Questões de Concurso sobre Igualdade gênero

O gênero é uma categoria estruturante da sociedade, do mesmo modo que classe, raça e etnia o são. Baseada nas reflexões de Saffioti e Almeida, sobre as relações de gênero, Acquaviva(2020) afirma que mesmo havendo transformações políticas e econômicas, a tese da inferiorização das mulheres, baseada na afirmação da superioridade masculina, é constitutiva das relações sociais desde sempre.

Nessa perspectiva, afirma que, para além das relações de intimidade e familiares, permanecem os fios condutores da violência de gênero praticada contra as mulheres nas diferentes esferas da vida. Violência e suas expressões são constitutivas de uma trama, na medida em que a dominação e a exploração de homens sobre as mulheres, no que se refere ao gênero, atuam como

A reflexão sobre os limites do patriarcado como forma universal de dominação das mulheres esteve alinhada aos movimentos feministas dos anos 1970. De acordo com Alencar (2018), questionar a universalidade do patriarcado como sistema de dominação foi uma das contribuições do feminismo negro. Segundo a autora, o feminismo negro é o berço:

O Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa dos Direitos de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária, publicado pelo Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome em 2006, afirma que um dos grandes desafios para o sistema educacional brasileiro é a

O processo de trabalho científico em pesquisa qualitativa envolve diversos passos, como um ciclo que começa com uma pergunta e termina com uma resposta ou um produto que, por sua vez, dá origem a novas indagações. Assim, a etapa da pesquisa qualitativa, em que é definido e delimitado o objeto, corresponde à (ao):

Um Orientador Social planeja uma oficina para um grupo de mulheres no CRAS com o objetivo de promover a autoestima e a autonomia. A escolha da metodologia é fundamental para que a atividade alcance seus objetivos de forma significativa e emancipatória. Acerca das abordagens metodológicas adequadas para este fim, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)Utilizar dinâmicas de grupo que estimulem o autoconhecimento, a valorização das histórias de vida, o reconhecimento das potencialidades individuais e coletivas, e a expressão de sentimentos e opiniões.

(__)Promover rodas de conversa sobre temas como direitos da mulher, enfrentamento à violência de gênero, geração de renda e participação social, articulando a dimensão individual da autoestima com a dimensão coletiva da cidadania.

(__)Adotar uma metodologia exclusivamente expositiva, na qual o Orientador Social ministra palestras sobre "como ter autoestima", sem prever espaços para o diálogo, a troca de experiências ou o protagonismo das mulheres.

(__)Organizar atividades que reforcem estereótipos de gênero, como oficinas de culinária ou artesanato voltadas apenas para o "embelezamento do lar", desconsiderando outros interesses e potencialidades das mulheres.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:

A obra de Butler desafia conceitos de identidade, sexualidade e questões corporais. Dentre os pontoschave dessa obra, indique a alternativa CORRETA.

Em relação às reflexões sobre crise de cuidados e questão social, as contribuições teóricas sobre o cuidado como trabalho reprodutivo, sob a perspectiva marxista da teoria da reprodução social, também ancoram a discussão no diálogo com:

Inserir a relação social de sexo com a finalidade de analisar a atividade do trabalho, no que se refere a trabalho produtivo e trabalho reprodutivo, nos permite pensar de forma ampliada a produção capitalista. Analisar as relações sociais de sexo nos permite entender as características que inscrevem de modos diferentes homens e mulheres no mundo do trabalho promovendo a separação da esfera produtiva em relação a esfera reprodutiva, colocando o masculino no espaço profissional e o feminino no espaço doméstico ou de cuidado.

Porém, a coexistência de uma produção social de bens e uma produção social de seres humanos diretamente relacionados, respeitando suas distinções analíticas, ao longo da história e em determinadas condições de tempo e espaço afirmam

Historicamente, há uma expressiva vinculação das mulheres com a responsabilidade da manutenção dos problemas sociais, resultante do sistema capitalista patriarcal.

Investigando essa particularidade, SOUSA et al. (2020), entre outros autores, avaliam que a fusão patriarcado-capitalismo foi se construindo como uma ferramenta central para estruturar e reproduzir as relações desiguais de sexo e

Moraes & Tega (2021), ao retratarem o avanço dos movimentos feministas para incluir o aborto na agenda política brasileira, ressaltam: “Considerando que mulheres negras têm risco de morte 2,5 vezes maior do que mulheres brancas, as feministas negras apontam em suas bandeiras que o aborto tem cor e denunciam o racismo institucional e seus reflexos sobre os direitos reprodutivos” (p.148). Dessa forma, elencam a necessidade de uma plataforma de luta empenhada na

O princípio de equidade refere-se ao respeito às diversidades regionais, culturais, socioeconômicas, políticas e territoriais, priorizando aqueles que estiverem em situação de vulnerabilidade e risco pessoal e social.

De acordo com a pesquisa realizada por Costa Jr et al. (2016), os serviços de saúde não consideram as diferenças de gênero, ou seja, os profissionais de saúde ainda são pouco preparados para lidar com as particularidades dos gêneros e, quando o fazem, é a partir de estereótipos do que é ser masculino e do que é ser feminino. Como consequência, os autores afirmam o seguinte:

O que é possível fazer usando o Microsoft Excel?

Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas de acordo com a norma padrão da Língua Portuguesa.

A reserva de vagas que garante o ingresso de estudantes de escola pública e/ou autodeclarados afrodescendentes no ensino superior é considerada uma ação

Indique a alternativa que complete correta e respectivamente a lacuna abaixo.

Toda _________, independentemente de classe, raça, etnia, orientação sexual, renda, cultura, nível educacional, idade e religião, goza dos direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sendo-lhe asseguradas as oportunidades e facilidades para viver sem violência, preservar sua saúde física e mental e seu aperfeiçoamento moral, intelectual e social.

Considerando as discussões sobre o combate ao preconceito no âmbito do Serviço Social, preencha as lacunas a seguir e assinale a alternativa correta.

Frequentemente, o preconceito e a discriminação de natureza ________ estão baseados em estereótipos sobre o que deve ser uma “mulher verdadeira” ou um “homem verdadeiro”. Isso ocorre porque vivemos em uma ordem social firmada no _____________. Essa é uma ideologia constituída pela afirmação de que mulheres e homens são radicalmente distintos e que essa distinção está fundada nos corpos __________ e que, portanto, ela é __________ e inquestionável. Como qualquer ideologia, ele produz um ocultamento da realidade social, destinado a esconder das pessoas o modo real como as relações sociais são produzidas.

Nos trabalhos com populações de diferentes gêneros, é imprescindível que o profissional domine alguns conceitos atualmente bastantes conhecidos, visando a uma atuação adequada e respeitosa. Dessa forma, os termos “gênero”, “orientação sexual”, “travesti”, “transgênero”, “transexuais”, “nome social” etc. povoam os diferentes ambientes nos quais a atuação do assistente social se faz necessária. Entende-se por “transgênero”:

O CFESS considera a luta das mulheres como indispensável à renovação profissional, tanto no sentido da valorização profissional como para o enfrentamento do conservadorismo e de todas as expressões das desigualdades social, étnico-racial e de sexo/gênero. Sobre a temática, assinale a alternativa correta.

O Serviço Social brasileiro produziu, em sua história recente, uma importante contribuição aos estudos no campo das relações de gênero. O debate acerca da categoria gênero está localizado nas pesquisas da área, e o trabalho dos(as) assistentes sociais lida com as dimensões que envolvem as relações de gênero. Há, no Serviço Social, uma compreensão geral de que gênero trata das relações de poder na vida social, as quais atribuem posições assimétricas ao masculino e ao feminino.

Assinale a alterantiva que apresenta três perspectivas de estudos e intervenções profissionais nesse contexto.