Questões de Concurso sobre Serviço Social na Empresa, Responsabilidade Social, Terceiro Setor, ONGs, Entidades Sociais, Recursos Humanos e Gestão de Pessoas

 
 
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O assistente social é requisitado pelas empresas, para atuar junto aos empregados, tendo em vista o seguinte objetivo prioritário:


A

estimular a consciência crítica dos trabalhadores e a participação cidadã na empresa.


B

contribuir para a adesão do trabalhador às novas necessidades da empresa de aumento da produção.


C

humanizar o ambiente de trabalho e as relações de trabalho entre os empregadores e empregados.


D

ampliar a política de benefícios e incentivos para os trabalhadores.


E

melhorar a relação dos empregados com sua família.

tem sido tratada de forma politizada, com programas que possibilitam o acesso aos bens, serviços e recursos sociais, geridos principalmente pelo terceiro setor.


C
Certo

E
Errado

O levantamento de necessidades de treinamento pode ser efetuado em três diferentes níveis de análise. São eles:


A

Organização total, dos recursos humanos, e das operações e tarefas.


B

Departamento, do setor e da seção.


C

Eficiência, da eficácia e dos objetivos.


D

Estratégico, tático e operacional.

Relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª e assinale a alternativa que indica a ordem correta:

1) Desenvolvimento Humano ( ) É a possibilidade de as diferenças serem manifestadas e respeitadas sem discriminação e o combate das práticas de subordinação ou preconceitos.

2) Cidadania ( ) É a possibilidade de todos os cidadãos de uma sociedade poderem usufruir coletivamente do mais alto grau de capacidade humana.

3) Eqüidade ( ) É a possibilidade de melhor redistribuição e usufruto de riqueza social e tecnologia aos cidadãos, a garantia de um ambiente de desenvolvimento ecológico e participativo, respeito ao homem e à natureza, com menor grau de degradação e precariedade.

4) Conscientização ( ) É o estado de direito que parte da igualdade de todos perante a lei, e do reconhecimento de que a pessoa humana e a sociedade são detentoras inalienáveis de direitos e deveres.

5) Qualidade de vida ( ) É o processo que leva o indivíduo a assimilar o produto ou resultado de reflexões, ou seja, é a complementação do ato de refletir.


A
2 – 5 – 1 – 3 – 4.

B
3 – 1 – 5 – 2 – 4.

C
3 – 5 – 2 – 1 – 4.

D
2 – 1 – 5 – 3 – 4.

E
4 – 3 – 2 – 5 – 1.

Assinale a alternativa FALSA:


A

No processo de treinamento as pessoas aprendem ou adquirem conhecimentos específicos.


B

No processo de treinamento as pessoas adquirem habilidades em função de objetivos definidos.


C

No processo de treinamento as pessoas dificilmente modificam atitudes diante das relações entre pessoas.


D

O treinamento é um processo educacional aplicado de maneira geralmente sistemática e organizada.

As mudanças ocorridas no mundo do trabalho, entendidas como parte do processo de reestruturação produtiva, têm como uma de suas características:


A

a produção em massa de mercadorias


B

o pleno emprego dos trabalhadores


C

a acumulação flexível


D

a ampliação do Estado de Bem-estar


E

a ampliação da social-democracia

Um programa de treinamento deve responder às seguintes indagações:


A

Qual a possibilidade do treinamento e a consecução dos objetivos?


B

Que elementos devem ser observados e qual o grau de impor-tância?


C

Por que treinar, em que treinar, quem treinar, como treinar, e quando treinar?


D

Quais os limites e possibilidades do treinamento?

A saúde do trabalhador, como campo multidisciplinar de ação ampla, resulta de estudos que analisam o processo de trabalho a partir dos seguintes fatores:


A

controle e prevenção das doenças.


B

bem-estar físico, psíquico e social.


C

desgaste físico e psíquico do trabalho.


D

condições materiais, sociopolíticas, de trabalho e de vida.


E

perda da capacidade individual efetiva, corporal e psíquica.

No mundo do trabalho empresarial, a "cultura da qualidade", alicerçada em programas de qualidade total, traduz-se no apelo à "satisfação do cliente" ou do empregado na empresa. No Serviço Social, Marilda Iamamoto faz a crítica a essa linguagem empresarial, pois considera que ela é:


A

contraditória, pois tem como objetivo principal assegurar informações quanto aos direitos do consumidor, mas resvala para as práticas de controle.


B

antidemocrática, tutelar e demagógica, e desrespeita a autonomia dos sujeitos consumidores.


C

feiticeira, pois a linguagem do encantamento encobre o interesse do mercado pela conquista e fidelidade dos consumidores.


D

cerceadora da liberdade, e não visa ao alargamento da participação democrática dos trabalhadores e dos consumidores.


E

ambígua, pois a linguagem empresarial tem o propósito de ludibriar e trapacear o cliente.

   
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