ciclo vital da família dividem-se em: individuação do adulto, casamento, nascimento do primeiro filho, família com filhos pequenos, família com filhos adolescentes e o chamado "ninho vazio" ou família da maturidade. Conhecer as mudanças que ocorrem ao longo do ciclo vital das famílias orienta o tratamento.

IV.A terapia familiar é indicada mesmo quando a família nega que estejam ocorrendo problemas familiares.

V.O plano terapêutico será feito levando em conta todos os aspectos do diagnóstico, tendo em mente que a família e seus membros mudam quando vão desaparecendo os obstáculos ao desenvolvimento, como resultado do tratamento, e que, portanto, o diagnóstico é um processo dinâmico e continuado que requer reavaliação periódica. Mudanças substanciais, pessoais e do grupo podem ocorrer mesmo na presença de transtornos psiquiátricos. O plano terapêutico é construído em conjunto com a família sob a liderança do paciente referido. Leva em conta as necessidades individuais do paciente identificado e as influências familiares que exerce e sofre.


Estão CORRETAS, as afirmativas:


A

III e V, apenas.


B

II, IV e V, apenas.


C

I, III e IV, apenas.


D

II e III, apenas.


E

II, III e V, apenas.

No que se refere à Abordagem Gestáltica, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:


I – Pode ser usada apenas no atendimento individual.

II – Também é conhecida como “Terapia do Afastamento”.

III – Trata-se de uma abordagem humanística, na qual a pessoa é vista em sua plenitude, num constante processo de desenvolvimento de suas potencialidades.


A

Apenas o item I é verdadeiro.


B

Apenas o item II é verdadeiro.


C

Apenas o item III é verdadeiro.


D

Apenas os itens I e II são verdadeiros.


E

Todos os itens são verdadeiros.

A Gestalt-terapia é uma abordagem terapêutica baseada em princípios humanistas, e que concebeu quatro mecanismos de defesa que impedem o crescimento do ser humano. Relacione esses mecanismos às suas respectivas definições.


1. Introjeção

2. Projeção

3. Confluência

4. Retroflexão


( ) Segundo esse mecanismo, o indivíduo faz consigo o que gostaria de fazer aos outros.

( ) Mediante esse mecanismo, o indivíduo faz aos outros o que acusa de lhe fazerem.

( ) Seguindo esse mecanismo, o indivíduo não sabe quem está fazendo o que a quem.

( ) Por esse mecanismo, o indivíduo faz como os outros gostariam que ele fizesse.


Assinale a opção que mostra a relação correta, segundo a ordem apresentada.


A

1, 3, 2 e 4.


B

1, 4, 2 e 3.


C

4, 2, 3 e 1.


D

2, 4, 3 e 1.

De acordo com Fiorini, a primeira entrevista em psicoterapia breve deve trazer alguns elementos. Analise as quatro referências abaixo e assinale a alternativa que corresponda aos elementos necessários para tal.


I - uma avaliação diagnóstica sobre diversos aspectos do paciente;

II - devolutivas do psicólogo ao paciente acerca de possíveis indagações;

III - confrontação entre expectativas do paciente e a perspectiva do terapeuta;

IV - proposição de um contrato terapêutico.


A

I, II e III.


B

I, II e IV.


C

II, III e IV


D

I, II, III e IV.

De acordo com Scorsolini-Comin (2014), o aconselhamento psicológico e a psicoterapia possuem semelhanças, embora a demarcação das diferenças entre esses processos seja importante marcador didático na formação dos psicólogos. Considerando essas diferenças, assinale a alternativa em que a característica apresentada é da psicoterapia.


A

Investigação mais minuciosa e de longo prazo.


B

Atenção em situações contextuais e mais pontuais.


C

Foco na ação e menos na reflexão.


D

Envolve sofrimento emergencial e necessidade de alívio de tensões e acolhimento.


E

Mais focada na resolução de problemas.

Com relação à abordagem gestáltica, julgue os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:


I – Afirma que a totalidade é uma realidade em si, diferente da mera soma das partes.

II – O indivíduo não é um ser de escolha, pois está envolvido no determinismo.

III – Pelo princípio da “enunciação imanente”, toda vida tende, naturalmente, para a autorregulação.


A

Apenas o item I é verdadeiro.


B

Apenas o item II é verdadeiro.


C

Apenas o item III é verdadeiro.


D

Apenas os itens II e III são verdadeiros.


E

Todos os itens são verdadeiros.

Ainda no tocante à abordagem gestáltica, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:


I – Sendo uma abordagem fenomenológica, trabalha apenas com experiências passadas.

II – O momento psicoterápico é um encontro existencial, uma relação a dois onde ambos são tocados.

III – Repudia o conceito de “awareness”.


A

Apenas o item I é verdadeiro.


B

Apenas o item II é verdadeiro.


C

Apenas o item III é verdadeiro.


D

Apenas os itens I e III são verdadeiros.


E

Todos os itens são verdadeiros.

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão 01.


O grupo também pode ser visto como um lugar onde as pessoas mostram suas diferenças. Onde as relações de poder estão presentes e perpassam as decisões cotidianas, onde o conflito é inerente ao processo de relações que se estabelece. Onde há uma convivência do diferente, do plural. Não como um movimento de defesa das minorias, mas num movimento de cada um e de todos procurando discutir suas ideias com o(s) outro(s). Num confronto de ideias, buscando conciliar apenas o conciliável, deixando claro as individualidades, o diferente. A importância de afirmar que as pessoas são diferentes, pensam de maneira diferente porque possuem valores diferentes, mas que podem produzir juntas o seu processo grupal.


Fonte: CARLOS, Sérgio Antônio. O processo grupal. In: STREY, Marlene Neves et al. Psicologia social contemporânea: livrotexto. 18. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2012.


A ideia acima apresentada acerca dos grupos pode ser sintetizada corretamente pela seguinte asserção:


A

Por estar em constante movimento, o grupo permite a alternância nas relações de poder quando toma suas decisões cotidianas.


B

O grupo, pelo fato de aglomerar pessoas diferentes, permite que elas mostrem suas diferenças, e isso o torna coeso.


C

O grupo é um movimento plural, e tal característica permite que as individualidades aflorem enquanto semelhanças.


D

Apesar de ser formado por sujeitos diferentes, o grupo produz suas próprias regras, baseando-se nessas diferenças.


E

Ao defender individualidades e produzir diferenças, o grupo permite o confronto de ideias inerentes aos próprios conflitos.

A terapia de grupo é um modelo psicoterápico introduzido nos anos 40 e que, desde então, passou por diversas adaptações para o uso na prática clínica. Novas teorias psicológicas, conceitos e cenários clínicos foram adaptados no trabalho com os grupos, de modo que atualmente diversas abordagens compõem o quadro dessa modalidade. Em termos conceituais entendemos a psicoterapia de grupo como uma modalidade psicoterápica com foco nas interações interpessoais para a mudança de padrões mal adaptativos. Ou seja, um dos seus pressupostos básicos (que inclusive a diferencia do atendimento individual) é apostar na “força” que a interação grupal tem para produzir mudanças de caráter interpessoal significativas. As propostas de trabalho são diversificadas, de modo que a composição dos grupos pode envolver o trabalho com algum transtorno mental (transtorno do pânico, depressão), questões relativas à saúde física (diabetes, HIV/AIDS, obesidade), modalidades que envolvem grupos rápidos e de grande rotatividade para pacientes hospitalizados, grupos abertos, grupos psicoeducacionais etc. Sobre os 11 fatores de mudança em psicoterapia de grupo , assinale a alternativa correta:


A

1. Instilação de esperança; 2. Universalidade; 3. Compartilhamento de informações; 4. Altruísmo; 5. Recapitulação corretiva do grupo familiar primário; 6. Desenvolvimento de técnicas de socialização; 7. Comportamento imitativo; 8. Aprendizagem interpessoal; 9. Coesão grupal; 10. Catarse; e 11. Fatores existenciais.


B

1. Instilação de esperança; 2. Universalidade; 3. Compartilhamento de informações; 4. Altruísmo; 5. Recapitulação corretiva do grupo familiar primário; 6. Desenvolvimento de técnicas de socialização; 7. Comportamento imitativo; 8. Aprendizagem interpessoal; 9. Coesão grupal; 10. Catarse; e 11. Fatores Sintéticos.


C

1. Instilação de esperança; 2. Universalidade; 3. Compartilhamento de informações; 4. Altruísmo; 5. Recapitulação corretiva do grupo familiar primário; 6. Desenvolvimento de técnicas de socialização; 7. Comportamento imitativo; 8. Aprendizagem interpessoal; 9. Coesão grupal; 10. Emoções; e 11. Fatores existenciais.


D

1. Instilação de esperança; 2. Independência; 3. Compartilhamento de informações; 4. Altruísmo; 5. Recapitulação corretiva do grupo familiar primário; 6. Desenvolvimento de técnicas de socialização; 7. Comportamento imitativo; 8. Aprendizagem interpessoal; 9. Coesão grupal; 10. Catarse; e 11. Fatores existenciais.

É definido como Grupo Operativo de Pichon-Rivière:


A

Um conjunto de pessoas, ligadas no tempo e no espaço, unidas por sua recíproca representação interna, que se dispõem de maneira implícita ou explicita a uma tarefa, interagindo e atuando para executá-la, em uma rede de papéis, com a criação de vínculos entre si.


B

Um campo de forças, cuja dinâmica resulta da interação dos componentes em um campo ou espaço psicossocial, sendo considerado grupo o conjunto de relações em constante movimento.


C

Uma rede de elementos transferenciais dirigidos de cada participante para o analista, de cada participante para o grupo, de cada participante para cada participante e do grupo como um todo para o analista.


D

Um conjunto de pessoas reunidas em torno de uma tarefa externa, o que significa trabalhar com todos os processos vividos pelo grupo, no nível consciente e inconsciente, relacional e emocional.

Segundo CASTRO, M. G. K. et al. “O jogo proporciona diagnósticos de saúde e doença nas crianças”. Sobre a maneira da criança brincar e jogar, é correto afirmar:


A

Nas crianças neuróticas, não há um compromisso com a realidade, sendo que as fantasias são representadas simbolicamente no jogo e na atividade lúdica.


B

Nas crianças psicóticas, a relação com a realidade está subordinada às vívidas elaborações da fantasia, sendo que o equilíbrio entre ambas se inclina para o lado da irrealidade.


C

As crianças com tendências paranoicas executam ações monótonas e o elemento lúdico funciona para dar sustentação a uma realidade paradoxal em que as coisas podem ser reais e irreais ao mesmo tempo.


D

Nas crianças normais, o jogo mostra um melhor equilíbrio entre fantasia e realidade e elas apresentam maior capacidade para modificar a realidade ou toleram melhor a frustração.


E

A inibição no jogo e na aprendizagem são sinais de um controle falho do superego de fantasias primitivas.

A prática do plantão psicológico é adotada para casos específicos, como em atendimentos institucionais. Por sua ineficácia terapêutica, é pouco recomendada para casos relacionados a vivências traumáticas, como, por exemplo, situações de violência doméstica.


C

Certo


E

Errado

Para todos os tipos de psicoterapia é necessário que haja motivação e capacidade de estabelecer um bom vínculo terapêutico. Relacione a psicoterapia a indicações de cada modalidade psicoterápica psicodinâmica, considerando suas especificidades e características técnicas. (Cordioli 2008).


I.Em situações de crise agudas, dificuldades de ajustamento a situações de vida (adoecimento, perdas), redução ou eliminação de sintomas, restabelecimento de mecanismos/funcionamentos anteriores à crise a psicoterapia mais adequada é ________________.

II.Em situações de transtornos de personalidade (sem presença de comportamento destrutivo e antissocial) e conflitos neuróticos a psicoterapia mais adequada é ___________________.

III.Para assistir indivíduos com aspectos caracterológicos que não configuram um quadro psicopatológico, porém que a mudança traria qualidade de vida a psicoterapia mais adequada é_______________.


Após análise, assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE o conteúdo citado acima:


A

I. Psicoterapia de Apoio, II. Psicoterapia de Orientação Psicanalítica, III. Psicanálise Transtornos de personalidade.


B

I. Psicoterapia de Apoio, II. Psicanálise Transtornos de personalidade, III. Psicoterapia de Orientação Psicanalítica.


C

I. Psicanálise Transtornos de personalidade, II. Psicoterapia de Orientação Psicanalítica, III. Psicoterapia de Apoio.


D

I. Psicoterapia de Orientação Psicanalítica, II. Psicoterapia de Apoio, III. Psicanálise Transtornos de personalidade.

A _________ às mulheres acometidas por câncer de mama pode ser executada mediante o emprego · dos mais diversificados recursos técnicos. Contudo, as _________ são especialmente proveitosas, pois a universalidade da queixa facilita a expressão de sentimentos e a troca de experiências relacionadas à doença e seu tratamento, o que tende a diminuir o nível de ansiedade das participantes e a potencializar a ocorrência de processos de mudança; em grupo, o sentimento de _________ e __________ pode ser trabalhado, o que auxilia a diminuir o estigma associado ao câncer de mama.


Analisando e complementando a afirmação acima, assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas do enunciado.


A

assistência psicológica - técnicas grupais - isolamento - solidão.


B

assistência social - técnicas grupais - medo - raiva.


C

assistência acolhedora - técnicas grupais - tristeza - frustração.


D

assistência psicológica - sessões com mulheres curadas do câncer de mama - empatia - esperança.

A técnica do “experimento” é, tradicionalmente, associada à seguinte abordagem psicoterápica:


A

gestalt-terapia.


B

terapia cognitivo-comportamental.


C

Psicanálise.


D

terapia focada na compaixão.


E

abordagem centrada na pessoa.

Grupo operativo consiste em uma técnica que pressupõe tarefas implícitas, tarefas explicitas e o enquadre. No processo de um grupo operativo, o cone invertido aparece como instrumento que se constituí como representação gráfica dos vetores de análise do contexto no qual está sendo aplicada a intervenção, o que possibilita verificar efeitos de mudança.


C

Certo


E

Errado

Segundo a obra Psicoterapias, abordagens atuais de Aristides Volpato Cordioli existem elementos que são comuns em todos os tipos de psicoterapias. Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.


( ) Tem em comum a estratégia básica fundamental de mapear as principais áreas de dificuldade na vida do paciente e tentar melhorá-las da melhor forma que possível.

( ) Ocorre no contato de uma relação de confiança emocionalmente carregada em relação ao terapeuta.

( ) Ocorre em um contato terapêutico, no qual o paciente acredita que o terapeuta irá ajudá-lo e confia que esse objetivo será alcançado.

( ) Existe um racional, um esquema conceitual ou um mito que provê uma explicação plausível para o desconforto em um procedimento ou ritual para ajudar o paciente a resolvê-lo.

( ) Preocupam-se inicialmente em realizar uma avaliação detalhada dos problemas do paciente: quais os sintomas, as condições que determinam o seu aparecimento, seus antecedentes e suas consequências chamadas de análise comportamental.


A

V – V – V – F – F.


B

V – F – V – F – V.


C

F – F – F – V – V.


D

F – V – V – V – F.


E

V – V – V – V – V.

Existe uma psicologia que estuda as sensações de espaço forma e tempo forma. As bases dessa teoria foram estruturadas por Max Wertheimer, Wolfgang Kôhler e Kurt Koffka. é uma psicologia coerente dentro da história da Psicologia. Desenvolvida por Chrinstiam von Ehrenfels, filósofo e psicólogo, ela estuda as sensações (dado psicológico) de espaço-forma e tempo-forma (o dado físico). As bases dessa teoria psicológica foram estruturadas a partir desses estudos, que estabeleciam a forma e sua percepção, por Max Wertheimer, Wolfgang Kôhler e Kurt Koffka. Estuda a percepção e a sensação do movimento, os processos psicológicos envolvidos diante de um estímulo e como este é percebido pelo sujeito. Qual psicologia o texto acima refere-se”? Assinale a alternativa correta:


A

Psicologia de Koffka


B

Psicologia de Max


C

Psicologia de Gestalt


D

Psicologia de Piajet

A Psicologia, enquanto um ramo da Filosofia, estudava a alma. A Psicologia científica nasce quando, de acordo com os padrões de ciência do Século XIX, Wundt preconiza a Psicologia “sem alma”. O conhecimento tido como científico passa, então, a ser aquele produzido em laboratórios, com o uso de instrumentos de observação e medição. Se antes a Psicologia estava subordinada à Filosofia, a partir daquele século, ela passa a ligar-se a especialidades da Medicina, que assumira, antes da Psicologia, o método de investigação das ciências naturais como critério rigoroso de construção do conhecimento.


Essa Psicologia Científica, que se constituiu de três escolas — Associacionismo, Estruturalismo e Funcionalismo —, foi substituída, no Século XX, por novas teorias.


As três mais importantes tendências teóricas da Psicologia, neste século, são consideradas por inúmeros autores como sendo:


A

Behaviorismo, ou Teoria (S-R) – (Estímulo - Resposta), Gestalt, Psicanálise.


B

Gestalt, Humanista, Psicanálise.


C

Psicanálise, Centrada na Pessoa, Jungiana.


D

Behaviorismo, ou Teoria (S-R) – (Estímulo - Resposta), Gestalt, Humanista.

   
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